Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Коле и Никите «Сюрприз» понравился, и они решили прокатиться ещё раз.
– Вообще, я не очень люблю такие аттракционы, – признался Миша друзьям.
– Ну, ты даёшь! – удивился Коля. – Почему сразу не сказал?
– Не знаю, постеснялся, наверное, – ответил Миша. – А давайте, вы ещё раз на «Сюрпризе», а я в это время в тире постреляю. Я очень люблю тир.
– Конечно! Так сразу и нужно было сделать, – поддержал идею Никита. – А мы после «Сюрприза» придём к тебе и тоже постреляем. Так всем будет хорошо!
Друзья в этот день прекрасно провели время. На некоторых аттракционах они катались вместе. Иногда, они катались на разных аттракционах, а потом встречались, чтобы поесть мороженное и обсудить свои впечатления. Позитивчик всё это время тихо сидел в своем кармашке в рюкзаке и с любопытством рассматривал всё, что вокруг него происходило. И только вечером, когда уставшие, счастливые ребята попрощались и разошлись по домам, он выглянул из своего убежища и тихо сказал:
– Мы сегодня с тобой узнали очень важную вещь.
– Какую? – удивился Миша.
– Мы поняли, что если ты делаешь что-то, что тебе на самом деле не хочется, только для того, чтобы быть как все – то, в результате, ничего хорошего из этого не получится ни для тебя, ни для других. Согласен?
– Это точно! А ещё всегда можно найти решение, чтобы удобно было всем, просто нужно не бояться говорить своё мнение. Остальные могут просто не знать, что тебе что-то не нравится.
– Да…прекрасный день… – «промурлыкал» сам себе довольный Позитивчик и опять спрятался в кармашек.
Мечтать
Каждый вечер Миша с Позитивчиком перед сном размышляли о том, что хорошего произошло за день. Оказывается, в каждом дне обязательно можно найти что-то позитивное. Может быть, это успехи в школе, или узнал что-то интересное для себя, может, бегал по лужам, или позвонил бабушке, чтобы поднять ей настроение. А может ты кому-то помог, или тебе помогли. Да всё что угодно можно вспомнить для того, чтобы похвалить себя за прошедший день.
С другой стороны, Позитивчик всегда настаивал на том, чтобы вспомнить и события, о которых Мише стоит задуматься. Например, если обидел кого-то и не попросил прощения, или не закончил начатое дело. А что ещё хуже, ещё даже и не начал задуманное дело…Мише не очень нравилась эта часть размышлений, но это помогало разработать план действий на следующий день, чтобы исправить ситуацию.
В один из таких вечеров Миша с Позитивчиком сидели у окна, рассматривая звёзды на небе. Позитивчик сначала попробовал посчитать их слева на право. Потом, сбившись, решил, что легче будет считать справа на лево. Но уже через пол часа с серьёзным и уверенным видом выдал результат, что количество звёзд на небе равняется числу под названием «очень много» и, довольный собой, решил, что из него вышел бы отличный звездочёт.
– А кем ты себя представляешь, когда вырастишь? – спросил он у Миши.
– Я? – удивился Миша от неожиданного вопроса.
– Конечно ты! Вот представь себя через пятнадцать лет. Каким ты себя видишь?
– Я даже не знаю…, – задумался Миша.
– Для этого нужно прислушаться к своим ощущениям. Нужно понять, чем ты должен заниматься, как должен выглядеть, какие люди должны тебя окружать для того, чтобы тебе было хорошо.
– Ты знаешь, я хотел бы иметь такую работу, где нужно рисовать, чертить, фантазировать. Я хотел бы заниматься оформлением зданий и, может быть, даже улиц, проспектов. У меня должна быть большая команда. Я представляю, как мы каждый день собираемся в большом красивом помещении, обсуждаем идеи, строим планы, советуемся, даже спорим.
– У тебя, наверное, и кабинет свой есть, – заинтересовался Позитивчик.
– Да, в моём кабинете обязательно будет большое светлое окно, много зелени.
– А кресло у тебя какое?
Миша немного задумался, представляя себя в своём рабочем кабинете, и ответил:
– Кресло у меня обязательно на колёсиках, коричневое и лёгкое.
– А почему лёгкое? – удивился Позитивчик.
– А я просто люблю по комнате на стуле кататься, – рассмеялся Миша.
– Ты, наверное, будешь ходить в костюме, как очень важные люди? – с интересом продолжал расспрашивать Позитивчик.
– Нет. Одежда мне нравится лёгкая, удобная. Не хочу костюмы, – возразил Миша.
– А вот ты, тот взрослый Миша, если бы обратился к себе, мальчишке, который сейчас сидит на подоконнике, что сказал бы?
Миша немного задумался, представляя себя взрослым, каждый день создающим что-то новое, интересное. Представляя себя человеком, у которого много друзей и знакомых, с которыми он постоянно встречается, обсуждает рабочие вопросы…
– Я сказал бы себе: «Миша, хватит ходить в грязной обуви! Ты меня позоришь».
Позитивчик удивлённо посмотрел на своего друга, затем задумчиво почесал себя за ушком (он всегда так делал, когда думал о чём-то важном) и тихо попросил:
– Слушай, а можно я возьму на время почитать твою книгу, про планеты и звёзды? Что-то мне как-то стало неудобно перед собой, будущим звездочётом…
Эмоции
В апреле учитель по технологии в школе дал задание ученикам сделать скворечники для птиц. На выполнение работы давалась неделя. Миша старательно отнёсся к этому заданию и уже на пятый день скворечник был готов.
Первым работу увидел папа. Он очень похвалил Мишу, сказав, что скворечник получился просто отличным. Но рассмотрев его поближе, папа посоветовал торчащие гвозди всё-таки забить получше или загнуть, чтобы птицы не поранились. Маме скворечник тоже очень понравился, и она даже предложила его покрасить, чтобы он на дольше сохранился. А вот дедушка, который любит, чтобы всё всегда было сделано очень хорошо и надёжно, предложил крышу немного подправить, чтобы через время она не начала протекать.
Миша еле выдержал советы папы и мамы, но после дедушкиных комментариев он совсем расстроился и, сказав, что ничего переделывать не будет, убежал к себе в комнату.
– Никому ничего не понравилось! – сообщил он громко Позитивчику и плюхнулся на кровать.
– Серьёзно? А я слышал, что всем очень даже понравилось, – возразил Позитивчик, делая свой вариант