и успешно провернуть план бегства, или даже развить смелость, позволяющую вести переговоры с такими врагами. Именно этому и учит инструктор по специальным тренировочным боям.

Суть его работы заключается в воспроизведении опыта сражения со значительно превосходящим по силе противником. Кроме того, важно, чтобы этой силы у него хватало с запасом.

— Вот оно что. А разве Уиннален на эту работу не подходит?

Фран очень верно поинтересовалась. Без сомнения, Уиннален как никто другой хорошо подходит для такой работы.

— У нашей уважаемой директрисы имеются проблемы с тем, чтобы держать свою силу в узде… Эм, вернее нет, наверное, лучше сказать, что её сила так велика, что сдерживать её бесполезно. Как говорится, "Как бы не был нежен дракон, а щенка когтями не поднимет".

Хотя, судя по всему, никто из учеников от её рук не страдал, но, похоже, были случаи, когда при стычках с бандитами она применяла несколько больше сил, чем нужно. Из-за этого учителя стараются максимально воздерживаться от помощи Уиннален в специальных тренировочных боях.

Однако те несколько месяцев, что искалась подходящая кандидатура, остальным инструкторам приходилось выступать на специальных боях в группе, демонстрируя сражение с превосходящим противником на примере Уиннален, что укрепляла свою защиту до предела, но не атаковала сама.

— Однако, как вы понимаете, толка от этого не много. Так что мы все очень благодарны, что такая сильная персона, как госпожа Фран может выступить в качестве специального инструктора, пусть и ненадолго.

Тем временем, мы уже подходили к одной из внутренних комнат первого этажа башни. Эта комната несколько напоминала зал лекций, где слушали лекцию порядка 20 учеников.

— Ридюа, позволишь нам минутку внимания?

— Д, да. Инесс-сенсей, кто эта молодая госпожа?

— Это я как раз и хотела рассказать. Госпожа Фран, это преподавательница истории, Ридюа. Присутствующие на лекции ученики — это старший класс.

— Угу. Понятно.

Все ученики взглянули в нашу сторону с удивлённым видом. Однако, судя по всему, удивлялись они не Фран, а Инесс.

— Н, неужели демон-инструктор Инесс теперь и у детей преподаёт…?

— К, кто это? Это и правда та самая инструктор Инесс?

— Беда пришла, откуда мы её не ждали!

Судя по всему, обычно Инесс представала перед другими несколько иным человеком, нежели перед нами. Это отчётливо читалось в глазах учеников.

— Демон? Разве вы не человек?

— Эм, ничего, не обращайте внимание! Эй, вы, сплетники! Я с вами ещё позже разберусь!

— Аааай!

Вот оно как, демон-инструктор Инесс.

— Так, представляю всем, госпожу Фран! Некоторое время она будет выступать вам, желторотым птенцам, в качестве специального боевого инструктора!

— Приятно познакомиться.

— """ЭЭЭЭЭЭЭЭ!""" — Хором воскликнули ученики.

Однако Инесс вновь угомонила их грозным криком, который был совсем не похож на тот голос, которым она разговаривала не так давно с нами. Кажется, это был её настоящий характер.

— Тишина!

— """…"""

Все ученики тут же замолчали. Похоже, её репутация даёт о себе знать.

— Может быть, кто-то из вас не в курсе, но с силой Фран вам придётся считаться. Тренировки начнутся с завтрашнего дня, и обещаю — повеселитесь вы вдоволь.

— Угу.

— Уон!

— Это фамильяр госпожи Фран, Уруши.

— Приятно познакомиться.

— Уон-уон!

— """Приятно познакомиться!"""

Поприветствовав Фран, ученики одновременно поклонились ей. Хотя они всё ещё находились в сомнениях, но они определённо знали, что одно неверное движение — и гнев Инесс может обрушиться на любого из них.

Кажется, они не обделены способностью оценивать ситуацию и читать настроение. Однако, судя по всему, Инесс была всё ещё не удовлетворена, видя, как ученики сомневаются в её словах.

— Госпожа Фран, не могли бы вы немного их припугнуть?

— …Хорошо.

Наверное, она имела в виду воспользоваться навыком подавления, чтобы припугнуть учеников, однако Фран выбрала иной способ. Видимо, она боялась применять «подавление» его после того, как совсем недавно поразила учеников своей кровожадной аурой во время стычки с Зельсридом.

— Угу.

Активировав безмолвное колдовство, Фран, вызвала шар света, и подбросила его к потолку, приковав к нему взгляды присутствующих учеников. Воспользовавшись этим моментом, она скрылась из их вида. Ей понадобилось лишь одно мгновение, чтобы совершенно исчезнуть, отчего ученики беспокойно зашумели.

Тук-тук.

В задней части аудитории раздался звук, заставив всех учеников оглянуться. Их взгляду предстала Фран, тихо стоящая в самом конце комнаты. Её присутствия совершенно не ощущалось. Не постучи она по стене, её бы, наверное, никто бы так и не заметил. Глаза учеников округлились от удивления.

Действия Фран были совсем нехитрыми — сначала она отвлекла их шаром света, после чего, скрыв своё присутствие, переместилась в другое место на высокой скорости. Однако, без сомнения, учеников это привело в замешательство.

Обманув их зрение и продемонстрировав свою скорость, Фран вполне ясно дала понять о силе, которой она обладает. Что не говори, но будь они на поле боя — все бы ученики уже лежали мёртвыми.

К тому же, ученики из старшего класса обладают достаточными знаниями, чтобы понимать сложность применения "Безмолвного колдовства" и "Сокрытия присутствия". Теперь уже никто из них не выказывал пренебрежения.

— Хм. Вы, желторотые, увидели лишь крупицу реальной силы госпожи Фран. Всё веселье начнётся с завтрашнего дня. Ну что, отправляемся дальше?

— Угу.

— Засим, прошу откланяться.

После этого мы повторили практически то же самое приветствие ещё пять раз в других аудиториях, и на этом закончили.

Однако почему же даже в учительской подготовительной комнате, куда мы заглянули в конце, присутствующие отреагировали так же? Судя по всему, Инесс выступала этаким глашатаем среди инструкторов. И так уж получалось, что все, к кому мы приходили, порядочно удивлялись вежливости, с которой она разговаривала с Фран.

Кажется, в отличии инструкторов по тренировочным боям, учителя основ магии, тактики и прочих теоретических дисциплин были недостаточно сильны, чтобы разглядеть истинную силу Фран.

Судя по всему, класс боевых специалистов возвращается в академию завтра, так что будет неплохо поприветствовать и их.

Перевод — VsAl1en

Глава 551

Глава 551 — Гостиница или общежитие

Закончив обход классов с Инесс, следующим нашим пунктом назначения была серия из трёх башен, стоящих рядом друг с другом в глубине территории академии.

В то время как остальные башни, как правило, находились на приличном расстоянии друг от друга, эти три стояли совсем близко, судя по всему, будучи построенными на одном фундаменте. Верхние же их этажи были соединены