дальний от двери, край зала. Как же тут красиво! Я будто, никогда ранее не видел настолько величественного и красивого помещения. При том, что это тренировочный зал! Невероятно! Наконец мы подошли к нужному месту. Наставница встала перед стенкой и приняла боевую стойку. Сначала она щёлкнула пальцами, появилась искра, а потом она разжала пальцы, и небольшие молнии начали перебегать с пальца на палец. Она придвинула вторую руку, и электрические дуги перебежали и на эту руку тоже. Затем она повращала ладонями, словно образуя форму шара, и меж её рук образовался электрический шар. А после, она выдвинула руки вперёд, разжав пальцы веером, и прицелилась в стенку, и с её рук полился град молний, который бил в стену в течении пяти секунд. После завершения демонстрации, она сдвинулась в сторону, чтобы освободить мне пространство перед стеной. Стена выглядела обычно, такой же мраморной, что и пол, но не такой отражающей, да и была другого цвета. А сами факелы, освещающие зал, висели высоко на стене, наверное, на высоте 7 метров.

— Наведите руки на стену и применяйте заклинание, а я буду смотреть на вас со стороны, и подскажу, если у вас возникнут вопросы.

— Хорошо. Приступаю!

Я сосредоточился. Сначала нужно зачитать вслух полностью весь текст заклинания. Брызги молнии. А какая получится у меня? Град Молний? Я влил 700 очков маны в кончики пальцев обеих рук и почувствовал небольшое покалывание. Будто мана уже превращается в электричество. Я прочитал вслух полный текст заклинания и закончил основными словами.

— Тхи’миста Фул’гуро!

Прогремел гром и в стенку полился град молний. Он выглядел мощнее и громче, чем тот, что показала наставница. Толщина дуг была в два раза толще, и самих молний было побольше. Я поливал молниями стенку секунд десять. Очень мощно! Помнится, когда я впервые активировал Огненный шар, я будто держал гору в руке и чуть не сломал себе кости. Само пространство сжималось и собиралось у меня в ладони. Я боялся, что и в этот раз будет так, но с молниями такого произошло. Интересно, почему? Я ещё пару раз активировал заклинание, и у меня получалось очень легко! После 5 применений Брызг молний только активационными словами, я понял, что они даются намного легче, чем это было с огненными заклинаниями. Из-за мощи моих заклинаний, на мраморной стене уже начали появляться мелкие незаметные трещины. Моя полупрозрачная наставница не обращала никакого внимания на то, что мощь моих заклинаний в тысячу раз мощнее. Не сказал бы, что моя молния в десять раз больше обычных, как это было у Огненного шара, скорее, всего раза в два. И хотя по виду мои молнии не сильно отличались от стандартных, всё же я чувствовал, что энергия самих молний в тысячу раз мощнее. По всему залу громыхали раскаты грома, а свет освещал зал ярко, как солнце.

— У вас замечательно получается. Теперь попробуйте прочитать заклинание мысленно.

— А какой урон у этого заклинания? — спросил я голографическую наставницу.

— Урон у Брызг молний составляет четыре тысячи очков.

Значит, урон в четыре тысячи, а с моим усилением он будет в четыре миллиона! Мощно! Это гораздо мощнее Огненного шара, но шар-то я мог активировать каждым пальцем, и атака усиливалась ещё в 10 раз, отчего урон от него достигал 15 миллионов. А с молниями такое провернуть не получиться, да и с шарами не должно было. Вроде как, они же из ладони стреляются, а не из пальцев, как Свечи. Я словно нарушил механику магической активации.

Я пару раз стрельнул Градом молний в стену, активировав мысленно. У меня получилось! Остался последний этап, который заключался в том, что нужно активировать заклинание лишь подумав. Я представляю, как электрический заряд стягивается из окружающего мира мне на кончики пальцев, теперь вливаю ману и чувствую покалывание. Постой, ведь такое же покалывание я чувствовал, когда пытался активировать заклинание в первый раз при полном прочтении текста вслух. Неужели, я и в первый раз мог сделать Брызги молнии? Моё понимании магии ветра настолько велико? Или просто, изучив Искру, я обрёл понимание этой стихии! Интересненько, не может ли быть так, что именно к ветру у меня большая предрасположенность, чем к огню? И поэтому я так легко изучаю заклинания молнии. Брызги молний полились с моих пальцев в стену, а мне даже не пришлось формировать электрический шар, вращением рук. Я сделал ещё одну попытку, но на этот раз сразу стрелял молнией без щелчка пальцами для создания искры. Я почувствовал, что я затратил больше очков Маны, но мне удалось. Я попробовал ещё пару вариантов и заметил, что могу поливать Градом молний из каждой руки по отдельности.

Спустя полчаса я понял, что полностью освоил это заклинание. Стена передо мной была в плачевном состоянии. Она вся покрылась трещинами и копотью. Я остановился и повернулся к учителю. Ранее я поглядывал на других участников тренировочного зала, чтобы узнать, не обращают ли они на меня внимание? Мои молнии громыхали очень громко, и я боялся их привлечь.

— Авантюрист Мальдазар, вы большой молодец. Изучение этой магии даётся вам очень легко. Не хотите ли вы продолжить обучение и изучить магию молнии второго круга? Копьё грома.

Такс, нужно подумать. Магия второго круга начинается от 51-го очка в атрибуте Интеллект, а у меня сейчас 40 очков. Помню, как я пытался выучить Огненный шар, имея всего 22 очка, и у меня не получалось, но зато в попытках научиться, я хорошо попрактиковал произношение заклинаний и понимание самой сути магии. А может поэтому, молнии так легко у меня получаются? Ведь я два месяца пытался научиться Огненному шару, постоянно активировав ману в теле и направляя её в нужно место. Поэтому, само понимание циркуляции маны и управление её потоками у меня поднялось до высокого уровня, а также поднялись знания по превращению маны в стихию. То была стихия огня, а молния, как близкая к ней, теперь оказалась для меня, легко понимаемой. Или всё же сама стихия ветра ближе ко мне, чем стихия огня. Но вот, что теперь делать с магией второго круга, попробовать? А если получится, то для проверки я мог бы заказать себе и обучение магии огня второго круга. Но как тут рассчитывается время? Я так быстро прошёл уже два урока, и сейчас нужно переходить к третьему. Я провёл уже полтора часа с учительницей магии, а полагается мне три урока по два часа.

— Да, я согласен сейчас приступить к изучению магии молнии