картаво! Я сразу на него внимание обратила: учится так себе, зато у него фантазия! И ещё он потешный.

Пока я вспоминал свой первый год в школе, Вовка сходил на кухню.

– Вот. – Он раскрыл ладонь с четырьмя конфетами: – Угощайтесь. Тётя Вика хотела всё мне отдать, но я не жадный. Шоколад помогает мозгам работать, так что угощаю ваши умища.

Мы съели сладости, сразу радостнее стало. Лидка пыталась убедить мальца, что Пушкин не разлюбит его, а я решил искать дополнительные пути. Если разговор не возвращает счастье в ребёнка, должно быть что-то ещё. Гляжу – на столе рамка лежит, упала чьим-то лицом вниз и не выполняет свою работу. Я считаю так: если ты рамка, стой и показывай всем тот портрет, который в тебя запихнули, даже если он не очень симпатичный.

– Санька, а почему твоя фотка валяется вот так? – Я поднял находку и аккуратно поставил рядом с компьютером: – Ты тут хорошо получился.

– И костюм котёнка тебе идёт, – захлопала в ладоши Лидка. – А он твой или садиковский?

– Мой.

– Тогда срочно надевай! – скомандовала староста. – Будем тебя в котёнка превращать.

Санька рот открыл:

– А получится?

– У неё всё получается, – говорю. – Это же наша Лида-в-горошек.

* * *

Нам с ребятами удалось отпроситься у родителей до самого ужина.

– Пускай Андрюха пользу приносит. Ещё насидится дома, когда захочет контрольную проболеть, – сказал дед.

Кто тут спорить станет? Точно не мои мама с папой.

И вот в Санькиной комнате собрались не только мы (все, кроме мальца), но и тётя Вика с Пушкиным.

Лида включила с компьютера песню про котов, а я со своего телефона – мяуканье. Мы так атмосферу создавали. Потом Вовка объявил:

– А теперь перед вами выступит превратившийся в котёнка Санька.

Мальчишка вошёл медленно на цыпочках и говорит:

– Мяу. Я котёнок, поэтому хожу вот так, неслышно.

– А это точно Сашка? – спрашивает Александр Сергеевич. – По мне, так настоящий котёнок.

Я взял в руки клубок и бросил его мальцу:

– Обратите внимание, как он здорово играет. Как запутывает нитки вокруг мебели.

Санька вошёл в роль. Он подкидывал клубок, ловил его, валялся на спине, поджав лапки. Мурлыкал и мяукал.

Такого счастливого лица я давно не видел. Даже у Печенькина. А он по жизни радуется. Даже стакану солёной воды. Я ему как-то раз такой подсунул. Он сделал глоток, потом запил это чаем и умилялся, что у него такой хороший друг – розыгрыши устраивает.

Пушкин и тётя Вика веселились ещё больше!

– Молодец, котёнок Санька!

– Как ты здорово превращаешься! Я знал, что ты настоящий артист! – восхищался Александр Сергеевич.

Санька подошёл к Пушкину и заглянул в глаза:

– Я только таким котёнком быть умею. Ненастоящим. А про настоящего придумал. А ты поверил. Ты больше не будешь меня любить?

– С чего ты это взял? – удивился Пушкин. – Нет же. Просто мне очень понравилась твоя история, вот я и сказал, что верю. Разве ты говоришь маме, что не веришь в бабку, дедку, репку и мышку, колобка и кота в сапогах, когда она тебе про них читает?

– Нет. Мне интересно. Я знаю, что это сочинил народ или какой-нибудь дядя.

– Вот и я так же. Люблю сказки. Взрослые ведь тоже дети. Нам хочется верить в чудеса. – Потом Пушкин обратился к нам: – Ребята, спасибо за то, что организовали для Сашки это представление. И даже мяуканье на фоне включили!

– Мы просто пытались раскрыть дело о пропавшем счастье. – Вовка поклонился, как артист.

– И сразу поняли, куда оно пропало, – поклонилась Лида. – Оставалось найти способ его вернуть.

Санёк обнял нас по очереди и сказал негромко:

– У вас получилось. Спасибо. Я попробую ещё что-нибудь про себя-котёнка придумать, чтобы папе Саше понравилось. Ой, дяде Саше.

Мальчишка замер и растерянно посмотрел на Пушкина.

Александр Сергеевич присел рядом с мальцом и обнял его:

– Никаких больше дядь – называй меня папой. Сын.

* * *

Дома я очень радовался, что мы так здорово помогли Саньку. Он ведь добрый и котов любит. И Пушкин – тоже. И собачка у них ростом с кошку. Да и зовут её Пушок.

Мама услышала эту историю и почему-то заплакала. Я чуть не запереживал, а потом вспомнил, что девчонки и женщины от счастья тоже постоянно плачут. Была бы мама не такая жалостливая, чаще бы меня ругала. Я ведь не сокровище, а Андрей Светлячков – один из школьных детективов. Ученик 4-го «А».

Вчера родители спросили, как наш класс хочет отметить выпускной. А мы не знаем как. Мы вообще выпускаться пока не хотим. Пятый класс – это здорово, но ведь там не будет Марь Палны. Только в коридорах, в учительской, столовой, кабинете директора. Не знаю, каким образом, но мы даже там встретимся. Мне это сонник подсказал… Ну и пусть мы его сами составили. Главное – решили, что сохраним свою команду и будем детективничать до самого одиннадцатого класса. А пока у нас есть несколько месяцев до выпускного. Наверняка за это время с нами успеет наприключаться много интересного.

Кстати. Скажу вам по секрету. Похитителя сонника мы нашли. Это была наша уборщица, но она не собиралась ничего воровать. Взяла, чтобы посмотреть, что её сон значит, а потом её завуч в гардероб позвала, и как-то всё завертелось.

Тётя уборщица сказала, мы не просто насочиняли, а правильно всё предсказали. Так что мы на неё не в обиде. Книги затем и нужны, чтобы их читали. Она нам тоже недавно несколько листочков принесла, чтобы дополнить доработанное издание. Интересно, каким оно будет к нашему одиннадцатому классу…