Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Суд лишил мать родительских прав и определил место жительства ребенка с отцом без лишних разговоров.
2. Мать злоупотребляла алкоголем, жила в антисанитарии.
Показания свидетелей, несколько визитов опеки и участкового по месту жительства матери – а там алкоголь, посторонние нетрезвые лица, грязь, самой мамы нет, ребенок находится с чужими людьми, при этом одет не по сезону и не по возрасту. Два предупреждения, и суд лишил мать родительских прав и определил место жительства ребенка с отцом.
3. Мать ребенка влюбилась в другого и ушла от отца, оставив ребенка, которому было 9 месяцев.
Снова вышла замуж, родила двойню, и, когда первому ребенку было 4 года, обратилась в суд за определением места жительства ребенка с ней.
Суд отказал, чтобы не менять ребенку привычные условия.
А в связи с тем, что ребенок мать не знает, установил адаптационный период для его общения с мамой: три месяца два раза в неделю по часу находиться с ребенком в садике во время прогулки.
Дальше – по выходным, через год – с возможностью забирать на свою территорию с ночевкой.
Такие дела.12.5. Общение с ребёнком после развода
Ребенок имеет право на общение с обоими родителями, и расторжение брака на это никак не влияет.
Родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на общение с ребенком, а второй родитель не должен ему в этом препятствовать.
Если родители живут раздельно (даже в разных странах!), ребенок имеет право на общение с каждым из них.
Самое разумное и адекватное, что могут сделать отдельно проживающие родители для своего ребенка – это обуздать свои амбиции, успокоить нервы, засунуть подальше принципы, закрыть глаза на обиды и ПОДУМАТЬ О РЕБЕНКЕ (!!!), которому нужны ОБА (!) родителя, а потом договориться.
Молю и умоляю всех сделать это! (О том, какие последствия влечет суд, расскажу отдельно.) В идеале – заключить соглашение у нотариуса.
Если вы не хотите меня слушать, то у вас одна дорога – в суд.
А суд выносит решение, основываясь на абсолютном равенстве родителей и учитывая в первую очередь интересы ребенка.
При этом, имея право общаться с родителем, с которым ребенок не живет (берем папу), предполагается, что:
– папа может забирать ребенка из садика/школы;
– папа может делать с ребенком уроки;
– папа может отводить ребенка на секции и кружки;
– ребенок может у папы ночевать;
– ребенок может с папой проводить все выходные;
– ребенок может проводить с папой праздники;
– ребенок может поехать с папой в отпуск;
– ребенок может поехать к папе на каникулы (если папа, например, живет далеко);
– и это далеко не все!
А не то что: два часа в воскресенье в присутствии мамы.
Не можете договориться? За вас это решит суд. И не факт что вам это понравится.12.6. Установления порядка общения судом
Обещала про суд, получайте: о том, чем руководствуется суд при установлении графика общения ребёнка с родителем, проживающим отдельно (традиционно берем папу, поскольку это чаще встречается).
• Привязанность ребёнка к родителю.
Если ребёнок с родителем не знаком или плохо его знает, привязан к маме, то суд может установить адаптационный период, чтобы ребёнок к папе привык.
Как правило, это встречи в присутствии мамы, но у меня был опыт, я рассказывала выше, когда установили совместные прогулки ребёнка с родителем в садике, то есть в обстановке, знакомой для малыша.
• Режим дня ребёнка, его занятия и расписание.
• Расстояние от места жительства папы до места учёбы ребёнка.
Так, если ребёнок учится до вечера, а потом идёт на дополнительную секцию и освобождается в 9 вечера, а папа живёт на другом конце города, то вероятность, что суд установит в будни их совместное общение, небольшая, только если отец будет отводить ребёнка на дополнительную секцию.
• График работы родителей.
У меня было дело, когда мама работала до 9-10 вечера, а папа был руководителем, имел свободный график, и суд установил, что папа забирает ребёнка из садика и вечером ближе ко сну привозит маме.
• Жилищные условия папы.
Если в месте жительства папы нет условий для сна ребёнка, нет отдельной кровати как минимум, то суд, вероятно, не разрешит ночёвки ребёнка у папы.
• Дальность проживания родителя от ребёнка.
Если родитель проживает в другом городе, а то и стране, то в течение учебного года никто не установит их общение – только в период каникул/ праздников.
• Мнение ребенка, которому исполнилось 10 лет.
Здесь все понятно – как скажет ребенок, так (при прочих нормальных обстоятельствах) и будет.
Вообще дела эти очень непростые и, конечно, в каждой индивидуальной ситуации суд берет во внимание ещё множество дополнительных факторов.
Но то, что я перечислила, на моей практике учитывается всегда, это основное для определения графика общения с ребёнком.
12.7. Общение ребёнка с бабушками и дедушками
Ребенок имеет право на общение с братьями, сестрами, тетями, дядями, бабушками, дедушками и другими родственниками.
А бабушки, дедушки и другие родственники имеют право на общение с ребёнком.
Это значит, что родители не могут этому препятствовать.
На консультациях мне часто задают вопрос: можно ли запретить, например, свекрови забирать ребёнка, она якобы неадекватна и т. д. Это ваше мнение и ваши эмоции, вы тоже можете кому-то не нравиться из родственников. На права ребёнка это никак не должно влиять.
Если ребёнку причиняют вред, реальный вред (!): физическое или психологическое насилие, а не просто различие с вами в воспитании и взглядах на жизнь, – в этом случае право на общение может быть судом ограничено.
Как и по любому другому вопросу, если не договорились, то бабушка и дедушка и другие родственники могут подать в суд на родителя, с которым проживает ребенок, либо сразу на обоих родителей – если время их общения с ребенком примерно одинаковое.
Критерии для установления порядка общения все те же самые, что и с родителями, однако частота общения по суду устанавливается, как правило, реже, чем с родителями.
Например, на моей практике мы устанавливали в суде для бабушки и дедушки такой порядок общения с внучкой:
– Раз в месяц один выходной день с ночевкой.
– Два дня в новогодние праздники.
– Одна неделя летом в каникулы.