français. Ensuite un peu plus tard, j’aimerais essayer de travailler avec le fançais dans une entreprise française ou franco-russe.

Bref, grâce au français, je sens que de nouvelles portes vont s’ouvrir pour moi. Je vais voir ce que l’avenir me réserve mais je suis impatiente de réaliser tous ces nouveaux projets professionnels.

Questions ¦ vrai ¦ faux ¦ on ne sait pas

1. Sophia a commencé à apprendre le français aux cours de français.

2. Sophia s’est inscrite dans une école de langue en France.

3. D’abord Sophia a logé dans une résidence universitaire.

4. Une semaine après son arrivée Sophia a trouvé un logement en colocation.

5. Ses amies ont pu découvrir la cuisine russe.

6. Son amie Noémie est originaire du SudOuest.

7. Sophia a pu visiter le Mont-Saint-Michel et Toulouse.

8. Les amies françaises de Sophia viendront à Moscou pour les vacances de Noёl.

9. Sophia est déja à Moscou.

10. Sophia voudrait passer le diplôme français DELF et plus tard travailler avec les Français.

2. КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ

# Упражнение 3. Выполните контрольные лексико-грамматические задания.

1) Заполните фразы глаголами из списка в настоящем времени изъявительного наклонения.

savoir, avoir, s’appeler, étudier, être, vouloir, pouvoir

Elle _____________ Sophia. Elle ____________ russe. Elle _____________ 21 ans. Elle _______________ le français. Elle ______________aller en France. Elle ne _____________ pas encore bien parler français, mais elle ___________________ lire en français.

2) Найдите соответствующие национальности.

Antoine vient de France. Il est _____

Hans vient d’Allemagne. Il est _____

Anna vient de Pologne. Elle est _____

Pierre vient de Belgique. Il est _____

Angelina et Anton viennent de Grèce. Ils sont _____

Micha vient de Russie. Il est _____

3) Вставьте предлоги en, à, au, aux, de, du, des.

J’habite _______ France.

Il vient _______Italie.

Il va _______ Paris.

La lettre vient _______ Pays-Bas.

Vous travaillez _______ Etats-Unis.

Nous rentrons _______ Luxembourg.

Nous allons _______ Portugal.

4) Заполните фразы глаголами из списка в настоящем времени изъявительного наклонения.

écrire, faire, sortir, être, lire, s’endormir, grandir, aller

Les enfants ____________ vite. Ils _____________ déjà à l’école. Ils _____________ leurs premiers livres, ________________ leurs premiers mots. Après l’école, ils ___________________ leurs de voirs et _________________ jouer dans la cour avec leurs copains de classe. Le soir, ils ____________ très fatigués et _____________ vite

5) Какой вопрос был задан? (используйте 3 структуры)

Ответ: J’aime les langues étrangères.

– _____

– _____

– _____

6) Определите, в каких временах стоят глаголы во фразах?

Je m’inscris aux cours de français.

Je vais apprendre le français. _____

Je viens de téléphoner. _____

Je prendrai ma voiture et partirai. _____

J’ai montré les photos à mes amis. _____

Avant j’habitais à Paris. _____

7) Поставьте глаголы в Passé composé.

Michel raconte: Je ________________(arriver) en France le 15 mai. Mon ami __________________(venir) me chercher à l’aéroport. Nous _________________(prendre) la voiture et il me _______________ (déposer) près de mon hôtel. Je ____________________(se reposer). Après je ___________________(sortir) faire un tour dans la ville. Le soir j’_______________(téléphoner) à ma famille pour leur dire que tout allait bien.

8) Поставьте глаголы в Imparfait. Il ________________(faire) beau. Nous ___________________ (se reposer) dans le jardin. C’____________(être) vraiment agréable. Les petits oiseaux ________________(chanter). Sur la table il  ____________(avoir) un apéritif et des fruits. Tout le monde __________________(être) heureux. On ___________________ (bavarder) et _________________(rire), on ne___________(vouloir) pas bouger.

9) Замените прилагательные на антонимы.

Il est petit, gros, antipathique, méchant, paresseux et bête.

Il est _____

10) Замените существительные на местоимения.

Je regarde la télé.→ _____

Je parle à mes amis.→ _____

Je mange de la salade.→ _____

Je reviens de France.→ _____

Je vais en Russie.→ _____

11) Поставьте глаголы в Futur simple.

Nous _____ (aller) à la piscine.

Ils _____ (faire) de la natation.

Tu _____ (fiir) tes cours dans une semaine.

Je _____ (revenir) en France.

Vous _____ (envoyer) un texto.

Il _____ (recevoir) notre messsage.

Ils _____ (ne pas pouvoir) venir.

12) Поставьте глаголы в Subjonctif présent.

Il faut _____ que tu (venir) à l’heure.

Je voudrais que tu _____ (faire) ce travail.

J’aimerais que vous _____ (aller) en France.

13) Поставьте глаглы в Conditionnel présent.

Tu _____ (devoir) essayer cette robe.

Il _____ (pouvoir) vous aider.

Ce _____ (être) bien.

14) Переведите из прямой речи в косвенную.

Pierre nous dit : «Venez à Caen, je vous ferai découvrir cette ville».

 _____

15) Какой артикль вы употребите: определенный (le, la, l’, les), неопределенный (un, une, des) или частичный (du, de la, de l’)

Dans ma ville il y a _____musée. _____ musée des Beaux-Arts se trouve au centre-ville. Il y a toujours ______ monde dans ce musée.

# Упражнение 4. Устно ответьте на страноведческие вопросы. Если испытываете сложности, повторите соответствующие темы в  указанных уроках.

1) Quels sont les loisirs des Français ? (Урок 6)

2) Comment vivent les Français dans la vie quotidienne ? (Урок 7)

3) Quels fims et acteurs français connaissez-vous ? (Урок 8)

4) Quels poètes français connaissez-vous ? (Урок 9)

5) Où se trouve la ville de Caen? Quels lieux touristiques peut-on y visiter ? (Урок 9)

6) Quelles fêtes françaises pourriez-vous citer ? Quelles sont les traditions pour ces fêtes ? (Урок 12)

7) Où se trouve la Dordogne et l’Aquitaine, qu’y a-t-il à voir ? (Урок 13)

8) Que savez-vous sur la Normandie et la Bretagne ? (Урок 13)

9) Que savez-vous sur le Sud de la France ? (Урок 13)

10) Qu’est-ce que le TGV ? (Урок 13)

11) Que savez-vous sur les cuisines régionales et les habitudes alimentaires des Français ? (Урок 14)

12) Quelles recettes de cuisine française pourriez-vous préparer ? (Урок 14)

13) De quoi se compose un repas au restaurant en France ? Comment commander les plats ? (Урок 14)

14) D’où vient l’élégance française ? (Урок 15)

15) Quelles marques de vêtements français et quels noms de boutiques françaises connaissez-vous ? (Урок 15)

# Упражнение 5. Устно ответьте на касающиеся вас вопросы.