Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Я думала, что ты…
— Не думай, что ты думаешь, когда думаешь… Думать — рождать мысль, а мысль — это уже ворота, в которые въезжает действие.
— При чем тут действие? Если ты не хочешь отвечать…
Внезапно Марья схватила Лушку за руку, нажала между большим и указательным пальцами — Лушка вскрикнула от резкой боли и, вырвав руку, смотрела на Марью, все больше бледнея и непримиримо заостряясь лицом.
— Ну, ну… — спокойно сказала Марья. — Это всего лишь основание для ответа на заданный вопрос. Когда успокоишься — скажешь, а пока помолчим.
Лушка, поколебавшись, снова пошла рядом. Они еще раз свершили путь от решетки до решетки.
— Ладно, — сказала Лушка. — Давай.
— Больно?
— Ну, больно.
— Как считаешь, ощущение и чувство — одно и то же?
— Ну… Слова разные, значит — и то, что в них, разное.
— Найдешь разницу?
— Ощущение — толще.
— Почему? Ты работай. Тут некуда спешить. Работай, работай, у тебя должно получиться.
— Значит, почему толще… Потому что грубее.
— Дальше, дальше. Сама спрашивай: почему? Лови рыбу!
— Почему грубее? Потому, что так воздействует… Нет?
— Когда я тебе нажала на руку, это было чувство или ощущение?
— Чувство. В глазах потемнело.
— От боли потемнело?
— Зачем? От возмущения. Провести бы приемчик…
— Не отвлекайся. Говоришь — возмущение. Оттого, что я взяла тебя за руку?
— Ничего себе взяла!
— Отвлекаешься. Все, не относящееся к делу, треп, а треп — проматывание наследства.
— Какого еще наследства?
— Жизни. Потопали дальше? Итак, ты возмутилась. Отчего?
— Неожиданно… Несправедливо.
— Причина несправедливости?
— А это уж ты скажи. Тебе так захотелось, а я при чем?
— Убедила, ставлю вопрос иначе. Если ты завтра утром скажешь мне доброе утро, а я в ответ назову тебя синявкой, я причиню тебе боль?
— Ну…
— Без трепа.
— Да.
— Одно боль и другое боль. Разница?
— Когда синявка — больно не телу, когда за руку — руке.
— Душевная боль, физическая боль. Одно — чувство, другое — ощущение. Ощущение присуще физическому телу. Тело есть материя и отзывается на прикосновение материи.
— А какое отношение это имеет…
— Не спеши. Я просто насаживаю на крючок червяка. Но чтобы сверх меры тебя не раздражать, попробую провести анализ сама. Ощущение — начало информации. Сигнал хозяину: сообщаю то-то, прими меры. И ты принимаешь: боль — отдергиваешь руку.
— Я говорила о другом.
— Не спеши. До того, о чем ты говорила, еще неблизко. Ощущение — середина между воздействием и противодействием. Я надавила — боль — ты отдернула руку и заодно меня нокаутировала. На физику отвечает физика — с одним уточнением: отвечает физика живого тела, а это немного другое, чем бильярд — один шар принимает движение другого. Ты сама назвала, что усилило в тебе боль: чувство несправедливости. Ощущение, будучи толще, породило то, что тоньше. Примитивная боль вызвала совсем не примитивное возмущение — возмущение несправедливостью, а не самой болью. Если бы я вытаскивала тебе занозу, ты боль перенесла бы и не возмущалась. Были супермены, что на пытке в харю плевали, а могли бы предать, чтобы избавиться от истязаний. Есть возражения? Можно дальше?
— Давай.
— Следующий уровень — чувство.
— Чего — уровень?
— Так. Нормально. Попробую нащупать.
— Нащупать? Разве ты еще не знаешь?
— На тему, которую ты мне задала, я никогда не думала. Однако, если есть вопрос, должен быть ответ. Собственно говоря, я решаю задачу. Согласуясь, разумеется, со своими представлениями о других проблемах. Что? Обидно?
— Не знаю… Я спрашивала серьезно.
— Я совершенно серьезно и с полной ответственностью. Но я не рецептурный справочник. Да и рецепты хороший лекарь всегда варьирует. Потому что все разное, ничто не повторяется. Конечно, всю цепочку рассуждений можно провернуть почти мгновенно и выдать что-то вроде заголовка вместо статьи, но мне показалось, что в твоем случае рациональнее рассматривать себя не спеша. Ты не согласна?
— Терплю же…
— Чудненько. Остановились на уровне. Уровнями чего в человеке являются ощущения, чувства, эмоции и наверняка что-то еще? Что-нибудь приходит в голову?
— Может — жизнь? — неуверенно предположила Лушка.
— Жизнь… — повторила Марья, что-то к чему-то примеряя. — Уровень жизни. Уровень проявления жизни. Но при такой постановке человек превращается преимущественно в пассивную величину, а на самом деле не только так. Ты же не провела приемчик? Воздержалась. Для этого потребовалась сила, превысившая начальное возмущение. Она откуда-то взялась. И ты какое-то мгновение стояла перед выбором: провести приемчик или не провести. Какое-то время назад ты бы его провела без колебаний, так? Следовательно, в тебе что-то изменилось. В тебе открылись резервы, или, лучше сказать, новые возможности… Что-то привело тебя на другой уровень. То есть ты перешла сама, но что-то подтолкнуло и помогло. Ты реализовала сейчас основную свободу космической конституции, данную человеку, — свободу воли, свободу выбора. Преодолела реакцию, лежащую на более низком уровне — нокаутировать. У преодоления более мощный источник силы, я своим щипком этой силы в тебя не вкладывала.
— Так из чего же человек? — пробормотала Лушка. — Если в нем столько всего…
— Клюет…
— Что?
— У тебя клюет.
— А, брось! Ты там что-то про жизнь…
— Да, я хотела сказать, что жизнь — это слишком обширно для нашей с тобой темы. Лучше — познание. Познание, сознание и так далее.
— Не поняла.
— Ощущение — начало познания. Тепло — холодно, горько — сладко, да — нет… Интересно, интересно, не началась ли двоичная система с ощущения? Ощущение познает предметную материю, чувство может иметь дело с материей беспредметной. То есть чувство — новая ступень познания. Новый уровень. А?.. Удовлетворимся?
— Можно.
— Чувство, порожденное не только однозначной материей, не только категориями тела — вредно — полезно, есть — нет, но и чем-то несущественным, вроде красоты, добра, любопытства, справедливости — несправедливости… В человеке открылось новое измерение. Вся культура создана чувством. Чувство распахнуло перед человеком других людей и внешний мир. Чувство привело к божественной способности творить. В этом измерении «да» — уже не только «да», и «нет» — не только «нет». Чувство привлекло человека к самоосознанию и поиску своего места в среде других категорий.