Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В глазах Мики одна эмоция сменялось другой. Удивление, неверие, злоба, радость и что-то ещё. Её рука с силой вцепилась в моё запястье и не отпускала.
— Пообещай, что это не простые слова, что поможешь мне. Докажи, что эти слова не простое бахвальство, — требовательно сказала Мика.
— В любое время, в любом месте, — отвечаю ей.
Я ей не лгал. Мне противны такие люди, как и их спокойное существование. Мне будет очень приятно уничтожить спокойное время таких ублюдков. Клубок ярости в груди лишь подтверждал это.
— Заканчивайте миловаться голубки, — над моим ухом раздаётся голос Рики-тян, из-за чего я чуть не вскрикиваю.
— Ивата-тян, прошу, больше не делай так, — обратился к ней, так как не заметил её перемещения и момента, когда она обошла меня со спины.
— Хорошо, — благосклонно кивнула Рика-тян. — Так, больше делать не буду, — на последних словах она позволила себе слабую улыбку.
Я хотел было сказать что-то ещё, как раздался звонок и в тоже мгновение в класс зашёл учитель математики.
— Какие пунктуальные у нас учителя… — я тихо пробормотал, смотря на мужчину тридцати лет.
Глава 9. Первое избиение
Признаюсь, уроки сильно выматывают, но выматывают они ещё больше, когда учителя их преподают скучно. Не могу сказать ничего плохого об их знаниях своего предмета, но вот способ преподнести его до детей у некоторых хромает, причём на обе ноги, поломанную руку и косой позвоночник. Ну, или может быть, что дело во мне и моём восприятии самого материала. Ведь человек тварь ленивая, если чего-то делать не надо и ему это не интересно, то все старания будут приложены к избеганию какой-либо там мороки.
Или я вновь что-то себе надумываю, но факт остаётся фактом, перемену после урока математики я встретил как спасительницу своего рассудка, а заодно время прокормить один генератор мурчания, который смотрит на меня просящими глазами.
Именно поэтому я собираю свои книги в портфель и с ним направляюсь в уборную. Так-то можно было и без портфеля, но ещё из средней школы уяснил — если не хочешь проблем с личными вещами, то не оставляй их где попало и без присмотра. Уборная же была выбрана по единственной причине — самое удобное место, где можно уединиться.
Только, увы, не сегодня. Мужской туалет был занят, на что намекала охрана в виде четырёх парней-старшеклассников, которая не никого пропускала. Пожав плечами, пошёл дальше искать место, попутно раздумывая, не слишком ли много сегодня просит крови Химари? Обычно она просила её три раза в день — утро, обед и вечер. Пьёт она не много, ну, по крайней мере, я этого не чувствую. Вот пройду обследование в больнице на выходных, на чём настояли Маша с Катей, тогда и буду паниковать.
— Помогите! — раздался женский голос из туалета, что заставил меня застыть.
— Тебе показалось, тебе просто показалось. Ты не должен быть в каждой дырке затычке. Есть другие, — тихо проговорил про себя как мантру, стараясь при этом успокоиться.
— Помоги… — раздаётся громкий звук удара, что с большого расстояния услышал даже я.
Ученики, которых было достаточное количество, начали поспешно расходиться, даже не пытаясь оглядываться.
— Они побежали звать учителей, — говорил себе, тем самым стараясь убедить, но получалось с трудом. — Ты не должен влезать во всё это. Ты обещал Маше и Кате.
Хоть я и говорил эти слова, но поднимающуюся волну усмирить не получалось.
— Эх, — моё до этого напряжённое тело расслабилось, а я посмотрел во внимательные глаза Химари, которая сидела у меня на плече. — Поможешь мне? — она ответила мне утвердительным кивком. — Тогда слезай, можешь упасть.
Напоследок вздохнул и усмехнулся.
— Перед смертью не надышишься? — вспомнил фразу близкого мне человека. — Погнали!
И я погнал. Погнал на всех доступных мне скоростях в сторону двери туалета. На меня обращали внимание стоящие в стороне ученики, а чуть позже, когда до двери остался десяток метров, меня заметили и «охранники». Это было понятно по их удивлённым лицам. Одно из которых получило целый кладезь знаний, в виде моей заполненной учебниками сумки. В других двух я влетел ногами вперёд, попутно выбив закрытую чем-то дверь туалетной комнаты.
Что я могу сказать? Я дурак, ибо вышло очень больно. Ушиб спины и зада это подтвердит. Именно боль оттуда помогла мне прийти в себя после падения. Снаружи послышался крик и шипение. Химари мне уже помогает, не стоит заставлять её ждать.
Может это и плохая привычка, но только встав на ноги, я замер. Мозг потребовал времени на обработку увиденного и попытку выдать что-то членораздельное, но выходило только пыхтение. Ко мне спиной сидел какой-то парень в форме нашей школы и с тёмной шевелюрой. Что уж поделать, в Японии не такой уж большой набор возможных цветов волос у ребёнка, если он конечно чистокровный японец. Возможно, из-за этого они наиболее часто красят волосы, например как моя соседка, только не ясна ещё причина того, что она носит красные линзы. Вполне возможно они для зрения.
Вот так и бывает, что лишние мысли не вовремя приходят, но долго они у меня в голове не задержались. Стоило парню повернуться ко мне лицом, как все мысли пропали, но не из-за лица парня. За парнем находилась девушка, причём она была без сознания, на что намекала опущенная голова и стекающая струйка крови из губы.
Её лицо было мне чем-то знакомо, но её имени или фамилии не знал. Рукав её блузки был разорван, а пуговицы наполовину расстёгнуты. На одной её щеке расплывался большой синяк, когда другая щека была просто покрасневшей.
Голова была пуста, вплоть до звона, а также желания, суть которого было в одном. Как можно сильнее украсить лица и тела виновных синяками. Возможно даже переломами.
***
Вновь школьный звонок, что освобождает от очень нудного учителя математики. Он и так сам по себе очень нудный, но нетерпение от прошедшего на перемене разговора делали его речи всё более нудными, а время всё больше растягивалось.
Но урок закончился и Мика Хираи уже хотела поймать нового ученика для обсуждения с ним времени, когда можно встретиться, если он конечно не соврал. Вот только Кицуне-кун сбежал из класса раньше, нежели она смогла сказать ему что-либо.
Тихо пробормотав про себя что-то нелестное, Мика двинулась его догонять, и вновь не преуспела в этом, ибо он успел потеряться в переплетении школьных коридоров. Из-за этого ей оставалось или стоять у двери класса, или ходить и искать его.
Мика пошла искать и наткнулась