Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Ты рассказываешь, какой он удивительный, а кто он?
— Мой муж! — посмотрела по сторонам, — наш муж!
— А кем он был до поступления в Академию? — это Розалия.
— Теперь этого не знает никто кроме него, — наставница качает головой.
— А зачем вам это раскапывать? — подключается к разговору Ирена.
— Кто-то боится, что он может бросить нас, предать сбежать куда-то? Я в такое не верю. Мы вместе столько перенесли, что я почти всегда могу сказать, что он будет делать. А что раньше делал, кем был, это ведь не так важно!
— Да я и не спорю, просто привыкла про всех знать, с кем имею дело.
— Вот знала ты про принцессу, что она может подлость сделать, а ведь не верила в это. А Майкл он полостью предсказуем в своей порядочности. Как и что он это сделает, это предсказать почти невозможно, но в каком направлении будет действовать, это очевидно, — Розалия как бы подводит итог разговору.
— А ещё его контрабандисты называют ан Дрович, — вспомнила Анейра.
— Что ты сказала?! — Розалия подскочила к Анейре, — Повтори!
— Ан Дрович, — растерянно повторила молодая женщина.
— Вы не представляете, как много всего это объясняет! Я думала, это стало легендой, а это реальность.
— А что за легенда?
— Давно, много лет назад, главой одного из кланов у гномов был человек анд Дрович. Тогда у них была большая война, и гномы проигрывали эту войну, и чтобы сохранить хотя бы часть территорий царь гномов пошёл на уступки захватчикам. И только клан анд Дрович не сдавался, они заперлись в Загорье, и враги ничего не могли им сделать. Но нашлись предатели, и всю семью главы клана отравили, а врагов запустили в ущелье. Много гномов из клана погибло в той битве. Но остался в живых младший сын Алекс ан Дрович, и он увёл остатки клана на север, через тайный проход в горах. С тех пор они называются Северный анклав гномов. А Алекс, проведя остатки клана через тот проход, ушёл обратно, чтобы запутать следы. С тех пор северяне не дружат с царством гномов. Легенда гласит, когда вернётся Алекс ан Дрович, и возглавит один из кланов, он победит всех врагов, и царство гномов снова станет великим государством. Даже, если это всего лишь легенда, вам за него надо держаться двумя руками!
— Да, опять рожать! — невесело улыбнулась герцогиня.
— Как это? — недоумение на лице Розалии.
— Так он нам задачу поставил, каждой по три ребёнка родить!
— И вы будете выполнять?
— Обязательно! Абсолютно обязательно! — и три подруги нашего героя дружно расхохотались.
Середина восьмого года моей жизни в этом мире ознаменовалась судьбоносным решением, решили детей больше не рожать, по крайней мере, в ближайшие пятнадцать лет. Ребятишек у нас уже восемь: у Ирианы — Микаэль, Алина, Влад; у Анейры — Анюта, Рондал, Катрин; у Ирены — Мики и Роза. А у меня детей восемь, правда, официально — семь. Микаэль у нас считается маркизом и сыном герцога Трефа де Брюлен. Дети Ирены считаются виконтами, а наши с Анейрой — бароны, то есть дворяне, но не аристократы.
И дети-то подрастают. Мы их постоянно контролируем, уговариваем не пользоваться магическими силами, обещаем обучить всем премудростям, когда младшим Владу и Катрин исполнится по шесть лет. Но чувствую не дотянем до того срока, слишком большая разница в возрасте. Микаэлю и Анюте будет по одиннадцать лет. До этого времени нам их не удержать, начнут бесконтрольно применять магию, а там и до беды не долго. Поэтому решил старших детей отдать в простую школу, так сказать для социализации, то есть для вливания в общество разумных, где далеко не все маги, в отличии он нашей семейной ячейки.
Мы с детьми занимаемся много. Вот, например, когда Микаэль вдруг начал задирать нос, мол, я маркиз, я предложил им с Анютой играть в игры на развитие интеллекта. Например, я придумал слово. На какую букву (звук) оно заканчивается? Тебе придумывать слово, начинающееся на эту букву (звук). И так по кругу. Иногда и взрослые подключались к таким играм. И далеко не всегда Микаэль выигрывал, что сбивало с него спесь. Но быть среди сверстников, получать уроки общения, как положительные, так и отрицательные, это нужно и важно.
В двух километрах от территории Магической Школы Дрона находится деревня. Раньше она принадлежала барону де Дурен а после известных событий, стала принадлежать барону де Дрон, то есть моему приёмному отцу.
Я решил в этой деревне открыть обычную школу, для обучения детей грамоте. Женщины меня поддержали, и за лето было построено здание школы, подобраны учителя. Собственно учителей было два, женщина из ремесленных кварталов должна была учить детей грамоте, истории и географии. А мужчина