Когда у человека к своей жизни пренебрежительное отношение, он так же будет относиться и к жизни других людей. Он не понимает ценность своей жизни и тем более не поймёт других людей. Поэтому отношения строит по собственному представлению. «А чего там, построим, разойдемся, сойдемся, поживем, понаслаждаемся, потом разгребём».

Первая стадия, на которой мы всегда находимся – это неосознанная некомпетентность. Я в этот самолет вообще первый раз зашёл и даже не знаю, насколько Я опасен сам для себя. Мужчина, женщина могут строить отношения или позволять строить их так, как хочет один из них, совершенно не осознавая, как далеко, в какую сложную ситуацию это заведёт. Неосознанная некомпетентность. Со временем у нас появляется осознанная некомпетентность. Мы, наконец, начинаем понимать наши действия. Следующий этап наступает, когда у нас появляется уже осознанная компетентность. Но настоящие отношения держатся долгое время на неосознанной компетентности, когда человек просто всё делает правильно, даже не осознавая этого. Девушке, например, в голову не приходит, что иметь меньше трёх ухаживающих мужчин нормально или знакомить их с родителями не обязательно. Это зависит от ситуации. Иногда родители приходят и рассказывают, как их дочь принимает подарки от молодых людей и даже в дом не пускает. Такие девушки всё делают естественным образом. Это результат их благочестия прошлой судьбы. Человек имеет настолько большое благочестие, что высоко оценивает и уважает себя, считает, что для мужчины большое счастье с ней общаться. Она уверена, что делает счастливыми этих молодых людей. В принципе так и есть. Родители рассказывают: «Каждый вечер у калитки кто-то новый с цветами». Она спокойно дает возможность за собой ухаживать, но не чувствует себя особенно обязанной. Она любимая дочка.

Как правило, чем более любимы девочки в детстве, тем они проще строят отношения. Если девушка не может строить отношения и позволить ухаживать нескольким молодым людям за собой, это означает, что у неё было тяжёлое детство. То есть либо не было любви непосредственно к девочке, либо она не видела любви по отношению к матери. Тут нет её вины, не надо делать из этого трагедию. Девочка не может развиваться как женщина, если она не видит любви по отношению к матери. Она не видит мотива для этого, ей очень трудно. Она смотрит на мать, которая никогда не была любимой женщиной, и думает: «Если Я буду делать всё, как эта женщина, то у меня перспектива такая же – стать нелюбимой. Если Я скопирую её поведение, Я получу её результат». Зачем вы копируете своего инструктора по вождению? Чтобы так же хорошо водить машину, как водит он. Зачем вы копируете своего тренера по ушу? Для того чтобы так же владеть своим телом, как тренер. Зачем Я буду копировать женщину, которая несчастлива в браке? Зачем Я буду слушаться, если она нелюбима? В этом секрет. Поэтому приходится всё делать на ходу. Так что люди, находящиеся на стадии «неосознанная компетентность», – очень удачливые души.

В Индии таких много, потому что там ещё сохранились семейные традиции. Но у нас уже практически нет никаких традиций. В большинстве семей нет никакого этикета, никаких традиций в плане ухаживания за женщинами. Например, у нас совершенно нет понимания, что у женщины должна быть своя комната в доме.

Когда женщина живет одна, она позволяет себе иметь комнату. Но когда она выходит замуж, своей комнате приходится говорить: «До свидания!». Мне рассказывают женщины, у которых большие квартиры: «Мы въехали в новую квартиру, радость-то какая! У сына комната, у мужа комната!» Я спрашиваю: «А у вас?» – «Спальня». – «Это не ваша комната. Спальня – это комната с мужем. Ваша комната где?» Тишина. Ну, разумеется, кухня. Поздравляю. Стоило брать лизинг на 30 лет, чтобы провести на кухне все эти 30 лет?

Идея заключается в том, что для сохранения отношений неосознанной компетентности нужна своя комната, из которой женщина может не выходить до тех пор, пока не будет выглядеть так, какой хочет показаться мужу. Нет никакой спальни. Если вы хотите, чтобы он вас увидел сразу, как вы проснулись, значит, он такой и увидит. Если вы хотите, чтобы он видел вас только красивой, причёсанной, возможно, накрашенной, тогда такой и увидит. Лично меня этому научил Чернышевский, которого мы изучали в школе. По-моему, персонажа звали Анной Павловной. Так вот, у неё была своя комната. Это древняя традиция. У женщины всегда должна быть своя комната. Это то место, где она будет бить посуду, рвать записки своего мужа из-за обиды на него, приводить себя в порядок, где она может быть в плохом настроении, плохо выглядеть и т. д. Туда она может позволить прийти мужу, если захочет. Это вовсе не экономический вопрос, а внутренний. Люди покупают большие дома, и в них всё равно нет комнаты для женщины.

Прохождение первой стадии – неосознанная компетентность – самое болезненное. Если вы сталкиваетесь с настоящим знанием, то первое впечатление будет шоковое. Говорится, что люди не могут усваивать знания по трем причинам. Первая: они в шоке от услышанного, так как раньше они такого не знали, они в депрессии. Вторая: воодушевление от услышанного не дает им продолжать слушать. Первые две лекции услышали, и их понесло. Я говорю: «Стойте, стойте! Вы забыли технику безопасности». Где там. Этот тумблер сюда, двигатель завели, штурвал на себя вверх. Я говорю: «Подождите, красную кнопку не нажимайте». Не услышал, нажал.

Третья категория людей, которые больше не могут обучаться, сосредоточены на своих достижениях и поэтому вообще перестали замечать всякий прогресс в отношениях. Измучили себя, своего супруга, партнёра или всех молодых людей. Ходит с конспектом наших лекций на все свидания, зачитывает молодому человеку выдержки и смотрит, отвечает он требованиям или нет.

Таким образом, неосознанная некомпетентность означает, что мы лишены знания, и, совершив ошибки, не видим связи с её последствиями. Кстати, эта стадия ещё называется «блаженство невежества». Мы знания не имеем и поэтому совершенно не понимаем связи между нашими переживаниями и страданиями, проблемами и поступками. Мы просто объясняем своё одиночество или замужество за пьяницей отсутствием нормальных мужиков. Мы не признаемся в своём неумении управлять самолетом, а утверждаем, что самолет ужасно плохой.

На первой стадии человек довольно счастлив. Хотя проблем становится всё больше, он не может их решать, так как никаким образом с собой не отождествляет. Он думает, что с ним всё в порядке, он всё правильно делает. Женщина говорит: «Я ему всей душой открылась, отдала ему любовь, а он меня бросил». В том-то и дело, что нельзя всей душой, пока отношения не развились, не надо их форсировать. Ты всей душой открылась, чтобы заставить его открыться тоже всей душой. Нужно было с чувством достоинства дать отношениям спокойно развиваться. А не хвататься за первого попавшегося только потому, что он лучше относился к тебе, чем все мужчины прежде. Это одна из ловушек. «Никто ко мне так не относился». Я спрашиваю: «Это главный повод, почему надо любыми способами удержать этого человека в своей жизни?»