Пятнадцатилетние мужчины, недолго думая, вступили «в размен», в ходе которого Ванек 3 раза оказывался на земле и 3 раза, в поэтичной манере выражая свое стремление подняться и победить, вставал и вновь вступал в «рубку». После третьего падения и подъема Вани я остановил это «действо», понимая, что ни один из них не уступит. И мы, покашливая и отхаркиваясь, довольные побрели по домам обедать.

На мой взгляд, Ванёк получил хорошее и правильное воспитание: он умён, хладнокровен, больше слушает, чем говорит, очень смел и силён. Он справедлив. Ванёк — надежный товарищ. После школы он получил образование в учебном заведении города Рязани, став военным. В свои полные 21год Иван — командир пары десятков больших мощных грузовых машин. В его подчинении двадцать с лишним взрослых, промасленных и умудренных опытом мужчин. Его даже называют за спиной отцом.

Я рад, что Ванёк — мой друг. Желаю, чтобы тебя, мой читатель, окружали такие же надежные люди. Народная мудрость гласит: «Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты». С этим трудно не согласиться.

Вольные рассуждения 1.

Сегодня наша страна нуждается в молодых специалистах, сильных и самоотверженных людях. Эта нужда в квалифицированных кадрах актуальна всегда. Наши статисты постоянно напоминают об этом. Дело в том, что зачастую смертность превышает рождаемость, а данная статистика работает не в нашу пользу, к сожалению. Не берусь называть точные причины демографической ямы, поскольку их целый ряд. Но я бы хотел акцентировать внимание на те усилия, которые каждый русский человек должен приложить, чтобы ликвидировать создающуюся демографическую яму, которая будет в будущем большой угрозой для россиян. В этой книге хочется поставить вопрос о профессиональной ориентации подрастающего поколения. Считаю, что это важная и основная тема воспитания молодежи. Чтобы в нашем государстве вопрос демографии не был таким критически опасным, нужно подумать о тех мерах, которые необходимы для роста профессиональных кадров в области здравоохранения, образования.

Чтобы получать хороших специалистов, нужно с ранних лет способствовать закреплению в сознании молодых умов нравственных ценностей. Молодой человек должен быть закалённым и морально, и физически, когда выбирает одну самую лучшую в их понимании, перспективную во всех отношениях профессию. Согласитесь со мной, моральную и духовную нагрузку испытывают все специалисты, будь ты врач, учитель, военный, инженер, ученый. Для взрослого человека, состоявшегося как личность, я говорю очевидные вещи. Но они очевидны для зрелых и опытных людей, а вот для молодых ребят всё совершенно не очевидно. Думаю, что и взрослым людям будет интересно прочитать мою книгу. Считаю, что каждый из Вас, сколько бы лет Вам ни было: сорок или семьдесят, сможет лишний раз задуматься о важности своего личного влияния в воспитание подрастающего поколения. Сегодня на многих интернет ресурсах ребятам внушается, что бить исподтишка, избивать толпой одного и снимать все это на камеру — норма. В ответ на это хочется сказать: «Ребята, поймите, что на видео подобного содержания часто оказываются наши русские парни, и зачастую в роли жертвы. Эти ситуации, как и многие другие, иллюстрируют слабость умственную, моральную и физическую, соседствующую с инфантильностью нашей молодёжи». Продолжу свои размышления: порой наше безразличие придаёт силы преступным элементам, которые под видом рабочих мигрантов приезжают не работать, а вести разгульный образ жизни, чиня беспорядки, не соблюдая законодательство нашего государства, живя «как по кайфу» и ведя себя вызывающе по отношению к коренным гражданам России. Всё описанное в этой части книги взаимосвязано. Хочу уверить, что сильному государству нужны сильные люди. А сильного человека возможно вырастить лишь путём всестороннего воспитания.

Глава 2. Никита

С Никитой мы познакомились лет 7 назад. Впервые я встретил его на военно-полевых сборах. Он показался мне тихим, спокойным, компанейским парнем.

Никита «подставлял» плечо товарищам, помогал, когда кто-то «тупил» на занятии по тактической медицине. Порой инструктор задавал ему вопросы, как можно ещё поступить в той или иной ситуации. Меня это удивляло, ведь Никите было всего каких-то 19 лет. Загадка крылась в том, что Никита в своём юном возрасте уже успел «отдать долг Родине». Он был участником боевых действий, совершил подвиг, получил несколько ранений, одно из которых было тяжелым, из-за этого парня и комиссовали. Его комиссовали в военкомате, но он себя не комиссовал. Никита точно знал, что нужно ему. Именно поэтому он оказался с нами, недавно окончившими школу, в одном строю. Он вызывал уважение у всех: и у преподавателей, и у однокурсников.

Никита учился, занимался боевой подготовкой, работал над собой. Так прошло несколько лет. Теперь, когда вся Россия поднялась для борьбы с украинскими нацистами, Никита не остался в стороне. Былые раны затянулись, и он одним из первых добровольно вступил в эту борьбу. Теперь Никита — настоящий воин, ему подчиняется боевая железная машина на гусеницах. Так и хочется произнести: настоящий Русский Мужчина.

Он вновь совершил подвиг, спасая своих товарищей, вновь был ранен. Никита удостоен высокой государственной награды. Он и теперь продолжает свой выбранный сердцем путь— путь русского солдата, защитника.

Я бы мог раскрывать детали, уточнять факты. Но сказанного мной выше достаточно, чтобы передать смысл, который я вкладываю в эту книгу. Порой очень важно донести главное, не раскрывая определённых деталей, чтобы не получилось как-то слащаво и приторно. Так что двигаемся дальше.

Обратимся к некоторым историческим справкам.

История помнит 1:

Константин Иосифович Недорубов родился в 1889 году на хуторе Рубежный Даниловского района (ныне в составе Волгоградской области) в семье донского казака. Образование ограничилось начальной школой, а с 1911 года Константин Недорубов служил в армии — в 15-м Донском полку. Служба была в охотку, что и было отмечено: Первую мировую войну он встретил в звании урядника (современная аналогия — сержант).

Не прошло и месяца с начала боевых действий, а Недорубов одним из первых на фронте награжден солдатским Георгиевским крестом 4-й степени. В августе 1914 года его вызвали к командующему 2-й армией генералу от кавалерии Александру Самсонову. Сам много лет командовавший казачьими войсками, он именно казакам решил поставить непростую задачу: убрать германскую артиллерийскую батарею с маршрута предстоящего наступления. Урядник Недорубов был назначен старшим и не разочаровал генерала: вместе с сослуживцами проник в расположение батареи, взорвал склад с боеприпасами и привел нескольких пленных.

Следующий орден — 3-й степени — отчаянный урядник получил спустя полгода за уникальную операцию, которую «провернул» в одиночку. Февральским утром его группа разведчиков попала в Галиции в засаду и была уничтожена. Недорубов единственный с