litbaza книги онлайнРазная литератураЛетопись жизни и творчества А. П. Чехова - Н. И. Гитович

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 245
Перейти на страницу:
забыл в это полное треволнений времячко» (Собр. соч., т. 13, письма 6 и 8 — М. М. Чехову).

Окончание экзаменов. Перешел в 7-й класс гимназии (Собр. соч., т. 13, п. 8).

Уехал окончательно из Таганрога в Москву Иван Чехов. Чехов остался в Таганроге один («Жизнь Павла Чехова» — «Красный архив» 1939, Л? 6).

В издаваемом учениками таганрогской гимна­зии журнале «Досуг», вышедшем в числе десяти номеров, под редакторством С. П. Борисенко, Чехов поместил очерк «Из семинарской жизни».

Другой очерк «Сцена с натуры», помеченный тремя звездочками, соученик Чехова по гимна­зии П. И. Мессарож также считает принадлежащим Чехову, так как «манера писать напоминает Че­хова и действие в этом очерке происходит на Новом базаре, в торговой линии, то есть там, где была лавка отца Чехова» (М. Андреев-Туркин, Чехов в Таганроге, в сб. «А. П. Чехов и наш край», Ростов н}Д 1935; Ю. Соболев, «Чехов», М. 1930).

Февраль 18

Март 17—18

Март 20— апрель 2

Май 10

Май—Июнь

Июнь, начало

Июнь

Лето

Жил в усадьбе у И. П. Селиванова. Разъезжал вместе с ним по степи по его делам.

Гостил у своего ученика Пети Кравцова, на хуторе его отца (М. П. Чехов, Антон Чехов на каникулах, в сб. «Чехов в восп. совр.»).

В письме М. М. Чехову пишет о своем отно­шении к родителям: «Отец и мать единственные для меня люди на всем земном шаре, для которых я ничего никогда не пожалею. Если я буду высоко стоять, то это дело их рук, славные они люди, и одно безграничное их детолюбие ставит их выше всяких похвал, закрывает собою все их недо­статки, которые могут появиться от плохой жизни...» (Собр. соч., т. 13, п. 9).

Учится в 7-м классе таганрогской гимназии. («Как и с кем учился Чехова — «Приазовская речь» 1910, сЛ5 40).

В письме М. М. Чехову просит определить двоюродного брата Алексея Долженко в мальчики к Гаврилову или еще куда-нибудь (Собр. соч., т. 13, п. 10).

В письме М. М. Чехову пишет о таганрогской жизни: «У нас в Таганроге нет ничего нового, решительно ничего! Смертельная скука! Был я не­давно в таганрогском театре и сравнил этот театр с вашим московским. Большая разница!» (Собр. соч., т. 13, п. 11).

Отец Чехова П. Е. Чехов поступил конторщи­ком в амбар купца И. Е. Гаврилова «с жалова­нием по тридцать рублей в месяц и с правом жить и столоваться у него на дому в Замоскво­речье вместе с другими его приказчиками, чем отец и воспользовался» («Жизнь Павла Чехова» — «Красный архива 1939, «А? 6; М. П. Чехов, Вокруг Чехова).

В письме Ал. П. Чехову просит прислать ему университетские лекции по химии.

Посылает ему свои юмористические «мелочишки» (Письмо Ал. П. Чехова Чехову 23 ноября 1877 г. — в кн. «Письма А. П. Чехову его брата Алек­сандра Чехова»).

Ал. П. Чехов пишет А. Г1. Чехову по поводу полученных мелочишек: «Анекдоты твои пойдут. Сегодня я отправлю в «Будильник» по почте две твоих остроты: «Какой иол преимущественно кра­сится» и «бог дал (детей)». Остальные слабы. При­сылай поболее коротеньких и острых» («Письма А. II. Чехову его брата Александра Чехова»).

Июль 29

С 16-го августа

Август 25

Ноябрь 4

Ноябрь 10

Ноябрь, около 20-го

Ноябрь 23

ЭБ Научное наследие России "

1 8 7 7—1 8 7 8

Чехов папнеал большую драму «Безотцовщи­на», пьесу «Нашла коса на камень» и водевиль «Не даром курица пола» (М. Чехов, Об А. П. Че­хове, в сб. «Новое слово» 1907, кн. 1; письмо Чехову Ал. П. Чехова 14 окт. 1878 г., в кн. «Письма А. II. Чехову его брата Александра Чехова»).

«По воспоминаниям М. А. Рабиновича, товарищ Чехова по гимназии, ученик 8-го класса Волкен- штейп был уволен из гимназии за то, что дал пощечину черносотенному соученику, назвавшему его «жидом». Чехов, ученик 7-го класса, узнав о случившемся, уговорил учеников 8-го класса подать коллективное заявление об оставлении всем классом гимназии, если Волкенштенп не будет принят обратно в гимназию. Перепуганное гимназическое «пачальство» приняло Волкен- штейна обратно в гимназию» (М. Андреев-Туркин, Чехов в Таганроге, в сб. «Л. II. Чехов и наш край», Ростов нД 1935).

Чехов часто посещает городскую библиотеку.

«Как впдпо из дел городской библиотеки, читал он вначале путешествия, затем Бпчер-Стоу, Сер­вантеса, Гончарова, Тургенева, потом перешел к Белинскому, Писареву, Добролюбову и др....

С древними классиками в гимназии он знако­мился по подстрочникам, судя по библиотечным записям» (М. Андреев-Туркин, Чехов в Таган­роге, в сб. «А. П. Чехов и наш край», Ростов нД 1935).

Наряду с чтением серьезной литературы с ин­тересом читает юмористические журналы: «Бу­дильник», «Стрекозу» и др.

«Увлечение наше литературой было весьма своеоб­разно: наряду с Боклем, Шопенгауэром, которых, как мы тогда думали, нам стыдпо было пе прочитать, мы запоем читали юмористические журналы «Будильник», «Стрекозу» и др. Я помпю, в воскресные и нраздпичпые дни мы спо­заранку собирались в городской библиотеке... и по не­сколько часов кряду, забывая об обеде, просиживали там за чтением этих журналов, иногда разражаясь таким гоме­рическим хохотом, что вызывали педовольпое шиканье читающей публики» (А. Дросси, Юношеские годы А. П. Чехова — «Приазовская речь» 1910, JVJ 41).

I 8 7 7—1 8 7 9

Оказывает материальную помощь семье.

М. If. Чехова вспоминает: «Антон Павлович побывал у нас в Москве весной 1877 года и увидал, как бедно мы живем. После этого он стал посылать нам из Таганрога часть зарабатываемых уроками денег и небольшие посылки» (М. П. Чехова, Письма к брату А. П. Чехову, М., Гослитиздат, 1954).

Выписывает петербургскую «политическую, ученую и литературную» газету «Сын отечества» (А. Роскин, Антоша Чехонте).

Познакомился с артистом П. Н. Соловцовым за кулисами таганрогского театра.

«Благодаря протекции гимназического товарища на­шего Яковлева, сына... артиста, служившего несколько сезонов кряду в Таганроге, мы имели беспрепятственный доступ за кулисы, где и состоялось первое знакомство Антона Павловича с Солов новым...» (А. Дросси, Юношеские годы А. II. Чехова — «Приазовская речь» 1910, Jtf 41).

Февраль 26

Лето

С 16-го августа

• Классный наставник таганрогской гимназии вспоминает о Чехове-гимназисте: «В старших классах в нем обнаружилась определенная черта характера — острым, метким словом характери­зовать того или иного педагога или товарища. Иногда он подавал идею для какой-нибудь остро­умной затеи, но сам всегда был в стороне. Его идею и острое словечко подхватывали товарищи, и это становилось источником веселья и смеха» (К. И. «На родине Чехова» [Из воспом. о Чехове П. И. By нова], «Русские ведомости» 1914, 151).

18 7 8

Умерла

1 ... 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 245
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?