Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– А, я понял! – сказал Майк.
– Разве я не права?– спросила Андреа. – Скажите нам, женщина-грамматик!
– Скажите ей, что она придира! – воскликнул Майк.
– Вы должны быть на моей стороне, – сказала Андреа.
– Вы женаты? – спросила я.
– Всего 30 лет, – ответил Майк.
– И я права! – сказала Андреа.
– Знаете, по моему опыту, жена обычно права, – сказала я.
– Хорошо, – рассмеялся Майк.
– Вот так-то! – воскликнула Андреа. – Мне нравится эта женщина-грамматик. Она весьма умна.
Обычно я следую принципу пунктуации, изложенному Андреа, например:
Pablo painted a picture, and Agatha wrote a letter (Пабло написал картину, а Агата написала письмо).
Но: Pablo painted a picture and drilled a hole in the wall (Пабло написал картину и просверлил дырку в стене).
– Но даже если после союза нет полного предложения, – сказала я, – бывают случаи, когда после союза идет такая заковыристая фраза, которая заставляет меня сделать исключение и добавить запятую. Но в этом должно быть что-то джазовое.
– У меня обычно довольно джазовые предложения, – сообщил Майк.
– Ладно, это справедливо, – сказала Андреа. – Мы достигли компромисса!
– Спасибо, – сказал Майк. – Отныне у меня есть оправдание для своей запятой. Все это джаз!
– Было очень полезно, – призналась Андреа. – Вы предотвратили большую драку.
– Мне понравился ваш визит, – добавила я.
– Нам тоже понравилось, – сказала Андреа.
– Я чувствую себя оправданным, – успокоился Майк и добавил: – Это был наш первый Грамматический стол!
ТЕСТ
В приведенном ниже предложении поставьте запятую перед любым координирующим союзом, который, по-вашему, объединяет независимые предложения.
The Zoom call started out well but then Talia spilled her coffee on her keyboard and disappeared for fifteen minutes to dry it out.
22
Боязнь точки с запятой
Точка с запятой вызывает множество эмоциональных и интеллектуальных реакций: любопытство, тревогу, безразличие, привязанность и презрение. Родители играют важную роль в их распространении.
В Чикаго мама Энни, которая посетила Грамматический стол вместе с мужем и тремя детьми, сообщила:
– Я люблю точку с запятой.
– Да? – удивилась я.
– Нашим детям девять, десять и 13 лет, и мне хочется, чтобы они освоили ее написание, – сказала Энни. – Понимаете, что я имею в виду?
– Да, – ответила я. – Вообще не помню, когда начала ее использовать.
– Думаю, у меня это началось в колледже, – сказала Энни и спросила своего мужа Томаса:
– А как насчет тебя?
– Что? – откликнулся Томас.
– Когда ты начал использовать точку с запятой? – спросила Энни.
– Может быть, в выпускном классе средней школы или что-то в этом роде, – ответил Томас.
– Мы хотим, чтобы наши дети чувствовали себя свободно с точкой с запятой, – сказала Энни.
– И не боялись ее, – добавила я.
– Нужно ею овладеть! – сказала Энни. – Но не злоупотреблять.
– Похоже, вы заботитесь о детях, – заключила я.
Однажды на площади Верди ко мне подошли маленький мальчик с отцом. Мальчик, которого звали Артур, изучал табличку:
– Боязнь точки с запятой, – прочитал он.
– В каком ты классе?– спросила я.
– В четвертом, – ответил он. – Дай пять!
Мальчик поднял руку для хлопка ладонями. Я дала ему пять.
Он захотел узнать, как использовать точку с запятой. Я достала блокнот и для начала попросила его продиктовать любое предложение. Нет проблем! Он предложил: My teddy bear Wrigley loves to eat (Мой плюшевый мишка Ригли любит поесть).
– Мы используем точку с запятой там, где можно поставить точку, но не хочется разделять идеи, – сказала я. – Итак, мы могли бы поставить точку в конце предложения, но если ты добавишь что-нибудь связанное по смыслу, то вместо этого мы сможем использовать точку с запятой. Например, какое любимое блюдо Ригли?
– Его любимая еда – это все, – ответил мальчик, и я записала:
My teddy bear Wrigley loves to eat; his favorite food is everything.
Я отдала ему листок.
– Дай пять! – сказал он, снова поднимая руку, чтобы хлопнуть еще раз.
– Хорошо, что ты сказал мне, как пишется Wrigley, – добавила я, – а то мне показалось, что это wriggly (волнистый, извилистый) – Он задумался, затем улыбнулся.
– Если ты разобрался с фобией точки с запятой, значит ли это, что ты знаешь названия других фобий? – спросила я. – Ты смотрел фильм Arachnophobia?
– Нет, – удивился он. – Зачем снимать фильм о страхе перед пауками?
Если у вас хронофобия (страх перед будущим) из-за того, что вы зациклены на предполагаемых недостатках молодого поколения, то Артур и многие другие любознательные милые дети, которых я встречала за Грамматическим столом, доказывают ее несостоятельность.
– Как использовать точку с запятой? – спросил Джейсон, строитель, прогуливающий работу в Декейтере, штат Алабама. – Чувствую, что нужно ее использовать, но не знаю, как часто.
– Минимальной суточной дозы нет, – пошутила я, – так что, неважно, как часто ее употреблять. Приведу вам пару примеров.
– Идеально, – сказал Джейсон, который казался немного легкомысленным.
– Это будет грустная история, – сказала я, записывая предложение, которое часто использую на курсах делового письма.
– У вас красивый почерк, – уже не в первый раз сказал его друг Джек.
– Я ходила в Carlthorp Elementary School (начальную школу Карлторпа), и там это было важнее всего, – сказала я.
– Очень красивый почерк, – повторил Джек.
– Каждый год они вручали награды за почерк и гражданскую позицию, – сказала я. – Но во втором классе я не получила ни того, ни другого, и мне до сих пор обидно.
– Посмотрите на эту букву g! – воскликнул Джейсон. – Вы не победили даже с таким чудом?
– Сама не понимаю, как так вышло, – сказала я и показала им готовое предложение:
Revenues were plummeting we decided to close two stores (Доходы резко падали, мы решили закрыть два магазина).
– Да, мэм, – сказал Джек.
– Точка с запятой после plummeting, – предложил Джейсон.
– Да, – сказала я. – Итак, вы используете точку с запятой там, где технически могли бы поставить точку, но хотите немного сблизить фразы, чтобы между ними не было большой паузы. Получится что-то вроде этого:
Revenues were plummeting; we decided to close two stores (Доходы резко падали, мы решили закрыть два магазина).
Затем я предложила им новую версию с therefore (следовательно).
Revenues were plummeting therefore we decided to close two stores (Доходы резко падали, поэтому мы решили закрыть два магазина)
– После therefore, – воскликнул Джек.
– Перед therefore, – возразил Джейсон.
– Нет! Здесь нет никаких запятых, только точка в конце, – передумал Джек. – Я бы так и сделал.
– А я бы поставил запятые до и после therefore, – решил Джейсон. – Обычно я слишком злоупотребляю запятыми. Особенно в текстовых сообщениях. Постоянно. Огромная куча запятых!
– Трудно представить себе огромную кучу запятых, – сказала я. – Не уверена, что их действительно столько.
– Вопиюще много! – заверил Джек.
– Я расставляю знаки препинания так же, как говорю, – сказал Джейсон. – Просто запятые вместо пауз.
– На самом деле, здесь вы перестарались с запятыми, поэтому у меня к вам вопрос, – сказала я. – Могла бы я поставить точку после слова plummeting, если бы захотела?
– Эм, могли бы, – ответил Джек.
– Абсолютно в этом уверен, – сказал Джейсон.
– Да, могла бы, – сказала я, – и если это так, тогда нам нужно что-то посерьезнее, чем запятая.
– Так вот где вы используете точку с запятой, – сказал Джейсон.
Revenues were plummeting; therefore, we decided to close two stores (Доходы резко падали, поэтому мы решили закрыть два магазина).
Джейсон промолчал. Иногда люди удивляют меня.
Точка с запятой преследовала меня и на дорожке парка Зилкер в Остине, штат Техас, в сорок четвертом штате неофициального национального тура Грамматического стола.
– Когда использовать точку с запятой? – спросил