Чтобы издать книгу, нужно заручиться непоколебимой поддержкой многих людей. Спасибо Коре Робертс, Гаю Ивисону, Мику Пилкингтону, Джесси Риз, Белле Ли, Крису Грирсону, Сарине Гейл, Кристоферу Блэку, Марине Сано и Джошу Кроггону из Scribe за их поддержку, благодаря которой эта книга стала реальностью.

Я благодарю Эмму Филд за советы по продвижению книги и Стефани Шеперд за рекомендации продолжать писать посты для социальных сетей, несмотря на первоначальную оглушающую тишину в ответ на мои попытки.

Я бы хотела поблагодарить Ингрид Олссон за ее помощь с созданием первой версии книги и воодушевляющие призывы продолжить работу над рукописью.

Спасибо Центру Уилера и Читательскому фонду за поддержку, которую они оказали мне в 2022 году.

Как профессионал я должна поблагодарить многих людей из обширных сфер психологии и судебной психологии. Я действительно стою на плечах великанов.

Джим Оглов, Майкл Дафферн и Трой Макэван – все вы оказали мне огромную поддержку на ключевых этапах моего пути и стали для меня великолепными примерами того, как проделать эту сложную работу, не теряя ясности мышления и сострадания.

Меррилин Хули, ваша поддержка во время моего первого психологического путешествия вселила в меня уверенность, что я смогу пройти длинный путь. Я благодарю вас от всей души.

Я также хочу поблагодарить свою замечательную команду из «Программы коррекции проблемного поведения». Я многому научилась у всех вас. Вы одни из самых сострадательных, умелых и проницательных врачей из всех, кого я знаю, и вы справляетесь с рискованной и сложной работой, не теряя храбрости, сочувствия и доброты по отношению к клиентам и друг другу.

Большое спасибо Греггу Шринкфилду, Крису Дрейку, Джону Финчу, Рейчел Эвери и Саймону Винченци, замечательным психологам, которые были моими супервизорами на протяжении многих лет и поддерживали меня в моей непростой работе.

Спасибо людям из «Форенсикэр» за то, что они поддержали меня в работе и написании книги операционно и клинически: Маргарет Григг, Антее Лемферс, Александре Белофастовой, Лорен Дукат, Рейчел Кэмпбелл, Мелани Старр, Ким Паркер и Анне Куинн. Я благодарю Эби Шид, Исру Алтвайджири, Мэддисон Риачи, Мадлен Бригель, Аннабель Чан и Юлию Назаревич за то, что они указали мне на ресурсы, где я нашла ответы на сложные академические вопросы.

Как личность я хочу поблагодарить многих людей.

Спасибо моей семье. Я очень ценю безусловную поддержку и заботу, которую вы мне дарите, и радость, которую приносят вам мои успехи. Я безмерно благодарна за то, что вы воодушевляли меня в процессе написания книги и убеждали следовать за своими мечтами и проживать нелинейную жизнь. Снигдха, ты моя сестра и замечательная подруга. Мне повезло с тобой.

Ким, ты помогла мне преобразовать мое психологическое состояние и, как следствие, мою жизнь. Эта книга – результат твоей работы.

Спасибо моим потрясающим друзьям. Дружба – это фундамент моей жизни, и я до глубины души благодарна всем, кто присутствует рядом со мной: Стеф Мэтьюз (ты лучшая «нелучшая подруга», о которой только можно мечтать), Энн и Алистер Пейт (и Дейзи), Рене Миддлмост, Марц Баркмейер, Кортни Хаммонд, Аманда Нилсен, Шахера Суидан, Джесс Уилсон, Брук Андервуд, Никки Харрисон (и Длинноногий Ленни), Кара Тимион, Кэтрин Ландер, Питер Бладен, Калли Вакрас, Адам Шрёдер, Линн Уотсон, Оливия Фитцджеральд, Эби Шид, Робин Браун, Сара Хартри, Уилл Свит, Элиз Валан, Сара Мброз, Киа Скалтрп, Поппи Эдвардс и Эмили Стивенсон. Есть люди, с которыми мы больше не общаемся, но я все равно ценю тот вклад, который они внесли в мою жизнь.

Наконец, спасибо Карле. Быть твоей мамми – это самое‑самое‑самое, тысячу раз самое приятное в моей жизни. Все становится лучше, когда рядом со мной надменная, ленивая и раздражительная борзая. Обожаю тебя, моя картофелинка.

Примечания

Предисловие

1. Duffy, M. (2010). Writing about clients: Developing composite case material and its rationale. Counseling and Values, 54(2), 135–153.

Введение

1. Kaler, S. R., & Freeman, B. J. (1994). Analysis of environmental deprivation: Cognitive and social development in Romanian orphans. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 35(4), 769–781.

2. Guha, A., Luebbers, S., Papalia, N., & Ogloff, J. R. (2019). A follow-up study of mental health service utilisation in a cohort of 2433 sexually abused Australian children utilising five years of medical data. Child Abuse Neglect, 90, 174–184.

Guha, A., Luebbers, S., Papalia, N., & Ogloff, J. R. (2020). Long-term healthcare utilisation following child sex abuse: A follow-up study utilising five years of medical data. Child Abuse & Neglect, 106, 104538.

Guha, A., Papalia, N. L., Luebbers, S., & Ogloff, J. R. (2020). Morbidity and mortality: Health outcomes and premature death in adult victims of child sex abuse. In Child Sexual Abuse (pp. 241–265). Academic Press.

3. O’Connor, S. S., Dinsio, K., Wang, J., Russo, J., Rivara, F. P., Love, J.,& Zatzick, D. F. (2014). Correlates of suicidal ideation in physically injured trauma survivors. Suicide and Life-Threatening Behavior, 44(5), 473–485. Martin, M. S., Dykxhoorn, J., Afifi, T. O., & Colman, I. (2016). Child abuse and the prevalence of suicide attempts among those reporting suicide ideation. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 51(11), 1477–1484.

4. https://www.forensicare.vic.gov.au/our-services/community-forensic-mental-health-services/problem-behaviour-program/

5. Warburton, K. D., & Scott, C. L. (2014). Violence risk assessment and treatment. CNS Spectrums, 19(5), 366–367.

6. Zimbardo, P. (2011). The Lucifer effect: How good people turn evil. Random House.

7. Dr Bessel A. van der Kolk, Dr Pat Ogden, Dr Peter Levine, and Dr Ellert R. S. Nijenhuis are some of the forerunners in this field.

2. Последствия комплексной травмы и предательства

1. Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2003). Schema therapy: a practitioner’s guide. (New York: Guilford).

2. Спасибо, Дэвид.

3. Schelling, G. (2002). Effects of stress hormones on traumatic memory formation and the development of posttraumatic stress disorder in critically ill patients. Neurobiology of Learning and Memory, 78(3), 596–609.

4. Porter, S., Yuille, J.C., & Lehman, D. R. (1999). The nature of real, implanted, and fabricated memories for emotional childhood events: Implications for the recovered memory debate. Law and Human Behavior, 23(5), 517–537.

5. Störkel, L. M., Karabatsiakis, A., Hepp, J., Kolassa, I. T., Schmahl, C., & Niedtfeld, I. (2021). Salivary beta-endorphin in nonsuicidal self-injury: an ambulatory assessment study. Neuropsychopharmacology, 46(7), 1357–1363.

6. Zerubavel, N., & Wright, M. O. D. (2012). The dilemma of the wounded healer. Psychotherapy, 49(4), 482.

7 Black, P. N., Jeffreys, D., & Hartley, E. K. (1993). Personal history of psychosocial