Но йога не была похожа на те упражнения, которые они делалина физкультуре. Принятие нужных поз давало Аманде слишком много времени, чтобыдумать, чего ей совершенно не хотелось.

Моя мама на самом деле хорошая, думала она. А я не оченьхорошо отношусь к ней. Что со мной? Если я когда-нибудь вернусь в свое тело, яобещаю, что буду лучше.

Это было все очень хорошо, но ей нужно стать самой собой прежде,чем начнет выполнить свое обещание. И Аманда не знала, когда это случится, есливообще случится.

Где ты, Трейси?, подумала она. Почему ты не хочешь вернутьсвое тело? Я много для тебя сделала. Ты выглядишь гораздо лучше. Я заставилатвоих родителей слушать тебя. Если ты продолжишь мое дело, то больше не будешь«никем».

Аманда на самом деле не ожидала получить ответ, поэтому небыла удивлена, когда ей никто не ответил. Что случилось с глупой девочкой? Нет,может быть, «глупая» - не то слово. Грустная… именно такой была Трейси.Трейси, прекрати грустить. Лучше… позлись!

Но ответа так и не было. Аманда сдалась и сосредоточилавнимание на своем теле. Девушка была вынуждена признать, что когда занятиезакончилось, она была более расслабленной, чем раньше.

Возможно, это было слишком заметно, потому что Мадамсмотрела на нее странно. И когда раздался звонок, крикнула: - «Трейси,задержись на минутку».

Аманда подошла к учительскому столу, но Мадам не заговорила,пока другие ученики не покинули класс.

Потом напряженно посмотрела на Аманду, что заставило девушкучувствовать себя некомфортно, - «Трейси ...»

- «Да, мадам?»

Женщина покачала головой. – «Нет, ты не Трейси».

Аманда проглотила комок, застрявший в горле. – «Не Трейси?»

Мадам улыбнулась. – «Ты знаешь, что это так».

Аманда закусила губу. Должна ли она спорить с этимутверждением? Отражавшаяся на лице Мадам уверенность говорила, что не былоникакого смысла делать это. – «Почему… Почему вы думаете, что я не Трейси?»

- «То, как ты ходишь, как говоришь, как смотришь ... У менявозникли подозрения пару дней назад. Можешь ли ты сказать мне, в порядке ли Трейси?»

- «Я не знаю», честно ответила Аманда.

- «Можешь сказать мне, кто ты на самом деле?»

Аманда сглотнула. – «А я должна?»

- «Я не могу заставить тебя», сказала Мадам.

- «Могу ли я теперь идти?»

Мадам кивнула. Но, как только Аманда начала выходить изкомнаты, учительница дотронулась до ее плеча, и девушка оглянулась.

- «Кто бы ты ни была ... будь подобрее к Трейси, ладно?Трейси более значима, чем кажется на первый взгляд».

У Аманды появилось ощущение, что Мадам не просто такзаговорила о способности Трейси исчезать.

- «Я пытаюсь», сказала Аманда.

Когда школьный день закончился, Дженна дожидалась ее увыхода из школы.

- «Что она хотела?»

- «Она знает, что я не Трейси», сказала Аманда хмуро.

- «Ну, ты не можешь ее в этом винить. Все, что ты делаешь,совсем не похоже на Трейси. Она знает, кто ты на самом деле?»

Аманда посмотрела на нее. – «Нет, и тебе тоже лучше неговорить ей».

- «Мой рот на замке», сказала Дженна. - «Можешь сделать мнеодолжение?»

- «Какое?»

Дженна выглядела смущенной. – «Это немного неловко, но ...когда я бросала свои вещи в сумку вчера вечером, я кое-что забыла. Кое-что важное».

- «Так ты хочешь съездить домой, чтобы забрать эту вещь?»

Дженна нахмурилась. – «Дело в том, что ... Я не хочупоявляться в квартире, если моя мать еще болтается там со своими друзьями.Иногда это растягивается на несколько дней. Если моя мать увидит меня, онаможет заплакать, и я почувствую себя ужасно».

- «Ты хочешь, чтобы я забрала эту вещь?»

- «Ты можешь?», нетерпеливо спросила Дженна.

Аманда пожала плечами. Ей все равно больше нечем было заняться.

Когда они подошли к квартире Дженны, то услышали музыку иголоса внутри. Аманда заколебалась. – «Что я скажу твоей матери?»

- «Просто скажи, что ты забираешь кое-какие вещи для меня».

- «Но она не знает, кто я. И твоя мать захочет знать, почемуты сама не пришла за ними. Что я должна сказать?»

Дженна молчала. Через некоторое время все же заговорила: - «Можетбыть, тебе стоит стать невидимой».

Аманда закатила глаза. – «Дженна, ты знаешь, Трейси не можетконтролировать дар».

- «Но ты не Трейси», возразила Дженна.

- «Ну и что?»

- «Ты намного сильнее, чем она. Держу пари, если тыдействительно захочешь быть невидимой, то сделаешь это».

Аманда не купилась на это. – «Способность исчезатьпринадлежит Трейси, а не мне».

- «Но ты контролируешь ее тело», сказала Дженна. – «Возможно,ты можешь контролировать и ее дар».

Аманда все еще колебалась. – «Во всяком случае, что мне надозабрать?»

Дженна смущенно улыбнулась. – «Мне немного неловко…плюшевого медведя».

Аманда смотрела на нее с недоверием, а затем рассмеялась. –«Видишь? Я знала, что ты не такая жестокая».

Тогда Дженна рассмеялась в ответ. – «Да, я знаю, что этоГуфи, но я всегда спала с ним. Никому не говори, ладно? Это испортит моюрепутацию».

- «Я могила», усмехнулась Аманда. – «Малолетняя преступницаспит с ножом, оружием и плюшевым мишкой».

Обе девушки так расхохотались, что не могли остановиться.Должно быть, это было слишком громко, потому что внутри квартиры вдруг раздалсяголос. – «Кто там?»

Затем они услышали приближающиеся к двери шаги.

Дженна замерла. - «Это моя мама».

- «Спрячься», зашипела Аманда.

Дженна побежала на лестничную клетку. Аманда закрыла глаза ипопыталась сконцентрироваться настолько, насколько могла. Помоги мне, Трейси…помоги мне. Помоги мне исчезнуть. Она пыталась представить себя исчезающей.

Аманда услышала, что дверь открылась, и она знала, что кто-тостоял там, лицом к ней. Нехотя, медленно, девушка открыла глаза.

Мать Дженны выглядела озадаченно. Она посмотрела в обестороны по коридору, а потом пожала плечами.

Я сделала это! - радостно подумала Аманда. Девушка бокомпротиснулась мимо мамы Дженны в квартиру. Она не знала, как долго будетоставаться невидимой, так что ей нужно было торопиться. Плюшевый медведь лежална кровати в комнате Дженны.

Минуя прихожую, девушка выскочила на лестничную клетку.