– Влад, остановись, каждую цитату надо не просто зачитывать, как красивые слова, а обдумывать, объясняя на наглядных примерах, – перебил Иван Андреевич.

– Так я обдумывал, и даже придумал, что вы нам и дадите примеры для толкования на слайдах, – улыбнулся Влад.

– Ах, ты хитрец! Ладно, сделаем, но только соберём всю группу и порассуждаем. Что там у тебя ещё есть? – сказал наставник.

Влад полистал свой блокнот и, сделав пальцем закладку, сказал:

– У меня есть ещё разные точечные моменты, но сейчас хочу зачитать семь принципов достижения победы. Первый принцип заключается в умении правильно оценить ситуацию. Для развития этого навыка, нужно регулярно проводить учения и рассматривать в деталях, что и как получить хорошо, а что и как получилось не удовлетворительно и вносить корректировки на будущее. Второй принцип касается скорости реакции через теоретическую подготовку, которая должна была охватывать сто процентов состава армии. Третий принцип говорит о натиске, с которым надо теснить врага. Именно Александр Васильевич систематизировал натиск и довёл до технического совершенства при его исполнении, продумывая тщательнейшим образом любые детали. Он даже учил солдат плавать, чтобы водные рвы не были для них препятствием и позволяли продвигаться с заданной скоростью. Четвёртый принцип посвящён нацеленности на результат. Каждый солдат должен был знать цель, которую ставит главнокомандующий для его отряда, полка, в котором этот отряд, и для армии в целом. Понимая смысл солдат, выполняет свои действия быстрее. Шестой принцип гласил «Ничего, кроме наступательного». Он практически не пользовался такими словами как «отступление» или «оборона». А заряжая свою армию мотивирующими словами, побеждал не единожды врагов со значительным численным превосходством. Конечно же, бывали ситуации, когда нужно было отступить, но это отступление Суворов мог назвать, например «упражнение для ног». Ключевым седьмым принципом Суворов обозначал завершённость. Говоря, что «недорубленный лес всегда вырастает». Поэтому, старался окончательно разгромить противника².

– Влад, я рад, что за столь малый отрезок времени, ты уже столько всего нашёл. И очень надеюсь, что и остальные подтянуться к тебе. Это дело чести нашего клуба, – сказал наставник.

– Кустоди, сегодня мы пойдём в запасники краеведческого музея, можешь подсказать, где там искать ковэр? – спросил Никита утром, собираясь в школу.

– А почему ты у меня спрашиваешь? Не я же его там спрятал! – возмутился хранитель.

– Какой же ты тогда хранитель, если у тебя нет даже предположения, – решил схитрить Никита.

– Как это нет предположений! Да, я самый надёжный хранитель! – сказал Кустоди, и тут же осёкся:

– Только пока я был слаб, у меня его украли, – жалобно сказал он, закрыв мордочку лапками.

– Не расстраивайся, мы его обязательно найдём. Поделись, пожалуйста, со мной своими предположениями, – поглаживая мягкого друга по спинке, сказал Никита.

– Там стоят лучевые ловушки радиус действия, которых не велик и они хуже работают в более холодной части здания и лучше, где светло и тепло, – сказал Кустоди.

– Ты хочешь сказать, что ковэр спрятан в той части здания, которая выходит солнечную сторону, то есть на восток и на юг, там, где эти ловушки работают на пределе своей мощности! – воскликнул Никита.

– А ты не такой уж и бестолковый, каким кажешься на первый взгляд, – захихикал Кустоди.

Никита кинул взгляд на этого сварливого пушистика и сказал:

– Это у меня тактика такая. Ввожу всех в заблуждение, чтобы недруги недооценивали мои умственные способности.

– О, вот оно, что! А я-то думал, что тебя родители каждый день поучают, потому что ты умом не вышел, – начал дразнить Кустоди Никиту.

– Они не поучают. Родители даны для того, чтобы поделиться своим опытом со своими детьми и так осуществляется преемственность между поколениями людей. Как говорит моя мама «мы живём для того, чтобы ты мог жить без нас», – сказал Никита.

– А ты-то эту фразу как сам понимаешь? – спросил Кустоди посерьёзнев.

– А что тут не понятного. Однажды я вырасту, и буду жить отдельно, тогда-то мне их опыт и понадобиться, наверное, – пожал плечами Никита.

– Никита, Никита, – покачал головой Кустоди.

– Опять хочешь повредничать? – спросил Никита, готовый к словесной перепалке.

– Когда твоих родителей не станет, ты поймёшь, что твоя мама имела в виду, – сказал хранитель и исчез.

Никита нахмурился, ему стало грустно, мысли быстро понеслись в его голове – «Кустоди прав. Двойной смысл этой фразы я не уловил. Я единственный ребёнок в семье. Получается, что когда моих родителей…То я останусь совсем один в этом мире!».

Дверь в его комнату открылась, на пороге стояла мама.

– Отец уже машину прогревает, ты готов, наконец? – спросила она строго, но увидев расширенные от страха глаза сына смягчилась. – Сына, что-то не так? Что тебя тревожит?

– Мама, а почему у меня нет брата или сестры? – спросил Никита, кинувшийся обнимать маму.

– Ты знаешь, когда мы с твоим отцом были молоды, мы планировали иметь большую семью. Но потом, когда ты у нас появился и стал расти, мы подумали, что хотим всех себя отдавать только тебе, – ответила мама, одновременно нежностью и горечью сожаления в голосе.

– А вы не хотите ещё подумать и подарить мне близкого человека? – задал Никита очень взрослый вопрос.

– Давай мы с папой это как-нибудь обсудим, а сейчас быстро одевайся, мы уже опаздываем! – сказала мама.

Никита, улыбаясь, заторопился, он видел, как стало сиять мамино лицо, несмотря на это серое туманное утро.

Процедура посещения запасников краеведческого музея была витиеватой и занимала пару часов сбора подписей. В конце концов, когда все разрешения были получены Никита, Влад, Татьяна и Валя ожидали сопровождающее лицо от музея, более высокого ранга, чем экскурсовод. Иван Андреевич привёз ребят и, сославшись на какое-то дело, пообещал заехать за ними ближе к вечеру.

Ребята уже немного заскучали, когда на пороге, малого актового зала, где они томились от безделья, появился Артём Романович.

– А вот, кто в запасники рвётся, я всё думаю, кому это они понадобились, что меня от работы оторвали! – сказал он, едва увидел ребят.

Его приветствие не предвещало ничего хорошего.

– Что вы там забыли? Мало, что ли, в читальном зале музея информации выставлено? – недовольно спросил он, пройдя, опираясь на палочку в центр актового зала.

Таня, решила взять удар на себя.

– Артём Романович, я так за вами соскучилась, мы же последний раз летом виделись. Как вы себя чувствуете, как нога? – спросила она, ласково улыбаясь и пододвигая ему стул.