Если расходы – это мороженое, а накопление – брокколи, то что бы выбрал ваш ребенок?

Поскольку вы перешли к этой главе после изучения таких тем, как карманные деньги и планирование бюджета, накопление должно стать понятным делом. Это значит, что ваш ребенок уже определил, сколько денег он накопит, потратит и пожертвует.

Ребенок обязательно спросит: «Почему я должен копить деньги, когда тратить их так приятно?»

Как сделать накопление привычкой?

Помогите детям установить краткосрочные цели, то есть вещи, ради которых стоит экономить в течение двух-трех месяцев. Сделать это можно за три простых шага:

Копить надо всегда на что-то совершенно определенное. Помогите своему ребенку поставить цель, которую он может достичь сравнительно быстро. Это может быть футболка его любимой команды или что-то другое из одежды, на что можно накопить за пару месяцев. Предложите ребенку копить на игрушку или кроссовки (вместо того, чтобы купить самому) – это хороший способ показать, что сегодняшние небольшие накопления с лихвой окупаются в будущем.

Для определения цели нужно обсудить с ребенком, что он хотел бы купить, выяснить цену и рассчитать, сколько денег надо экономить в неделю, чтобы приобрести эту вещь к определенной дате.

Ребенок всегда должен пополнять копилку до того, как потратить. Это простой способ научиться тратить на свои нужды в будущем. Вот несколько советов для поощрения ребенка поступать именно так:

Вырежьте нужные слова и наклейте на копилку. Как только ваша дочь кладет туда деньги, она в буквальном смысле видит, как приближается к цели. Старший ребенок может следить за накоплениями на компьютере и проводить подсчеты каждую неделю.

Как поощрить ребенка за накопление? Это не всегда должны быть деньги. Попробуйте давать ему флаеры на дополнительное время видеоигр или придумайте другой способ поощрения, который понравится ребенку.

Но могут быть и деньги. Можно увеличивать вклад ребенка, однако это не должен быть доллар к доллару. Добавляйте по 20 центов за каждый накопленный доллар. Это отличный способ стимулировать ребенка копить.

Вдохновите ребенка – покажите, что вы тоже копите. Заведите собственную копилку и при нем кладите туда деньги. Объясните, на что их собираете. Маленькие дети хотят быть похожими на родителей и с удовольствием будут вам подражать.

Покажите ребенку, что вы бережливы, и объясните, как используете купоны в продуктовом магазине, как ищете объявления о распродажах в газете. А потом продемонстрируйте ему свои накопления. Когда сбережение становится семейным приоритетом, это оказывает большое влияние даже на самых маленьких детей.

Время вышло. Деньги накоплены. Время тратить. Ура!

Родителям или воспитателям пришло время перестать контролировать. Ваши дети старательно копили последние несколько месяцев, а теперь хотят пойти в магазин и купить заветную игрушку. Для ребенка это большой успех – ставить перед собой цель и достигать ее. Дайте им насладиться своим приобретением и как-нибудь наградите.

Когда дети подрастают примерно до раннего подросткового и подросткового возраста, пора научить их долгосрочному накоплению. Как только ребенку исполняется двенадцать лет, надо настаивать, чтобы некоторый процент их карманных денег откладывался на счет, с которого можно будет снять деньги в нескором будущем.

Посоветуйте ребенку завести четвертую емкость с надписью «долгосрочные накопления» или купить милую хрюшку-копилку для этой цели. И пусть она стоит в его комнате. Нам больше нравится хрюшка, так как она заметно отличается от обычной банки.

Одну из самых больших радостей накопления мы помним еще с детства, когда обменивали монеты на банкноты все большего и большего достоинства. Как только ребенок сэкономит 45 долларов, поменяйте все его монеты на банкноту в 50 долларов.