litbaza книги онлайнСказкиШкола снеговиков - Андрей Усачев

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 16
Перейти на страницу:

– А почему этот Хлопус вертится? – поинтересовался Котелков.

– Не Хлопус, а Глобус!

Снегурочка объяснила, что планета вертится вокруг солнца и вокруг своей оси. Поэтому на земле бывают лето и зима, день и ночь…

Школа снеговиков

– Странно, если она вертится, тогда почему у нас голова не кружится? – засомневался Чайников.

– У меня кружится, – сказала Уголькова. – Иногда так закружится…

– А ты перед зеркалом меньше крутись! – посоветовал ей Варежкин. Уголькова больше других снегови́чек следила за своей внешностью и каждую свободную минуту проводила у зеркала в раздевалке.

– Тихо, – сказала учительница. Снегурочка стала рассказывать ученикам о разных удивительных вещах: о бескрайних соленых океанах и пустынях, в которых совсем нет воды, о деревьях, на которых растут огромные орехи, о слонах, у которых хобот-нос достает до земли, о странах, в которых живут летающие белки и сумчатые зайцы…

– Наверное, капусту с огородов сумками таскают! – заметил снеговичок Мерзлякин.

– А почему все океаны соленые, а сладких океанов нет?! – возмутился Варежкин.

Но больше всего снеговиков удивило, что есть такие страны, где совсем не бывает зимы и снега.

– И как там люди живут?

– И снеговиков там нет?

– А Новый год у них есть?!

Ученики снова зашумели. Снегурочка улыбнулась:

– География очень интересный предмет. А теперь скажите мне, для чего она нужна?

Класс задумался.

– Наверное, – подняла руку Березкина, – чтобы знать, куда ходить не надо, чтобы не растаять.

Все засмеялись.

– Хороший ответ, – сказала Снегурочка. – Представьте, что в Новый год вы поедете с Дедом Морозом в разные города. И кто-нибудь из вас потеряется… Что вы тогда будете делать?

Все молчали.

– А если вы будете знаете географию, и где какой город находится, то не заблудитесь и сможете вернуться домой!

Уроки закончились. Ученики разошлись по своим делам. А снеговичок Морковкин решил вернуться в школу и поискать на глобусе Дедморозовку. Когда он зашел в класс, там стоял Чайников и задумчиво крутил глобус.

– Я вот думаю, – сказал он, – если Земля крутится, а мы возьмем и подпрыгнем: земля за это время укрутится вперед, а мы, когда приземлимся, окажемся в другом месте, – Чайников поправил очки. – Надо провести эксперимент.

Морковкину идея понравилась. И они отправились в поле, чтобы во время прыжка не наткнуться на забор или еще на что-нибудь. Но пока они шли, Морковкину вдруг стало боязно:

– Послушай, Чайников! А если мы подпрыгнем и окажемся на безлюдном острове или в пустыне?

– Я об этом думал. Тогда мы пропрыгаем еще несколько раз. И, в конце концов, окажемся в Дедморозовке. Земля-то круглая!

– Ладно, – махнул рукой Морковкин. – Прыгаем на счет три!

Снеговики взялись за руки, зажмурились и, досчитав до трех, подпрыгнули. Но где были, там и остались.

– А может, Снегурочка все выдумала? – засомневался Морковкин.

– Не думаю. Просто мы низко прыгнули, и земля за это время не успела повернуться. Вот если прыгнуть высоко…

– С трамплина, – пришло в голову Морковкину.

Два дня назад на берегу реки Урожайки снеговики начали делать трамплин, но не докончили.

– Хорошая идея!

Школа снеговиков

Морковкин и Чайников отправились в деревню за лопатой и санками. Через час трамплин был готов. Испытатели сели в санки и покатились с обрыва…

– У-ух! – сани взлетели высоко в воздух.

Когда Морковкин открыл глаза, то с удивлением обнаружил себя на другой стороне реки.

– Ура! Получилось! – закричал снеговичок.

Рядом лежали перевернутые санки. А Чайников ползал по снегу и искал очки. Вскоре они нашлись – метрах в десяти от места приземления.

– Очки упали в другом месте, – сказал Чайников. – Значит, она вертится!

Снеговички возвращались в деревню.

– А представь себе, если подпрыгнуть еще выше, куда можно попасть?! – размышлял Чайников. – Я вот думаю, если найти хорошие пружины и приделать их к валенкам, то можно будет проскакать всю землю!

«Тогда и географию не нужно учить, сами все увидим!» – подумал Морковкин.

Снеговичок был счастлив. Дед Мороз не раз говорил, что у каждого есть талант, просто не все могут его найти. Вот Чайников хочет стать изобретателем, Кроссовкин – спортсменом, а снегови́чка Беломухина пишет стихи… Но теперь и у Морковкина появилась настоящая мечта – стать путешественником!

Школа снеговиков
Снежный душ
Школа снеговиков

На краю Дедморозовки, на откосе, стояла русская баня. Некоторые думают, что дед Мороз не любит тепла. Ничего подобного! Не реже раза в неделю он жарко протапливал баню и парился в ней сразу тремя вениками – березовым, дубовым и еловым. Правда, после этого дедушка вылетал из бани распаренный и красный, как рак, и прыгал в огромный специально взбитый сугроб… И оттуда с шипением вылетало белое облако пара.

Снеговички были просто в восторге от этого зрелища.

– Вот какой у нас дедушка! Ни в воде не тонет, ни в огне не горит, ни в бане не тает!

– Дедушка, а для чего ты ходишь в баню? – спрашивали они.

– Для здоровья, – отвечал дед Мороз. – И долголетия.

– А сколько тебе лет?

– Не помню, – хитро улыбался дед Мороз. – То ли 939, то ли 993… Позабыл уже. Вы у Снегурочки спросите.

– Откуда же она знает, когда она моложе тебя? – засомневался снеговичок Чайников.

– Снегурочка все знает. Она же учительница.

Всего Снегурочка, конечно, не знала. Но говорила, что сила и здоровье у дедушки не только от волшебства, но и от зарядки.

Каждое утро дед Мороз бегал босиком по снегу три круга вокруг деревни. Затем делал приседания и другие упражнения. А в конце обтирался снегом или обливался холодной водой из кадки и громко фыркал.

Снеговики решили брать с него пример. Правда, принимать душ им не разрешалось. Но что касается всего остального – они тоже стали бегать по утрам, приседать, обтираться и фыркать.

1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 16
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?