Главное, чтобы женщина понимала глубинный смысл таких отношений и не угодила в ловушку этого сюжета. Глубинный смысл сюжета – обучение, прохождение посвящений, а также сохранение энергии и самообладания. Ловушка – накопление агрессии и обиды против «мачехи», борьба с нею, или «выпадение» в позицию жертвы.

Ни одна сказочная падчерица не борется с мачехой, не устраивает с нею словесных и физических поединков, не ищет союзников для борьбы с обидчицей. Конечно, можно было бы сказать, что в сказках заложена модель женской покорности. Но это было бы не совсем корректно по отношению к древним знаниям. Падчерица из любого задания извлекает благо для себя. И это – ключ для прохождения испытания. Если в жизни женщины разворачивается сюжет «мачеха-падчерица», какими бы ни были декорации, как бы ни бушевали внутри нее обида, злость и чувство несправедливости, ей необходимо постоянно задавать себе вопрос: «Какое благо для меня есть в этой ситуации, чему она меня учит?». Это сложно, но жизненно важно. В этом случае не будут копиться деструктивные чувства, и срок испытания не растянется на долгие годы. В определенный момент женщина просто поймет: «Мне больше этого не нужно, я уже всему научилась». И это станет поворотным моментом в развязке сложных отношений.

На консультации нередко приходят женщины, мужья которых самые настоящие «мачехи». Пока женщина не освободится от деструктивных чувств и не поймет, как многому она научилась на протяжении жизни с ним, тяжелые отношения сохраняются. Здесь как в школе – не выучил урок, не прошел программу – оставайся на второй год.

Можно ли корректировать сюжет «мачехи и падчерицы» с помощью психологических средств? Если древний сюжет активно разворачивается в жизни женщины, корректировать его невозможно. С помощью психологических средств можно помочь женщине пройти урок, предостеречь ее от попадания в ловушку сюжета. Но для этого нужно знать его динамику и смысл.

Архетипический сюжет, вообще, не стоит корректировать. Да это нам и не под силу. Мы можем изучить его и достойно пройти испытание, приобретя опыт. И тогда в конце определенного жизненного цикла обязательно придет Подарок. Падчерица, сохранившая внутри себя переданную матушкой Любовь, пройдя испытания и посвящения, получает в финале новую любовь – уже от мужчины. А дальше – новый сюжет, новая сказка…

Это древний сюжет о том, как героиня теряет возлюбленного (или друга, брата, отца, словом, близкого мужчину). Она отправляется на его поиски, терпит лишения, но находит его. Он оказывается зачарованным, и во многих историях даже не узнает ее. Она, рискуя собой, спасает его от колдовства и становится его женой. Вариации на тему этого сюжета проявляются в разных авторских и народных сказках. Например, «Снежная королева», «Финист – ясен сокол», «Камень терпения», «Аленький цветочек».

Композиция этого архетипического сюжета похожа на структуру предыдущего. В ней тоже можно найти четыре этапа:

1. Завязка отношений: героиня либо давно знакома с героем (как в «Снежной королеве»); либо знает точные приметы, по которым его можно найти и находит (как в «Финисте – ясном соколе», «Аленьком цветочке»); либо предчувствует встречу с ним и стремится к ней (например, как в «Камне терпения»)

2. Героиня теряет возлюбленного по разным причинам

3. Поиски возлюбленного, сопровождаемые разнообразными лишениями и интересными встречами

4. Встреча с соперницей и заколдованным возлюбленным, спасение его от чар, восстановление справедливости

В этом сюжете важно то, что возлюбленный героини – необычный человек. Он красив и зачарован. Только в сказке «Снежная королева» Герда встречается с Каем до того, как его заколдовал осколок кривого зеркала тролля. Она любит его истинную сущность, проявившуюся до колдовства, поэтому она знает, КОГО она спасает, какие отношения возвращает. В других же историях героиня сразу встречается с зачарованным возлюбленным и спасает его, даже не зная, каким он станет. Кроме того, в этом древнем сюжете присутствует соперница. Она либо является похитительницей возлюбленного, либо становится его «случайной невестой» (невесту, которую он выбирает, будучи зачарованным). Возлюбленный забывает героиню, и ей приходится придумывать разные способы, чтобы он ее вспомнил.

Этот древний сюжет нередко разыгрывается в жизни женщины «как по писанному». Поэтому нам необходимо его расшифровать.

В качестве примера позвольте рассказать сказку «Камень терпения», которая не так хорошо известна, как другие истории.

«В некотором царстве, в некотором государстве, жила-была одна девушка. Отличалась она и красотою и умом. И вот однажды, будучи дома, слышит она голос: «Предстоит тебе, девушка дорога дальняя в страну чужую. Там встретишь свое счастье». Удивилась девушка, вокруг огляделась – никого. Подумала – почудилось ей.

И вот как то шла она по улице и вновь услышала голос: «Отправляйся девушка в путь дорогу, ищи свое счастье, сердце свое слушай». И вновь никого рядом не оказалось, кто бы мог такие слова произнести. Рассказала девушка о голосе своим родителям. Они были люди мудрые, поняли, что голос этот знак особенный.

Не долго думая, продали они все свое имущество и в путь-дорогу с дочерью отправились. Переезжали из города в город, из страны в страну, все у дочери спрашивали, что ее сердце чует, здесь ли ее счастье. Но нет, сердце девушки молчало, и они ехали дальше.

Долго ли, коротко ли, но путь их лежал через пустыню безводную. Чем глубже они заходили, тем чаще стучало сердце девушки. «Где-то здесь счастье мое, совсем близко оно», – думала она, вглядываясь вдаль. Родители качали головами, какое же счастье можно отыскать в безводной пустыне? Но они верили дочери своей, верили ее сердцу.

И вот показался вдалеке город чудесный, высокой стеною обнесенный. Поглядела на него девушка и сказала родителям: «Чувствую, здесь моя судьба. Спасибо вам дорогие родители, что поверили в меня, и в это место сопровождали. Теперь возвращайтесь домой, а я в этот город войду». Послушались ее слов родители, благословили дочь и домой повернули.

А девушка к воротам подошла, они перед нею сами открылись. Идет она по улицам города и дивится – никого из людей нет вокруг, а дома и сады прекрасные. Разные улицы обошла она – никого не встретила, а дорога привела ее во дворец красоты неописуемой. Столько мрамора, золота, каменьев драгоценных, зеркал, ковров дорогих она прежде не видела. Но и дворец тоже пустым оказался. Огонь в печах горел, свежая еда и питье как будто для нее были приготовлены, но кем – неизвестно.

Вот добралась девушка до большой залы. А там кровать стоит старинная, а на кровати той лежит прекрасный юноша. Ни жив, ни мертв, весь серебренными иголками утыканный. Подошла девушка поближе, сердце ее застучало сильно-сильно. Но не от страха, а от любви, что в нем проснулась.

Видит девушка у изголовья послание прикреплено, непонятными знаками написанное. Почувствовала девушка, что для нее это письмо, стала пальцем по строкам водить и сердце свое слушать. Так и прочитала послание.