Я глупо моргаю, смотря Акуле вслед. У парня гордая посадка головы и, кажется, движения стали ещё резче и угловатее. Хулиган удаляется прочь, унося шлем. Только сейчас я замечаю, что он разрисован акульими мордами. Да чтоб его!

Я направляюсь к колледжу под множество взглядом студентов, бурно обсуждающих происшествие. Они рады – в нашем крохотном тихом болотце случилось кое-что интересное, достойное обсуждения. Стараюсь не волноваться, но внутри меня сильно колотит от эмоций и страха. Потому что Акула – это не безобидный соседский парень, а член криминальной банды, таскающий пушку за поясом своих джинсов. Мне не хочется связываться с ним, но теперь я перед ним в долгу.

– Привет, Тами!

Я оборачиваюсь на звук высокого голоса, обнимая подругу Луизу. Она сжимает меня в сердечных объятиях и толкает кулачком в бок, шепнув на ухо:

– Что это было? Я не успела на представление, но, судя по разговорчикам, было жарко!

– Жарко? – переспрашиваю я. – Это было ужасно! – всхлипываю.

– О, перестань! Зато какой он красавчик, – подмигивает подруга.

– Ты его знаешь?

– Знаю. Не лично, конечно, но слышала о нём достаточно много… Ты же переехала в наш район всего полтора года назад и не видела, как бесчинствовал Акула, когда учился в колледже. – Говорят, он снова поступил. На первый курс…

– Он слишком взрослый, чтобы учиться на первом курсе, – говорю с неожиданно сильной дрожью в голосе.

– Он не доучился. Бросил. Вернее, его вытурили! – охотно начинает делиться сведениями Луиза. – Но, судя по всему, решил вернуться. Ох, он такой…

За несколько минут до начала занятий я узнаю огромное количество сплетен об Акуле. И все как одна показывают его с отрицательной стороны. У меня создаётся впечатление, что Акула – ходячий террорист, способный в любой момент достать пушку и начать палить в окружающих людей!

Из динамиков льётся музыка, приглашая нас на занятия. Я торопливо сверяюсь с расписанием. Семинар по физике, практическое занятие. Я почти бегом направляюсь в нужный кабинет. Не люблю физику. Не любила её ещё в школе. Но я обучаюсь на технической специальности. Поэтому, помимо химии всех видов, в расписании есть ещё и физика. Я спешу, но успеваю заметить в конце коридора долговязую фигуру препода. Энтони Браун вообще-то читает лекции, а не ведёт семинарские занятия. Но преподаватель-семинаристка заболела, слегла в больницу надолго. Поэтому мистер Браун будет вести и семинарские занятия, начиная с этого самого дня.

Я не сильна в физике. Едва ли не полный ноль! Поэтому Энтони Браун терпеть меня не может и не прощает даже малейшей оплошности! Я спешу зайти в аудиторию раньше него. Влетаю на полной скорости и так же резко торможу, налетев коленом на стол. Причина моей неуклюжести – длиннющие ноги парни, рассевшегося у самого прохода! Я поворачиваю голову, желаю обругать глупца и давлюсь словами. Передо мной сидит Акула.

– Ну, чего застыла, Тихоня? – хрипло спрашивает Акула, сбрасывая небрежно на пол рюкзак с соседнего стула. Хлопает по нему широкой ладонью. – Смелее. Сегодня я кусаюсь очень осторожно…

– Какого чёрта?

– То же самое хочу спросить и я, – нудным тоном возвещает преподаватель, подталкивая меня в спину костлявыми пальцами. – Не стой на проходе, Тамилла. Занимай свободное место рядом… – взгляд мистера Брауна фокусируется на Акуле. – Рядом с этим великовозрастным юношей. Кажется, его зовут Александр Хоуп.

– Так и есть, мистер Браун, – с ухмылкой отзывается Акула. Нахал оглядывает кабинет с видом президента и улыбается ещё шире, обнажая белоснежные зубы и заставляя щёки играть соблазнительными ямочками. – Вижу, что кабинет восстановили! Он стал даже лучше, чем был…

Преподаватель физики силой усаживает меня на освободившееся место рядом с Акулой. Потом опирается ладонями на стол и наклоняется к дерзкому хулигану.

– Потешаешься, Александр Хоуп? Очень зря. Может быть, ты взорвал два с лишним года назад кабинет химии, но сейчас ты находишься на моих занятиях. На занятиях по физике. И тут я – босс. Понятно?

Преподаватель тянется к голове хулигана, снимая с неё чёрную бандану, комкает и прячет в карман пиджака. Акула напрягается и привстаёт. Я ощущаю, как у меня волоски приподнимаются на коже от сильной, разрушающей энергетики, исходящей от парня мощными волнами.

– Сядь, – ледяным тоном осаживает наглеца преподаватель. – Возможно, ты считаешь себя крутым и разъезжаешь по своему району, тряся пушкой перед лицом мирных граждан. Но здесь – моё царство. Я тут главный. И ты либо подчиняешься моим правилам, либо проваливаешь. И тогда прощай так необходимое тебе свидетельство об образовании и хорошая характеристика…

Я не понимаю, что происходит. Зачем Акуле нужна бумажка об окончании колледжа? Мне кажется, что он уже работает… И таким, как этот парень, не нужны всякие корочки, чтобы найти своё место в жизни. Но лицо Акулы каменеет после слов преподавателя. Он медленно-медленно, по дюйму, заставляет своё тело опуститься и складывает руки на коленях, сжимая пальцы в кулаки.

– Остаёшься или проваливаешь? – повторяет мистер Браун.

– Остаюсь, – со свистом сквозь стиснутые зубы выдыхает Акула.

Или мне можно называть его Александр Хоуп?

Преподаватель отходит в сторону, удовлетворённый собой. Он установил права и заставил умолкнуть даже Акулу. Все остальные студенты притихли.

– Итак, добро пожаловать на мои занятия, – приветствует учеников мистер Браун. В ответ слышатся довольно вялые приветствия. – В следующем семестре я не увижу больше никого из вас. И вы, и я этому будем очень рады. Всего один семестр, думаете вы. Предмет не основной по выбранной вами специальности. Некоторые из вас думают, что могут расслабиться, что многое будет спускаться с рук. Вы ошибаетесь. Этого не произойдёт. Я буду строг в той же мере, что и к тем студентам, для которых физика – профильный предмет. У меня нет любимчиков, но каждый из вас всегда может попасть в категорию тех, кого я на дух не выношу…

При этих слова мистер Браун немного поворачивает голову в сторону нашего с Акулой стола, и я стараюсь стать меньше, чем есть, чтобы не попадать преподавателю на глаза.

– …Итак, я буду спрашивать с каждого из вас по полной программе. Возможно, вы будете ненавидеть меня к концу этого семестра… – скрипуче произносит преподаватель, снимая пиджак и вешая его на спинку стула. – Но потом на встрече выпускников лет через пять вы со слезами благодарности на глазах вернётесь в стены этого колледжа… – Повисает пауза. Преподаватель обводит всех пристальным взглядом, добавляя: – И даже полезете обниматься…

По аудитории проносится лёгкий смех недоверия.

– …Поверьте, я знаю, о чём говорю, – без тени улыбки отвечает преподаватель.

Потом он вызывает двух студентов и даёт им задание – скомкать бумажки с именами и забросить их в стеклянный ящик, уже стоящий на преподавательском столе.