и ассоциируется с психикой, личностью, разумом, когнитивными способностями, характером, желаниями, чувствами, настроением, снами, интуицией, аурой (электромагнитное поле, излучаемое человеком). Благодаря симбиозу психоматерии и различных колоний микробиоты, расположенных на всех участках тела этого же живого существа, под воздействием факторов окружающей среды формируется индивидуальность души: индивидуальные черты характера, личности, способности, которые развиваются на протяжении всей жизни человека; наличие высокого разнообразия магнитотактических колоний микробиоты и их взаимодействие с психоматерией наделяет человека дополнительными способностями: интуицией, эмпатией, экстрасенсорными и др. редкими способностями; результат деятельности души может быть, как нематериальным (духовным), так и материальным: экзогенным и эндогенным. Нематериальный (духовный) результат деятельности души (нРДД) включает в себя: формирование черт характера, личности, желания, чувства, настроения, формируются сны, эмпатия, степень развития интуиции, т. е. формирование психики, в т. ч. развитие психосоматических расстройств, проявляющиеся на психическом уровне, и в результате нематериальной деятельности души появляется духовно-физическая культура: речь, народный музыкальный и словесный фольклёр, танцы, спорт, образовательная деятельность и т. д. Материальный экзогенный результат деятельности души (мРДД) включает в себя материальную культуру индивидуума на протяжении всей жизни (предметы быта, творчества и т. д.) — это материальная культура личности, созданная на протяжении всей жизни, на уровне государства — это материальная национальная культура, на уровне всего человечества за всю историю его существования — материальная культура человечества. Материальный эндогенный результат деятельности души (мРДД) включает в себя развитие психосоматических расстройств, проявляющиеся физиологическими и психическими расстройствами; заболеваниями урбанизации; развития заболеваний организма, связанных с деятельностью микробиоты. С взрослением и старением живого существа, изменением состава, разнообразия и доминирующих колоний микробиоты тела, влияния экзогенных и эндогенных факторов душа и результат деятельности души (РДД) может изменяться, развиваться, поддаваться осознанной и неосознанной коррекции. (Подробнее см. Характер).

Изначально, до создания термина психоматерия, была версия многокомпонентной материальной структуры души, но его стоит переименовать в совокупный термин — психоматерия, формирующая душу. Психоматерия происходит от слова «ψυχή»— психе́ с греч. — душа и греческого слова «ύλη» — строительный лес или с латинского «materia» — материя.

Душа формируется из психоматерии, в которую входит:

1. Головной мозг. (в котором ключевое значение играет: лобная доля, ассоциативная зона коры головного мозга и таламус).

2. Иммунная система.

3. Некоторые гены живого существа.

4. Передатчики: центральная нервная система, нейроэндокринная и нейроимунная системы, а также симпатическая и парасимпатическая части автономной нервной системы.

И развивается под воздействием:

5. Микробиота. Ось «кишечник-мозг».

Ось «мозг-мозг»

Ось «кожа-мозг».

Роль магнитотактических протеобактерий в передаче информации и развитии дополнительных способностей.

6. Квантовая запутанность микробиоты и квантовый принцип работы головного мозга и их взаимодействие.

7. Воздействие экзогенных факторов: социальных и культурных факторов, факторов окружающей среды (местность проживания, окружающая экология и т. д.), взаимодействие со средой и себе подобным, близкого окружения, связи родитель-ребенок, опыта и событий, вредных привычек, информационного влияния и интернета, качество раннего образования и самообразования, от привычной корзины продуктов питания, наличия стрессов и т. д.

Также стоит отметить, что стерильный организм, имеющий психоматерию у любого живого существа будет иметь душу, но без дополнительных способностей. Более того, разнообразие колоний микробиоты будет влиять на способность и силу интуиции, на качество и наличие «вещих» снов и др. более редких способностей человека и на гениальность.

Разберем на примерах некоторые позиции, что есть душа, а точнее нематериальный (духовный) результат деятельности души (РДД):

• Характер. В разных источниках дают схожее определение характеру, рассмотрим самые известные:

«Характер — это индивидуальное сочетание устойчивых психических особенностей человека, обусловливающий типичный для данного субъекта способ поведения в определенных условиях и обстоятельствах — он представляет собой единство индивидуального и типического. Характер — это подструктура личности, образуемая индивидуально-своеобразным комплексом устойчивых личностных особенностей (черт, диспозиций), определяющих присущие личности типичные формы и способы достижения целей и самопроявления в общении с другими людьми. Характер — это каркас и подструктура личности, наложенная на ее основные подструктуры, выступает как качество личности…. Социальный характер — это совокупность устойчивых личностных черт, присущих членам некоторой социальной группы и сложившихся в результате основного опыта и способа жизни, общего для этой группы. В психологии, характер — это совокупность устойчивых личностных черт, присущих членам некоторой социальной группы и сложившихся в результате основного опыта и способа жизни, общего для этой группы» [60].

Первое, что бросается в глаза в этих определениях характера — это акцент на слове устойчивые особенности, с чем я в корне не согласна. Рассмотрим примеры.

Во-первых, есть исследования на мышах, подтверждающие изменение характера при замене микробиоты, во-вторых, изменение привычной среды на экстремальные условия (стресс и инстинкт выживания) могут кардинально поменять характер человека, например, на фронте (в мирное время человек может не проявлять и не показывать многих качеств характера), в-третьих приобретенные заболевания также способны изменить, усилить или ослабить многие черты характера, более того, многие черты характера формируются на основе как отрицательного, так и положительного опыта в течении жизни. Другой пример, врач скоропомощной больницы или хосписа, куда регулярно привозят безнадежных больных: молодой врач переживает, сострадает каждому пациенту, но после регулярных посещений вскрытий своих пациентов, врач начинает черстветь и относиться к смерти как к обыденности, а к пациенту, как к просто пациенту. Еще пример, доказано что, если ребенок будет расти с родителем-тираном, требующем безоговорочного подчинения — такой ребенок начинает осознавать, что ради своей безопасности и избегания новых конфликтов, нужно рисковать и учиться обманывать, так ребенок вырастает хитрым лжецом. Еще пример, дефицит витаминов группы В, например, из-за неправильного питания, может сделать спокойного человека раздражительным, вспыльчивым и нервозным. И посмотрите вокруг себя, вспомните всех своих знакомых, как покладистые дети вырастали в бунтарей, как скромные становились наглыми, спокойные — вспыльчивыми и раздражительными, добрые — озлобленными. Невротиками не рождаются, а становятся и это сильно сказывается на характере. В связи с этим, общепризнанное определение характера я подвергаю критике. Характер — это не сочетание устойчивых психических особенностей человека, не совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, Характер — это не каркас личности, а его отпечаток на личности.

По моему убеждению: Характер — это один из маркеров индивидуальности души, характеризующийся совокупностью колеблющихся на протяжении жизни черт личности и характера, но проявляющиеся определенным набором качеств в данный период жизни, изменяющихся под действием экзогенных (социальных и культурных факторов, факторов окружающей среды, привычной продуктовой корзины, связи родитель-ребенок, близкого окружения, опыта и событий, вредных привычек, информационного влияния и