Когда и как вам удалось зарядить его – это вопрос, требующий отдельного изучения. У всех это может происходить по - разному.

Например, маленького ребенка как-то родители очень сильно обидели, не пустив в гости к друзьям. И он в порыве отчаяния говорит себе: «Вот вырасту, никому не позволю мной командовать!». Дело молодое, Подсознание еще не заполнено готовыми установками место для новой имеется. Высказана она была очень энергично (то есть энергетично), вот вам и готовая идеализация независимости на всю последующую жизнь.

Это один вариант создания себе очень важной установки, могут быть и другие, видимо.

Значит, отличие идеализации от обычных установок состоит в том, что они обладают большим стартовым зарядом, который понуждает их к активному действию. То есть к постоянной концентрации внимания ее обладателя на том, чтобы заложенные в идеализации ожидания обязательно исполнялись.

А если они не исполняются, то держись! Энергетика идет вверх, ее хватает не только на борьбу, но и на очередную «подзарядку» своей сверхважной установки, и так до бесконечности.

Точнее, до тех пор, пока вы ее не обнаружите и не «вытащите» энергию из нее. Тогда она угомонится и перейдет в разряд обычных, не очень важных установок. То есть таких, которые не порождают процессы борьбы [1].

Поскольку таких сверхважных идей у людей бывает до десятка, и все они очень живенько отравляют ему жизнь, мы можем выделить для них отдельное место в пассивной части Подсознания. То есть вынести их в отдельный Отдел сверхважных идей. Он будет входить в пассивную часть Подсознания наряду с другими отделами. Хотя установки из него будут вести себя достаточно агрессивно.

Это все по поводу пассивной части Подсознания?

Наверное, нет. Мы можем вернуться к Отделу неявных программ и кое - что уточнить о нем.

Уточняем Отдел неявных программ

В третьей главе мы отметили, что пассивная часть Подсознания, скорее всего, содержит ряд внутренних программ, которые мы не могли наработать сами или получить от кого-то с момента рождения.

Похоже, что эти программы могла принести с собой наша бестелесная душа в ходе ее многочисленных реинкарнаций.

Что она могла принести с собой? Перечислим то, что мы уже отметили раньше:

# информация о высокоэмоциональных событиях, имевших место в прошлых жизнях, и которые могут проявиться в виде безосновательных фобий;

# информация (установки) о принадлежности человека к расе, полу, роду;

# неявная информация о зоне успеха человека;

# неявная информация об архетипе человека, то есть его принадлежности к какой -то большой группе людей, имеющих общие качества и характерное поведение.

Давайте остановимся на этом вопросе чуть подробнее.

Раньше мы указали, что архетип – это набор готовых установок, определяющих тип поведения личности.

Наверное, это не просто некоторый набор установок, а значительно более сложная конструкция.

Чтобы понять, о чем идет речь, давайте начнем с самого начала.

Вспомним школу

Все мы учили в школе, что человек состоит из атомов, которые склеиваются в молекулы. Молекулы склеиваются в более сложные органические и неорганические частицы. Эти частицы образуют то, что является органами человеческого тела, например. А из органов складывается человек. Убери из него пару органов – и все, человека нет.

Это вы знаете. Версию о нашем устройстве из атомов и молекул можно легко подтвердить, посмотрев через электронный микроскоп на любую частицу нашего тела.

Да, а еще наши атомы состоят из разного количества протонов, нейтронов и электронов, вращающихся по орбите вокруг ядра. Все вместе они определяют атомный вес элемента.

То есть если сцепились вместе 56 электронов и 56 протонов, то получается атом железа.

Если сцепились 64 электрона и 64 протона, то получается медь. А если сцепились 197 все тех же неотличимых друг от друга электрона и протона, то получится золото. (Если здесь имеется какая-то неточность в количестве элементарных частиц, то приносим извинения знатокам химии.)

А в целом вы чувствуете, видимо, к какому вопросу легко прийти из всех этих рассуждений?

А вопрос возникает совсем простой. Почему в одном случае сцепляются 56 элементарных частиц, а в другом случае – 197? Почему именно в таком количестве? И можно ли их перецепить нужным нам образом? То есть взять три - четыре атома железа, расцепить все их электроны и протоны и сцепить их по 197 штук? И получить золото из железа?

Если вы слышали что-то про чудотворный философский камень, который безуспешно искали алхимики прошлого, то как раз он должен был проделывать такой фокус.

Как известно, у алхимиков ничего не получилось.

Теперь этим же пробуют заниматься физики - ядерщики, просто на другом техническом уровне. А операция превращения (трансмутации) одного элемента в другой называется «холодным термоядерным синтезом».

Философский камень с таким мудреным названием ученые вроде бы до сих пор не нашли. Или мы просто не созрели до этого. Если сейчас начать делать золото в неограниченном количестве, то моментально рухнет вся мировая экономика. А она и так еле дышит.

Во всяком случае, золото на рынке все время дорожает. Значит, его явно еще не делают из железа.

Нас же интересует другой вопрос: почему в одном случае совершенно одинаковые элементарные частицы сцепляются в одном количестве, а в другом случае – совсем в другом? Кто дал им такую команду? Или это они сами придумали?

Если расширить этот вопрос, то можно спросить, почему одни и те же атомы и молекулы, собравшись вместе в огромном количестве, в одном случае образуют женщину, в другом случае – мужчину? И так далее.

Мы всего этого не знаем. Мы (человечество в целом) копаемся в частностях, не понимая, что объединяет все эти бесчисленные множества элементарных частиц и заставляет их образовывать наши тела. Которые к тому же постоянно меняются – то взрослеют, то стареют, и так далее. Что их заставляет все это проделывать?

Это неизвестно никому.

Версий, понятное дело, существует множество.

Ни одна не доказана.

Поэтому мы можем выдвинуть еще одну.

Исходная информационная матрица

Допустим, что для каждого человека существует своя информационная матрица, в которой прописана вся программа жизни, начиная от его рождения и заканчивая смертью. Какими способностями и каким потенциалом будет обладать будущий человек. Какой будет у него пол, внешний вид (с учетом генетических особенностей родителей), особенности характера, возможности и так далее.