– Природа стыда – это взаимодействие с другим человеком или осознание возможного появления человека. Значит, сделав то же самое на необитаемом острове, стыд не возникнет – некому в Вас «бросать помидоры». Двойня жизнь – есть, над чем подумать.

– Стыд – очень опасный рефлекс. Мозг вместо того, чтобы заботиться о своей безопасности, начинает заботиться о мнении стыдящих. Куча несчастных случаев произошло из-за этого: «Прыгай давай, Коля, с 3 этажа. Ты что слабак???» Почитайте такие случаи – дайте мозгу факты для удаления враждебного рефлекса.

2. Нельзя отрываться от социума

– «Забавное» утверждение. Я его часто слышу. Только что под ним подразумевается, от какого социума нельзя отрываться? Может имеется в виду социум рыбаков, а может парикмахеров, хотя, может архитекторов, или пенсионеров, любящих шахматы, а может болельщиков футбольного клуба, или сообщества любителей Чау-Чау?

– Не существует никакого единого социума – это ловушка. Даже близкие родственники часто не являются социумом, потому что имеют совершенно разные интересы и взгляды на явления. Одному хорошо по утрам ловить рыбу, а второй спит до 10. Какой же тут единый социум… Есть, над чем подумать.

– Стремление в толпу появляется всего лишь по одной причине – Вы не знаете свои сокровища, соответственно не понимаете, как их можно реализовать. Став даже на путь формирования мастера, у Вас появится масса идей, на реализацию которых Вам уже понадобится своя голова, время и личный маршрут.

3. Я его поставлю на место

– Каждый раз, когда нервы «закипают», задавайте себе вопрос: «А с кем я воюю? Это что мой враг?». Вы просто недовольны своей жизнью, и такие ситуации – это шанс быть «героем». Только геройства здесь никакого – это крик от боли противоречий человека, желающего быть услышанным. Подумайте ради себя.

– Нападать, соревноваться, доказывать друг другу нас учили очень долго, сталкивая лбами ещё с детсадов и школ. Может хватит вестись на это… Вы сейчас не человека ставите на место, Вы себе доказываете, что способны на победу. А может направить энергию на своё дело – там хоть будет результат, а ставить человека на место – бессмысленное занятие.

– Пробуйте учиться ставить себя на место другого человека (Про Эмпатию дальше поговорим) и понимать природу его поведения. Поняв работу его враждебных рефлексов, Вы сможете «врага» перевести в категорию Полезности по любому из нужных Вам вопросов. Понимаю, что это непросто – учили-то нас совсем другому, но когда-то всё бывает в первый раз.

Болезни атаки: Равняйся по мне

• Горделивость

Ощущение холодности в отношении способа реализации желания другим, возникающее из-за стремления поучаствовать в процессе. В таком состоянии человек не согласен с методами другого, ярко демонстрируя свою якобы экспертность, таким образом вынуждая обратиться к нему за советом.

Например, Вы видите, как Ваша невестка готовит суп. Заглянув в кастрюлю, Вы слегка испугались странного цвета содержимого, а потом произнесли: «Могла бы и у меня спросить. Лучшего меня суп на этой планете никто не варит».

3 мысли для размышления:

1. Я прав

– Да уж… Подобная формулировка держит Вас на высоте с пометкой «Молодец». Только что это Вам даёт. Вы можете считать себя правым в кубе, но не иметь возможности реализовать своё желание из-за нехватки знаний.

– Попробуйте осознать, что за «Молодец» дают воздушные награды: вымпелы, грамоты, похвалу и аплодисменты, только они ничто по сравнению с получением реальных результатов.

– Нас так с детства дурили, чтобы приучить к важности воздушных подарков, отводя внимание от реальных. Вот получается, что «НеМолодец» пошёл своим путём и реализовал желание, а «Молодец» засыпан грамотами, а в реальности является обладателем НИЧЕГО. Подумайте.

2. Всех нужно научить жить

– Аксиома говорит о том, что прямого влияния на другого человека у Вас нет. Если Вы обладаете знаниями, задайте себе вопрос: «Зачем я стараюсь для тех, кому не нужно?».

– Если и хотите давать советы, то придумайте, как получить из этого выгоду. А их можно придумать десятки, и от них, и от ситуации, и от знаний.

– Почему Вам важно, чтобы люди умели жить? Запишите все пункты. Может это пробивается в Вас учитель? Если же Вы просто хотите поумничать, то знайте – укушенный человек может пригодиться Вам в будущем, но он откажет, потому что запомнит Ваши уколы.

3. Меня будут слушать

– Уши – это собственность человека, а значит он решает, как ими распоряжаться.

– Вы конечно можете продолжать говорить, а он будет смотреть Вам в глаза, но что в этот момент происходит в его голове, Вам не известно. И если Вы в нём произвели антипатию, то напрасно стараетесь. Он в этот момент думает, что же такое сделать, чтобы больше Вас не слышать.

– Только возбудив желание человека Вас послушать (а сделать можно это, лишь давая ему полезную для реализации его желаний информацию), он с удовольствием будет вникать в каждое сказанное Вами слово. Меня будут слушать

• Критиканство

Ощущение безразличия в отношении способа реализации желания другим, возникающее из-за стремления реализовать свои желания в этом процессе. В таком состоянии человек язвительно отзывается о методах другого, провоцируя воспользоваться его помощью.

Например, Вы видите, как Ваша невестка гладит рубашку мужа. Понаблюдав пару минут за этим «жалким» зрелищем, Вы говорите: «Вот смотрю и думаю, ты возишь утюг или гладишь рубашку? Так что, так и будешь продолжать издеваться или хочешь уже наконец научиться?»

3 мысли для размышления:

1. Желание подчинять

– Когда желания сильные, а сил внутри мало, то естественной реакцией будет стремление подчинить себе человека, чтобы быть уверенным в их реализации. Но здесь есть один момент – силы на удержание этого человека тратятся такие же (а то и большие), как на самостоятельную реализацию своих желаний – обман самого себя – силы значит у Вас есть. Подумайте, зачем.

– Стремление контролировать другого человека есть не что иное, как паника задыхающегося. При спасении утопающего нужно подплывать к нему сзади, чтобы он Вас не утопил. Причём делает он это неосознанно, цепляясь за всё подряд. Так и здесь – непонимание устройства человека создаёт «безвоздушие», а Инстинкт требует энергии. Изучайте истину – она вскроет ложь – Вы не тонете, и паника исчезнет.

– Подчинить можно лишь «раба», но от него мало толку – желания же он тоже реализовывает на слабом уровне. Взаимодействие со свободным даст в разы больше результатов. Только тогда это будет уже не контроль, а синергия.

2. Я докажу важность своего мнения

– Любое доказательство (от математики до нейрофизиологии) предполагает результат – например, после доказательства появятся новые знания. Что Вы хотите доказать «расстроившему» Вас? Свои права – Зачем? Своё мнение – оно ему не нужно. Свою способность кусаться – и что это ему даст. Спросите себя после эмоций: «Что я реально хотел донести своим возмущением?» и запишите.