Артём Солодовников

Истории дяди Пети

Вступление

Истории дяди Пети

У моих родителей есть друг Петя. Но я его зову дядя Петя. Раз в неделю он приходит к нам в гости и мне рассказывает истории своей молодости, а я рассказываю их своим друзьям. Сейчас я расскажу восемь историй от него.

У него было много друзей. Сейчас я назову его друзей. Первый: Рыженький мальчик с добрым характером его зовут Стёпа. Второй: С коричневыми волосами и в очках, он ещё был умнее всех и его звали Ваня. Третий: Он был смекалистый и всё делал по логике, а не по науке. Он был шустрым и его звали Максим. Четвёртая: Она была красивой, она всегда шла на поиски приключении. Её звали Анжелика. И пятый: Он тоже любитель приключений, он был смекалистый, и он был с добрым характером. И его звали Петя. Это пятёрка преодолеет любые преграды.

Приятного чтения!

История первая

Необычные стрелки

Однажды летом Петя с друзьями пошли гулять на площадку. Друзья не знали, чем заняться.

— Что делать? — спросил Петя себя смотря на друзей. И вдруг на земле он увидел три палки, напоминающие стрелку.

— Есть у меня идея! — сказал он себе. И вспомнил об открытии новой площадки 7 июля.

— Сегодня как раз 7-е число и месяц июль. — подумал Петя и начал действовать.

Он начал расставлять стрелки от старой до новой площадки пока ребята играли в города. Когда было всё готово он позвал друзей.

— Москва. — сказал Ваня.

— Теперь я? — сказал Максим задумавшись над ответом. — Анодов!

— Что? — сказал Ваня.

— Анодов. — повторил Максим.

— Нет такого города — сердито сказал Ваня.

— А вот и есть — сказал Максим.

— Нет — сказали Ваня и Анжелика.

— Есть — повторил Максим.

— Ребята! — сказал Петя — Не поверите что я нашёл. И показал друзьям необычные стрелки.

— Интересно куда они ведут? — сказал Стёпа.

— Так давай посмотрим — сказала Анжелика.

И пятёрка пошла по стрелкам соблюдая правила безопасности по проезжей части. Когда они дошли, увидели открытие новой площадки, где было много народа.

— Я назову эту площадку! — сказал строитель и повысил голос чтобы его услышали. — Город Анодов! В честь своей фамилии. Раздались аплодисменты. Все пошли на новою площадку кроме строителя.

— Вот видите! — сказал Максим. — Есть такой город Анодов, а вы не верили!

Все дружно засмеялись и начали играть на площадке, но это уже другая история.

История вторая

Тайный кабинет

Это было днём в школе. Весь день было яркое солнце, поэтому случаю в школе были закрыты шторы. Но неприятности начались во время третьего урока.

Был урок математики и класс повторял умножение.

— Итак, — сказала учительница, записывая тему. — Запишите тему. — и она показала тему на доске.

5 октября

Классная работа

Умножение [повторение]

— Только не это! — сказал Максим.

— Что такое? — сказал Петя.

— Я забыл подготовиться по сегодняшней теме! — сказал шёпотом Максим — Надеюсь учительница меня не спросит.

За время разговора учительница успела написать на доске примеры с умножением. Она села за свой стол и смотрела у кого мало или плохие оценки. Она пролистала книгу оценок и выбрала кто пойдёт к

доске. В итоге она посмотрела на Максима.

— Максим! — сказала она. — Идти к доске.

— Ну почему я? — захныкал Максим.

— У тебя отрицательные оценки. — сказала она.

— Зачем я спросил? — подумал он.

— Не тени время! — строго сказала она.

Максим медленно пошёл к доске. Чем ближе к доске, тем больше он забывал. Когда он пришёл к доске он подумал:

— Вот бы в школе стало темно. — сказал он себе, смотря на примеры. — Тогда некто бы не увидел мои ответы.

И тут неожиданно погас свет.

— И правда сбылось — сказал с удивлённым лицом Максим.

— Класс не паникуем! — сказала учительница всем [Хотя никто не паниковал].

И, к несчастью, солнце скрылось за облака.

— Я сейчас схожу до директора, и мы уладим эту небольшую проблему. — сказала она и попрощалась с

классом. Максим сел на своё место и класс начал тихо разговаривать. И тут Максиму захотелось пить. И тут ему пришла идея.

— Эх… — сказал Максим. — Пока учителя нет я пока пойду попить. Это же пустяки.

— Пустяки?! — сказал испуганный Ваня. — Ну там же темно.

— Пустяки! — сказал Максим.

— Я с тобой! — храбро сказала Анжелика.

И они ушли из класса и скрылись. Прошло десять минут, а их нет.

— Что-то их давно нет. — взволновано сказал Стёпа.

— И правда. — сказал Петя.

И тут их одноклассник по имени Серёжа сказал:

— А что, если они попали в тайный кабинет. — сказал он. — Тайный кабинет? — удивился Ваня. — И что там за урок?

— Там нет урока. — сказал Серёжа.

— Правда? — сказал Ваня. — Я должен туда пойти. — И мы пойдём! — дружно сказали Петя и Стёпа.

И они тоже вышли из кабинета. И они начали искать своих друзей. Идя в темноте, друзья увидели фонарик, а на фонарике надпись:

"Меня похитили спасите кто может! Максим."

— Что делать? — сказал Стёпа.

— Во-первых держаться вместе. — строго сказал Ваня.

— Во-вторых взять фонарик. — сказал сам Петя.

— Вот и план. — сказал Ваня.

И шли они двадцать минут. И тут ещё одна записка:

Друзья если вы знаете о тайном кабинете, то вам нужно идти на третий этаж в 316 кабинет.

И они пошли на третий этаж. И когда они дошли до третьего этажа перед ними была приклеена ещё одна надпись:

"Детям без взрослых на третий этаж ЗАПРЕЩЕНО!!!"

— Нет я не отступлю! — смело сказал Ваня.

— Ваня от тебя я такого не ожидал. — сказал Стёпа.

— Пошли. — сказал Петя.

И они пошли дальше несмотря на предупреждения. И вот перед героями кабинет. Они посветили туда и видят номер и название кабинета:

316

— Вот он. — обрадовался Ваня.

— Читай название кабинета. — сказал ему Петя.

И тут у них отключился фонарик. Снова везде темнота.

— Стёпа… — испугано говорит Ваня. — У… тебя есть… батарейка… Стёпа.

А Стёпы нет. Пропал.

— Ваня не бойся. — хотел сказать ему Петя, а Вани тоже нет.

Он остался один в темноте. И тут кто-то сзади потрогал его за плечо.

— Кто вы? — сказал Петя.

— А ты сам кто? — сказал незнакомец.

— Я Петя. — ответил он.

— А в каком ты классе Петя? — опять спросил незнакомец.

— В третьем. — сказал он.

— А ты умеешь читать? — опять спросил незнакомец. 

— Да. — сказал он.

— Тогда пойдём со мной, и ты