Но если спросить его самого, где он хотел бы учиться, не исключено, что ребенок как раз попросит вашего совета, – потому что сам еще толком не определился и не знает, чего хочет.

Очень редкие люди знают определенно в этом возрасте, чем хотели бы заниматься. А пока можно посоветовать учиться где-то рядом, чтобы хотя бы не тратить время на дорогу.

Обычно через какое-то время ребенок твердо понимает, что это не его. Крайне редко первое образование становится тем самым, которое пригождается в жизни. Как правило, только к 21 году человек начинает понимать более или менее, чем хотел бы заниматься в жизни. И это при условии, что предыдущие этапы его становления прошли правильно.

Для того чтобы ставить цели, человек должен научиться сотрудничать, взаимодействовать с другими людьми и получать радость от этого процесса. Только тогда человек сможет поставить перед собой какие-то адекватные цели. Если ничего этого нет, то выбор деятельности на будущее становится достаточно грустным. Когда результат принципиально не важен, то он имеет шансы стать наиболее высоким. Если ты не сильно переживаешь, как что-либо получится, то это получается наилучшим образом. Если же ты нервничаешь, то результат может быть непредсказуемым.

Пятый период – от 21 года до 28 лет

Это этап обретения самодостаточности и развития любви к самому себе. Человек выясняет, что, оказывается, надо любить самого себя. Потому что, если ты себя не любишь, практически невозможно, что тебя полюбит кто-то другой.

На данном этапе мальчики становятся счастливыми потому, что могут что-то решать сами.

У девочек в основе самодостаточности очень часто лежит уверенность в том, что всегда есть тот, кто о тебе позаботится.

Но и те, и другие – и мальчики, и девочки – понимают, что им все по плечу, если есть кто-то, кто молится за тебя, причем делает это просто так, без причины. В этом и заключается суть родительской любви, потому что родители любят безусловно и являются главными доброжелателями для своих детей.

После 14 лет родители в основном должны молиться за своих детей, желать им добра и любить. Им не надо про это даже говорить, надо просто это делать. В этом суть безусловной родительской любви. Именно из нее дети черпают силу, причем иногда даже не зная, откуда именно она идет к ним.

Так посылать любовь могут не только родители, но и священники, наставники, а также возлюбленные, которые уже появляются на этом этапе и тоже безусловно любят и верят.

Но если у вас есть дефицит любви с предыдущих этапов, вам здесь будет очень сложно. Надо будет как-то подтягивать все, что вы недополучили в детстве.

Если вы не получили безусловную любовь до семи лет, ищите ее потом. Может быть, у родителей, – даже если вам уже 40 лет. Если у вас нет родителей или плохие отношения с ними, ищите тех, кто может дать любовь: старшие друзья, наставники.

Иногда бывает такое, что мальчики боготворят какого-нибудь своего дядю или тренера. Многие девушки дружат с взрослыми женщинами, слушают их советы. Такое бывает, когда девочке не хватает любви матери, а женщине не хватает дочери.

Как только человек научился контролировать свои чувства, он становится автономным, то есть задача этого уровня состоит в том, чтобы человек научился контролировать свои чувства, стал цельным. Для этого существуют различные практики, аскезы и так далее. То есть человек учится контролировать свои чувства и понимает, что может проявлять их не везде и не всегда.

Научившись контролировать свои чувства и став автономным, человек понимает, что мир больше на него не воздействует. Именно на этом уровне он осознает, что может быть независимым от внешних факторов, его внутренняя жизнь не зависит от внешних условий. И только безусловные чувства, любовь и дружба, делают человека счастливым, дают ему возможность двигаться на следующий уровень.

То есть человек должен думать: «У меня есть люди, которые любят меня таким, какой я есть», – и не важно при этом, какого он пола. Мы все хотели бы так чувствовать себя и так думать.

Существует простой тест, который поможет проверить, являетесь ли вы независимым, автономным, самодостаточным человеком. Представьте, что вы живете в другом городе, где никого не знаете и все говорят на другом языке. Если вы можете ходить по этому городу без беспокойства, ни о чем не переживать, не волноваться, а просто размышлять, гулять, быть абсолютно спокойным, – то вы самодостаточный человек.

Мало кто может чувствовать себя именно так, потому что у нас проблемы начинаются, как правило, еще на первом уровне развития психики. Состояние самодостаточности называется ментальностью изобилия, потому что при этом у вас возникает настроение изобилия и счастья.

Только тот, кто достиг такого состояния, может потом отдавать другим людям и искренне делиться с ними.

Мы можем отдавать, потому что у нас уже что-то есть. Только тогда, когда личность становится полноценной, она может начать делиться. Это имеет отношение ко всему, и даже к тому примеру, который я приводил выше, когда меня спрашивали, как стать лектором. У тебя должно быть внутри столько всего, чтобы это прямо выплескивалось наружу. Тебя так переполняет, что надо избавляться от этого. Только тогда человек может начать что-то говорить или проповедовать о своих духовных переживаниях.

Такой человек предпочитает выбирать себе работу, которая ему нравится, а не такую, которую он будет выполнять без желания, по обязанности. И, как правило, такому человеку всегда еще и очень хорошо платят. Почему? Потому что он не привязан к ней. Если человек привязан к оплате и работает только ради денег, то результат будет не очень хорошим.

Шестой период – от 28 до 35 лет

Это этап поддержки и любви от тех, с кем у вас близкие отношения. Именно теперь приходит время для создания семьи. Это не значит, что надо начинать искать спутника и создавать семью. Многие к этому возрасту уже успевают выйти замуж или жениться на предыдущем этапе, у них уже есть ответственность за детей, за близких.