знала, что это очень не просто, но Игуменья настаивала: «Иди и подавай документы».

И вот, в последний день приёма, я пришла в Педагогический Институт и подала документы, хотя там не всё было в комплекте, — я не успевала всё собрать. Как оказалось, тогда очень низко упал проходной бал и меня приняли последней в списке. Я стала учиться на педагогическом отделении и впоследствии стала преподавательницей информатики в Коринфе. Через некоторое время мне захотелось всё бросить, но внезапно пришло назначение и меня перевели в Афины. Молитва старицы ограждала меня от необдуманных шагов.

Отшествия в мир иной

(1) Я посетила Старицу в больнице, где она лечилась, потому что у неё была проблема с почками. Она была в прекрасном расположении духа и я ей сказала:

— Ну вот, матушка, теперь вы выздоровеете и я снова вас увижу в Монастыре.

— Ах… да, в Монастыре меня увидишь… (только вот в каком виде увидишь).

И показала жестом над головой. Когда я её увидела в Монастыре, то это были уже её похороны.

(2) Я молилась старцу Порфирию, поскольку у моей матери был рак глаза. Ей сделали операцию в Швейцарии с большим успехом. Через несколько лет я увидела во сне Старца и он мне сказал: «Твоя мать должна отправиться в мир иной…».

Очень скоро у неё появились сильные боли в желудке и она была госпитализирована в очень плохом состоянии. Я целыми днями сидела около её постели и читала ей книги о старце Порфирии. Она всё время слушала с большим интересом. В один из дней она радостная, глядя в одну точку, говорит мне: «Я вижу его, доченька, я вижу его!!! Он здесь. Он стоит напротив, рядом с колонной. Вот этот улыбающийся старчик в чёрной рясе».

Через несколько дней моя мама упокоилась.

(3) В одну из суббот 2009 года, я ощутила внутреннее стремление пойти в Монастырь, хоть и была тяжело больна. Я сказала своему супругу: «Не откажи мне, пожалуйста. Мы должны поехать в Монастырь сейчас».

Когда мы добрались, то увидели как выносят гроб нашего духовника, о. Даниила Гу́валиса. У него была опухоль в голове, но он отказался не только от лечения, но даже от новых обследований. Он мужественно терпел свою болезнь до конца. Тогда я поняла, что мы не случайно сюда приехали. Это он меня таинственно призвал, чтобы попрощаться…

Пищевые и врачебные советы святого Порфирия

Эти советы собраны духовными чадами святого Порфирия и были помещены в данную отдельную главу. Те, что помечены буквой «е» собраны Ириной В., буквой «ф» — Елизаветой Фундула́ки, а буквой «а» — иными свидетелями. Врачебные советы не являются правилом для всех.

1. О ПИТАНИИ

Орехи: «Не ешьте жареные орехи, т. к. это мёртвая пища. Фисташки, семена тыквы, семена подсолнуха, миндаль и фундук кушайте сырыми. Ни жареными, ни солёными» (е).

Напитки: «Сколько можете, избегайте пить кофе и чёрный чай. Предпочитайте лучше горный чай, ромашку и листья липы. Шалфей повышает давление» (е).

Овощи: «Морковь и петрушка — для профилактики онкологических заболеваний. Морковь не ешьте как есть, сырую. Чистите её и перетирайте в тёрке. Добавляйте оливковое масло, т. к. содержащиеся в ней витамины — жирорастворимые. Если не добавлять масло, то вы будете получать только их следы. Т. е. вы будете получать только минеральные вещества: калий, магний… и т. д. Вы не будете получать однако витамины A, D, E, которые растворяются лучше в свежем оливковом масле. Сырые листочки петрушки добавляйте всегда в салаты. Он понижает сахар в крови и давление» (е).

Кулинария: (1) «Когда готовите еду, оливковое масло добавляйте в самом конце, незадолго перед тем как будете снимать с огня» (а).

(2) «Когда готовите тушёные блюда, добавляйте ложечку сахара» (ф).

(3) «Сколько возможно избегайте жареной пищи» (а).

(4) «Оливковое масло храните всегда в стеклянной посуде или посуде из нержавеющей стали. Никогда не храните в пластиковой, т. к. в ней масло изменяет свои свойства» (а).

Мытьё посуды: «Не используйте часто средства для мытья посуды, оставляйте лучше посуду в тазу с водой на некоторое время, перед тем как будете её мыть» (ф).

2. ВРАЧЕБНЫЕ СОВЕТЫ

О врачах: «При серьёзных проблемах со здоровьем не обращайтесь никогда только к одному врачу. Обращайтесь к трём врачам. И если двое из них будут иметь одно и то же мнение о вашем лечении, то только тогда соглашайтесь» (ф).

О лекарствах: Не принимайте много лекарств без серьёзной причины. Лучше потерпите боль, проявите немного терпения» (а).

О прыщах и опухолях: «Не ковыряйте их и не трогайте. Пока они находятся в состоянии анабиоза, оставьте их в покое, иначе они пойдут дальше и распространятся на соседние области» (ф).

О бесплодии: «У тех, кто постоянно ест мясо, животные продукты, в жидкостях организма повышается кислотность, в то время как если бы они ели только растительную пищу, щелочной баланс был бы в порядке. Когда в жидкостях организма повышена кислотность, сперматозоиды погибают. В оккупации женщины голодали и ели одну капусту, но у них не было проблем с зачатием. Пост, воздержание и молитва — вот что необходимо» (е).

Детское стихотворение «Святой Порфирий Кавсокаливи́т»

Христос — источник жизни. Христос — радость. Христос — это всё. Всё прекрасное — только во Христе. Множество людей приходилоК твоей смиренной кельеИ ты с любовью дарил имВсе свои советы. Твоя молитва доходилаВысоко, до небесИ Бог слышал тебя, Потому что ты был смиренный

С любовью, верой и терпеньемТы прожил жизнь свою. И много дарованийЯвили миру жизнь твою. Трудами и молитвойСвятою сделал жизнь свою. И радость райскуюВкусил уже в земной ты жизни. Христос — радость, Свет истинный и счастье. Христос — наша надежда, Христос — это всё.

Молитва святому Порфирию

Святой Порфирий, прошу тебя, нам бы хотелось чтобы был мир во всём мире. Чтобы остановились войны, чтобы не погибали дети, чтобы их не калечили, чтобы у них была еда и школа. Чтобы во всём мире царило здоровье, любовь и мир. Просвети нас, чтобы мы жили в простоте, смирении и любви к людям, также как жил ты.

Стихотворение и молитву сочинили ученики 2-го класса начальной школы из села «А́гиос Иоа́ннис», родины святого старца Порфирия. Они сочинили их с любовью и детским простодушием на празднование его памяти (2 декабря 2016 года), без помощи или руководства учителей.