52) Какого чёрта ты, писатель хренов, всякую ерунду пишешь?

Ответ: А я другого не умею.

53) У тебя совсем нет мозгов?

Ответ: Ты кого имеешь в виду?

54) А знаешь, что тебя ожидает на следующей странице?

Ответ: Ещё 200 таких же идиотских вопроса?!

За окном январские морозы. На чистом небе ничего не видно, ни облаков, которых, как ни странно, нет, ни птиц, которые куда-то улетели… На юг, наверное? Или просто холодно?

Сосед сверху, скотина, не подает никаких признаков жизни. Сволочь! То всех жильцов дома задолбал своими шумовыми эффектами – ремонт в своей новой квартире, придурок, делает второй год! Стучит, сверлит, долбит, грохочет и днем и ночью, и днем и ночью, падла. А сегодня, в час дня – тишина. Что это? Чудо?

Да какое там чудо?! Сегодня же второе января! Все ещё от Нового Года не отошли. И солнышко на улице никому не нужно, т. к. денег у народа нет, идти некуда, да и сил ни на что уже тоже нет. Вот и весь сказ и про то, и про это…

Судя по листажу и книжка эта долбанная скоро, наконец-то, закончится. Слава Богу! Такую хрень прочитал?! На хрена, спрашивается, столько времени впустую убил?

По телевизору смотреть нечего. Либо реклама, либо большая семья Аллы Пугачевой, либо дети Петросяна или шуты Регины Дубовицкой… Сплошное засилье одних и тех же рож. Тьфу, смотреть противно!

И книг нормальных нет. Всякую фигню продают! Да кто же это покупает, кто это всё читает?

А между тем, книга эта – литературный шедевр, т. к. её можно читать вслух, и детям и взрослым. Вот, например, специально для малышей:

Кувшинки на пруду

На поверхности пруда плавает одна кувшинка, которая постоянно делится и разрастается. Таким образом, каждый день площадь, которую занимают кувшинки, увеличивается в два раза. Через месяц покрытой оказывается вся поверхность пруда.

Вопрос: За сколько времени покроется кувшинками вся поверхность пруда, если изначально на поверхности будут плавать две кувшинки?

Ответ: Две кувшинки покроют озеро за месяц минус один день.

Сумма чисел

В XIX веке один учитель задал своим ученикам вычислить сумму всех целых чисел от единицы до ста. Компьютеров и калькуляторов тогда еще не было, и ученики принялись добросовестно складывать числа. И только один ученик нашел правильный ответ всего за несколько секунд. Им оказался Карл Фридрих Гаусс – будущий великий математик.

Вопрос: Как он это сделал?

Ответ: Он выделил 49 пар чисел: 99 и 1, 98 и 2, 97 и 3… 51 и 49. В сумме каждая пара чисел равнялась ста, и оставалось два непарных числа 50 и 100. Следовательно, 49×100+50+100=5050.

Притягательные игрушки

В детской больнице юные пациенты очень любили играть с очаровательными плюшевыми мишками, которые были там. К сожалению, детям они так сильно нравились, что мишки стали исчезать: малолетние пациенты уносили их домой.

Вопрос: Как руководство больницы решило эту проблему?

Ответ: Всем мишкам сделали повязки и говорили маленьким детям, что мишкам нужно оставаться в больнице, чтобы вылечиться. Дети с грустью, но с сочувствием соглашались.

Король и премьер-министр

Один король хотел сместить своего премьер-министра, но при этом не хотел его слишком обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: «На одном листке я написал «Уходите», а на втором – «Останьтесь». Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу». Премьер-министр догадался, что на обоих листках было написано «Уходите».

Вопрос: Как же, однако, умудрился он при этих условиях сохранить свое место?

Ответ: Премьер-министр вытащил листок бумаги и, не глядя на него, скатал из него шарик – и проглотил. Поскольку на оставшемся листке стояло «Уходите», то королю пришлось признать, что на проглоченном листке значилось «Останьтесь».

Кто изображен на портрете?

Один джентльмен, показывая своему другу портрет, нарисованный по его заказу одним художником, сказал: «У меня нет ни сестер, ни братьев, но отец этого человека был сыном моего отца».

Вопрос: Кто был изображен на портрете?

Ответ: На портрете изображен сын этого джентльмена.

Пожар на острове

Человек находится на острове. Из-за долгой засухи трава и кусты на острове сильно пересохли. Внезапно на одном конце острова возник пожар, и ветер погнал огонь в сторону человека. Спастись в море человек не может, так как в море у самого берега плавает множество акул. Берегов без растительности на острове нет.

Вопрос: Как человеку спастись?

Ответ: Человеку нужно зажечь огонь на подветренной от себя стороне и немного отойти навстречу основному пожару. Ветер погонит огонь, зажженный человеком, к подветренному концу острова. Когда этот участок выгорит, человек сможет вернуться на него и спокойно ждать, пока основной пожар дойдет до этого участка и погаснет, так как гореть уже будет нечему.

Фальшивая монета

На столе лежат девять монет. Одна из них – фальшивая.

Вопрос: Как при помощи двух взвешиваний можно найти фальшивую монету? (Фальшивая монета легче настоящих.)

Ответ: Первое взвешивание: на каждую чашку весов кладем по три монеты. Если весы уравновешены, то для второго взвешивания берутся две из трех оставшихся монет. Если фальшивая монета на весах, то ясно, на какой она чашке весов. Если же весы уравновешены, то фальшивой является оставшаяся не взвешенная монета. Если при первом взвешивании одна из чашек перевешивает другую, то фальшивая монета находится среди монет, вес которых оказывается меньше. Тогда вторым взвешиванием устанавливаем, какая из монет фальшивая.

Необычное предложение

Что необычного в предложении «The quick brown fox jumps over the lazy dog»? (Перевод: быстрая коричневая лиса перепрыгнула через ленивую собаку).

Ответ: Это предложение содержит все буквы английского алфавита.

Незадачливый рыбак

Один рыбак купил себе новую удочку длиной 5 футов. Домой ему приходиться добираться общественным транспортом, в котором правилами запрещено перевозить предметы длиной более 4-х футов.