Этим вопросом можно бы было исчерпать мой ответ, но добавлю, что законы не предусматривают присутствие родителей в группе.

Более того, для нахождения в группе воспитатели проходят медосмотр, а дети подтверждают состояние здоровья.

Вот только ни один жаждущий находиться со своим чадом родитель что-то не ломанулся для этого медкомиссию проходить.

Поэтому нет и нет. Если вам садик разрешает – их дело, но настаивать и требовать вы не можете.

Время нахождения ребенка в садике делим еще на два момента:

1) Вы не хотите ребенка отдавать надолго.

Если воспитатель/садик против, то помните, что подписывая договор с садиком, вы, в том числе, соглашаетесь с режимом посещения и должны его соблюдать. Договаривайтесь.

Но, конечно, не отдать вам ребенка, если вы решили его пораньше забрать, вам не могут.

2) Вам не дают оставить ребенка на полный день.

Тут они неправы. Опять же – режим посещения и для садика обязателен, и изменять его/ сокращать время на период адаптации они могут, только если это предусмотрено в вашем договоре/ документах садика.

По себе и двум детсадам, которые мы посещали, скажу, что адаптация в гораздо большей степени зависит от родителей, чем от воспитателя. Готовьтесь заранее, готовьте ребенка: пособий/мультфильмов/ книг сейчас об этом много.

Всем легкой адаптации!6.10. Болеющие дети в группе

В детском саду должен быть медработник либо постоянный, либо приходящий.

Этот самый медработник следит за детками, осматривает их и в случае обнаружения признаков заболеваний не допускает в группу.

Понятно, что медработник один, а групп несколько, в случае его отсутствия в конкретный момент прихода ребенка, всем тем же самым занимается воспитатель. Это его прямая обязанность по закону!

Принятие в группу ребенка с признаками заболевания – это нарушение закона и своих обязанностей со стороны воспитателя и медицинского работника. В садике могут находиться только здоровые дети.

Если у ребенка какие-то признаки, например, сопли или кашель, но ребенок здоров – приносите об этом справку от педиатра.

Если у ребенка утром не было никаких признаков болезни, а в течение дня они появились, такого ребенка изолируют до прихода родителей или до направления ребенка в больницу, в зависимости от ситуации.

Если в вашей группе находятся болеющие дети, то говорите с воспитателем, выясняйте ситуацию и, если вопрос не решается, жалуйтесь заведующей, обещайте идти выше – в органы образования, и идите, если разговор ни к чему не привёл.6.11. В детдом или в садик?

По теме получения места в садике я могла бы написать диссертацию.

Я помогла более чем 2000 деток по всей стране пойти в детские сады, и с чем мы только ни сталкивались!

И: «Думать надо было, когда рожали», и: «Если некуда деть ребенка, отдайте в детдом», – и еще очень много, к сожалению, неадекватного со стороны работников органов образования.

Даже судьи, порой, в тех ситуациях, когда дело доходило до суда, выдавали что-нибудь диковинное, типа: «О каком образовании вы говорите, речь ведь про садик!?» То есть неизвестно у нас некоторым судьям, что в садике дети получают дошкольное образование.

Но положительных историй гораздо больше!

Когда сначала воспринимали в штыки, а потом чаем угощали. Когда после моих наставлений мамы шли разговаривать с работниками органов образования, и большинство этих работников думали, что мама – юрист, а значит, точно знает права своего ребенка.

Ну и, конечно, когда шли детки в желаемые садики, попадали к прекраснейшим воспитателям, встречали в садике замечательных друзей.

Я очень надеюсь, что все вместе мы пробьем, наконец, эту систему, садиков начнут строить так же много, как и новых жилых домов, и мест будет хватать всем деткам – бери не хочу.

А пока помните: вы как родитель защищаете права своего ребёнка, а право на дошкольное образование – это право на всестороннее развитие, на условия для самоопределения и социализации, на привитие ценностей и принятых в обществе правил и норм.

Всем деткам прекрасных дошкольных лет!

7.1 Права на работе

Выше писала про ваши права, если ребенку полтора, и если нет трех лет. Следующая «возрастная» группа работников: с детьми до 14 лет.

То есть если вашему ребенку от 0 до 14, вы в эту группу попадаете.

! У вас есть право на сокращенный рабочий день.

В каком режиме и насколько сокращенный, вы решаете с работодателем, но он должен учитывать ваши пожелания.

А вы должны предоставить доказательства (справку), что второй родитель таким правом не воспользовался.

Вот, собственно, и все.

(Права на отпуск в удобное для вас время у вас нет. Права на какой-то длинный декрет и отпуск за свой счет в связи с наличием ребенка – тоже.)

Конечно, после такой информации о правах, всегда куча комментариев, что это нереально, и такой работник никому не нужен.

Однако прекрасных, лояльных, соблюдающих закон работодателей достаточно много.

Я желаю вам именно такого! При условии, конечно, что и вы добросовестный и лояльный работник.

7.2. Ребенок один дома

Вопрос очень актуальный и часто задаваемый: с какого возраста ребенок может находиться один дома/ на улице и т. д.

Я удивлю вас, но возраст в законе нигде не указан.

Нет ничего такого, где было бы четко сказано: до стольки-то лет ребенка оставлять одного нельзя. А что есть?

Есть уголовная ответственность за оставление в опасности ребенка до 14 лет.

Квартира, улица, дом – сами по себе не опасны. И за факт оставления ребенка, скажем, на 15 минут, чтобы сходить в магазин, ответственности не будет.

Но если с ребенком что-то произойдет, то будет – вплоть до лишения свободы.

Как по мне, вопрос последствий не в ответственности родителя за оставление, а все-таки в возможной опасности для ребенка.

У знакомых мама вышла на улицу пока 6-летний ребенок спал. Он выпал из окна и разбился. Как это могло произойти, никому не известно.

И от того что мама понесет ответственность, ребенка не вернуть.

Поэтому решать вам.

Единственное, что появилось в законе буквально несколько лет назад – запрет оставлять ребенка одного в автомобиле, если ему нет 7 лет. Рядом обязательно должен быть кто-то совершеннолетний.

По-моему, очень разумно, и я бы это правило распространила и на все другие места и обстоятельства: дом/ улица и так далее.7.3. Сделки, совершаемые ребенком