взял обязанности тамады, и время от времени произносил тосты. Ко второй рюмочке пошел тост про «гордую птичку», и я предложил выпить, чтобы «никто из нас, как бы высоко он не летал, никогда не отрывался бы от коллектива!»

Все выпили и бабушка рассказала.

— Это любимый фильм Костика, и я несколько раз возила его в кинотеатр, чтобы в который раз посмотреть его.

Потом все вернулись к сладкому, и лишь под самое завершение я произнес ещё один тост.

— «Я имею желание купить дом, но не имею возможности. Имею возможность купить козу, но не имею желания». Так выпьем же за то, чтоб наши возможности всегда совпадали с нашими желаниями!

Все уже немного расслабились, и большинство с удовольствием и смехом поддержало тост, а бабушка сказала.

— У Костика очень хорошая память, он так быстро все схватывает и запоминает. И у него явно присутствует актёрский дар, он точно копирует произношение из фильма.

И тут она нисколько не соврала, память и вправду, стала замечательной, даже лучше чем была в юности, и уж никак не сравнить её со старческой. И вот никак при этом не могу постичь феномен «девичьей памяти». С чего бы такая забывчивость?

Гости не спеша салфетками промокнули губы и вытерли руки, затем стали переговариваться друг с другом, и мужчина с седым ежиком волос над скуластым лицом решил поэкзаменовать меня по точным наукам. Задания были детские — класса для пятого-шестого, самый начальный уровень.

Затем женщина дала мне книгу, и просила зачитать вслух. Там был отрывок, какой-то прозы 19-го века, автора я не опознал. Далее просила рассказать стишок, и я прочитал начало «Руслана и Людмилы» и вслед продекламировал «Честную бедность».

Не дожидаясь задания, написал в тетрадке несколько коротких переводов Маршака из моего любимого Бёрнса: «Любовь и бедность» — вспомнив тетушку Чарлей из Бразилии, и «Шотландскую славу» — в честь Уильяма Уоллеса и Роберта Брюса из «Храброго сердца».

Хоть народ достаточно расслабился, но финальная сцена «Ревизора» была налицо. Шок всё-таки случился и некоторые сидели, как аршин проглотив, больше смахивая на зомби.

Бабушка стала спасать ситуацию.

— Руслана и Людмилу я ему читала пару месяцев назад, но видите — он всё прекрасно запомнил, а Бёрнса в переводе Маршака постоянно перечитывает, мы её даже не убираем на полку.

— Ещё один мужчина в хорошем костюме, и наверно представитель министерства спросил.

— А какие еще предметы любит мальчик и чем ещё увлекается?

Вопрос был адресован бабуле, но я вклинился.

— А ещё я прочел все мамины школьные учебники. Знаю названия всех союзных республик их столиц. Знаю названия горных массивов, рек, морей и пустынь.

Он заинтересовался и спросил.

— Ну и какие, например, ты знаешь пустыни у нас?

— Каракумы! …Гоби, Сахара…

— Нет, я же спрашивал у нас.

— Ну, у нас еще Кызылкумы.[35]

— А горные массивы?

— Карпаты, Кавказ, Урал, Алтай, Памир, Тянь-Шань…

— Спасибо достаточно, моря я уверен ты знаешь.

— Конечно, но их действительно долго перечислять, но могу рассказать о каком-то одном,

Тут пожилая сухопарая женщина с седым пучком волос собранных на затылке, и узким строгим лицом взяла слово и задала вопрос.

— Скажите, а бывают у ребёнка головные боли, судорожные движения, резкие беспричинные вздрагивания, отрешенный взгляд?

Я чуть не взорвался, а у меня нельзя было спросить, вот он я — рядом сижу.

— Извините, а вас как величают? Мне неудобно обращаться к вам не по имени отчеству, а вы не представились. Но мне кажется — вы доктор медицины, может профессор. Так и представляется фраза из ваших уст: «Ну-с больной, на что жалуемся?» Мы с мамой и бабушкой не раз ходили в поликлинику, и чувствуется что-то такое, профессионально медицинское.

— Г-м, меня зовут Елизавета Николаевна. Я профессор и преподаю в медицинском институте. Меня очень заинтересовал случай столь раннего развития способностей.

Я невежливо перебил профессора.

— Елизавета Николаевна, ну вот, опять снова-здорово, я же категорически подчёркивал, что никаких исследований и опытов. Я не обезьянка и не Пастер, чтобы класть свой живот на алтарь науки. Прекрасно понимаю, ваш профессиональный интерес. Читал некоторые медицинские книги и осознаю, что феномен необычайно редкий и исключительный, но препарировать себя на образцы не позволю! Вот мне один мужчина рассказал анекдот как раз по данной теме:

«В одном из роддомов родился вундеркинд. И сразу что есть мочи заорал.

— Дайте мне решить уравнение двенадцатой степени!

Все перепугались, и хирург предложил.

— Давайте ампутируем ему половину мозга.

Сделали операцию, а ребёнок не унимается.

— Дайте мне решить уравнение шестой степени!

Хирург констатирует.

— Будем резать, удалим и вторую половину.

Прооперировали, а ребёнок после наркоза как заорёт.

— РОТА! ПОДЪЕМ! СТРОИТЬСЯ!»

Некоторые члены комиссии заулыбались, прикрывая лицо. Они же не видели фильма «Покровские ворота» и замечательную фразу хирурга: «Резать к чёртовой матери, не дожидаясь перитонитов»[36].

https://youtu.be/cn1XLUALTkk

— Позвольте, но анекдоты у вас какие-то казарменные. И вообще вы неверно всё изобразили. Никто не собирается, как вы выразились — «препарировать на образцы» и тем более оперировать. У вас превратное представление о медицине и врачах, мы все давали клятву Гиппократа! Мы исцеляем, а не как вы выразились — «проводим опыты»!

У неё чуть ли не пар шел из ушей, так она раскипятилась от оскорбления профессиональной этики (гордости), а в меня вперила неодобрительный взгляд карих глаз с прищуром. Прямо, как на несознательного больного. А ещё в глазах у неё промелькивал этакий огонек фанатизма. Похоже, для неё наука и медицина были всем окружающим миром. А остальное виделось только через эту призму.

Я посмотрел на бабулю, прося помощи крупного калибра. И бабуля дала.

— Уважаемая Елизавета Николаевна, а вот ответьте. Вы бы обрадовались, если бы над вашими внуками, кто-то задумал проводить опыты и эксперименты?! И я никому не позволю!!!

— У вас создалось абсолютно неверное представление, никто и никуда не будет забирать ребёнка, Я буду приходить, через определенные отрезки времени, и мы с ребёнком будем решать задачки и искать ответы на вопросы, я буду проводить осмотры. Всё это не отнимет много времени. Простое наблюдение за развитием ребёнка. Поверьте, это в первую очередь в ваших интересах, чтобы ребёнок рос здоровым!

Правильно мы с бабулей её закошмарили, а то этим медикам дай волю, запрут у себя и ежедневно станут выворачивать мозг наизнанку. Во благо науки, естественно! Сам — такой фанатик, потому и знаю. Только у меня железяки и электроника, а у них пациенты.

— Пока об этом не может быть и речи! Ребенок должен подрасти и