– Ой, Варвара, так мы же стали невидимками, – восторженно сообщил Мир.

– Постарайся обойтись без эмоций и идти медленно, чтобы не наткнуться на кого-нибудь такого же невидимого.

Впрочем, опасения Варвары были напрасными. Порчельник оказался опытным преподавателем, соблюдал технику безопасности и беспорядка не допускал.

– Выходит левая колонка, теперь центр, теперь правая! —подавал короткие команды Порчельник. – Возьмитесь за руки и идите гуськом за бабами с ведрами по левой стороне улицы.

Ребята подождали, пока не выйдут все ставшие невидимыми ученики.

Навстречу Беляне попался явно спешащий куда-то домовой. Не обращая внимания на пустые ведра, он промчался мимо девушки и… неожиданно споткнулся на ровном месте. Отряхнув с себя пыль, домовой снова поспешил по своим делам.

За Беляной шла Несмеяна, она напоминающе звякнула пустыми ведрами. Но домовой не заметил предупреждения. Через несколько шагов в ногу ему впился рыболовный крючок. Бедняга завопил на всю улицу. Несмеяна помогла домовому вытащить крючок. Тот немного посидел, морщась от боли. Затем вскочил и хромая поспешил дальше.

Теперь навстречу домовому, уже изо всех сил гремя ведрами, шла Искра. На этот раз до домового до­шло, что его могут ждать очередные неприятности. Увидев девушку с пустыми ведрами, он бросился к ближайшей калитке и не высовывался, пока та не скрылась за поворотом. После этого все вернулись в класс.

– Вот теперь о бабе с пустыми ведрами он долго будет помнить и всем своим детям и внукам расскажет! – назидательно подчеркнул Порчельник. – Примерно так же вы должны действовать, если дорогу перебежит черная кошка, а на нее никто не обратил внимания; то же, если, возвращаясь в дом за чем-то забытым, виноватый не посмотрел в зеркало. Традиции надо чтить и соблюдать. Обязательно должно случиться что-то нехорошее. Впрочем, «кошка» у нас – отдельная тема.

Но пойдем дальше. Для домовых. Я требую, чтобы вы неукоснительно поддерживали наши традиционные приметы. Упадет нож на пол – придет мужчина, ложка – женщина. Что вы должны делать в этом случае? – спросил Порчельник.

– Позвонить по телефону голосом хозяев соседям или родственникам и вызвать их по неотложному делу либо направить в дом почтальоншу или водопроводчика, – дети ловили мысли преподавателя и соображали прямо на лету.

– Правильно. Сор из дома нельзя выносить вечером, чтобы не было ссоры. Ваши действия?

– Разбить любимую кружку, положить грязные носки на стол, включить погромче телевизор, и ссора обязательно возникнет. Так что пусть утром сор из избы выносят, – почти хором ответили ученики.

– Молодцы! А теперь попрошу записать все, что я скажу, – строго приказал преподаватель. – Готовы? Начнем с домовых. Вы ответственны за порядок в доме.

Юные домовые были само внимание.

– Порвалась занавеска – к ссоре между подругами.

– Расшибемся, но подруг поссорим! – пообещали домовые.

– Для девушек. Не стирай в дождь и не оставляй белье на ночь сушиться – мужчины любить не будут. Нарушает – значит… – Порчельник даже не успел договорить.

– На свидание она у нас в рваных колготках придет и с потекшей косметикой, – старались ученики.

– Чтобы спорились дела, всегда нужно вставать с постели на правую ногу. Домовые! Что делать, если человек встанет с левой ноги?

– Тут же броситься ему под ноги, выкрутить лампочку в коридоре, испортить настроение.

– В общем правильно. Всем «пятерки»!

Следующие приметы были перечислены то ли для пожарных, то ли для злых домовых типа Овинника. Кстати, учитель их довольно быстро прочитал. Вероятно, и сам не очень-то верил в них, но все же заставил учеников их запомнить и выучить к завтрашнему дню:

Заяц по деревне бегает – к пожару.

Кукушка летает по деревне – к пожару.

Крик филина поблизости от деревни – к пожару.

Собака воет, подняв кверху морду,– к пожару.

Сверчок по избе летает – к пожару.

Тараканы из дома ползут – к пожару.

Варвара и Мир тут же начали лихорадочно вспоминать, когда в последний раз выла, подняв морду, соседская собака и был ли у них потом пожар.

Изрядно, запугав всех присутствующих, Порчельник вспомнил о хороших приметах.

Если под кровлей голуби водятся, она не горит.

Черная собака, черная кошка или черный петух в доме спасают от грозы и пожара.

– Чудесная примета, – заметила Варвара. – Черных собак, петухов и кошек в нашей деревне пруд пруди. Так что есть надежда – ничего плохого не случится и дома наши не сгорят.

На этом урок кончился.

Варвара обошла класс и ознакомилась с темами будущих уроков, которые были напечатаны на большом куске бересты, висевшем на стене:

«Черные кошки приносят несчастье».

«Если черного кота во время плавания выбросить за борт, на море разыграется страшная буря».

«Во время грозы надо выкинуть черного кота из дома, иначе он притянет к себе молнию».

«Кошка лижет хвост, прячет голову – к ненастью».

«Если собака лает и воет на луну, непременно быть несчастью».

«Через порог не здороваться – поссоришься либо дети немые будут».

«Не пришивай пуговицы на себе – пришьешь себе память».

– Конечно, это больше для домовых и леших, но ведьме тоже полезно кое-что знать, – решила про себя Варвара.

Она помнила, как еще пару месяцев назад ее ловил Шишига. Сколько неудач, пусть и маленьких, с ней тогда случилось.

Мирослава больше, чем Варю, тянуло к науке.

– Учиться можно по книгам и с помощью Интернета, – убеждал он Варвару. – Зайдем в Институт науки. Мне Судина уже приглашение дала.

– Ладно, пойдем посмотрим на зеленецкий вуз, – согласилась девочка.

В приемной Варвару и Мирослава встретил ректор института.

– Профессор Пересвет, – представился он. – Знаю, что Судина и сам Дед-Всевед ходатайствовали о том, чтобы вы посетили наш научно-преподавательский институт. Сегодня я буду вашим провожатым. Но сначала вы должны расписаться в неразглашении тайны, дав слово, что все, что вы здесь увидите, не расскажете никому. Иначе любая информация, которая выйдет из этих стен, может принести непоправимый вред всей планете.

– А что представляет собой институт? Здесь разве не учатся студенты? – спросил Мир.

– Способные дети из Зеленецкой школы могут учиться в любом институте по всей стране и даже за границей. А могут остаться у нас. Мы с радостью поможем. В стенах нашего института для них созданы все условия для написания диссертаций. Те же, кто хочет продолжить совершенствование в оккультных науках, работают в наших научных центрах. Все возможности для этого есть. Но, повторяю, прежде всего это научный центр. Наш институт сотрудничает со многими ведущими научными институтами мира, особенно в области медицины, метеорологии, космических наук. Так что, Мирослав, у тебя есть отличный шанс со временем оказаться у нас и серьезно заняться наукой. В Зеленецком институте науки несколько центров: погоды, гаданий и предсказаний, суеверий, связи с внешним миром Земли, клонирования, электроники, внеземных цивилизаций, телепортации и времени.