Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Сказка вторника
Что такое счастье? Вряд ли можно дать такой на этот вопрос ответ, который пришелся бы по душе всем людям. Ведь не зря говорят: сколько людей, столько и мнений. Так оно и есть. И каждый, если спросить его о счастье, даст такой ответ, кои будет от ответа другого человека отличаться. Так что же просит человек, когда обращается к судьбе за ниспосланием ему счастья? А каждый просит свое что-то. Кто-то просит власть над другими людьми, кто-то семейное благополучие, кто-то удачу в делах, кто-то здоровье близки и себе… Юноша, о котором хочу рассказать, имел свои представления о счастье. Казалось ему, что счастья он лишен, а вот у всех других людей счастье есть. И казалось ему так потому, что понятие счастья сводилось для него только к одному – к обладанию деньгами, а проще говоря – к богатству. Думал юноша этот, что все его проблемы и все беды его только от того и происходят, что он беден, а вокруг люди сплошь богаты. Так ли было на самом деле, того никто не ведает. Случилось же как-то раз вот что. Судьба однажды решила сделаться к юноше благосклонной – разбудила его судьба среди ночи и велела идти в чистое поле, на самую середину его. Так юноша и сделал: вышел в чистое поле и увидал там светящийся вход под землю. Другой бы не месте юноши испугался бы и поспешил вернуться домой, но юноша наш был уверен, что там, в этом свете подземном ждет его счастье. Потому ни секунды не сомневаясь, шагнул он из темноты ночи к этому свету. И очутился он в длинном коридоре. Свет же был столь ярок, что иногда даже приходилось зажмуриваться. Юноша пошел по коридору и вскоре оказался в комнате, все углы и все стены которой заставлены были сундуками, битком набитыми серебром. У юноши от такого изобилия аж голова закружилась. Скорей, скорей набить карманы и бежать домой! Но что-то остановило юношу – ну как дальше по коридору окажется комната с еще большим богатством? Так оно и было. И юноша вскоре убедился в этом сам, проследовав в ту сторону, откуда струился какой-то небывалый свет. И очутился юноша в комнате, со всех сторон от пола до потолка заставленной сундуками с золотом. Вот оно – счастье! Набрать побольше, набрать столько, сколько можно унести… А что если дальше еще большее богатство? Что может быть дороже золота? Что-то же может. И юноша пошел дальше по коридору. Пошел к тому лучезарному свету, что исходил откуда-то издалека. Вот она – заполненная дивным светом комната. Но нет в ней сундуков, одни только голые стены. И только по середине этой комнаты маленький столик. А на столике лежит книга в красном переплете. Приблизился юноша к столику, взял книгу в руки, открыл и стал читать. Сколько прошло времени, о том никто сказать не может. Но только когда книга была дочитана до конца, закрыта и положена на место, тогда посмотрел юноша на окружавшие его стены, на свет дивный, на бегущий куда-то коридор, улыбнулся и направился домой, даже не глядя на золото и на серебро, что лежали в попадавшихся ему на пути комнатах. Понял в ту ночь юноша, что счастье настоящее, его счастье – не в богатстве, не в серебре и золоте, а в мудрости. И мудрость эту теперь навсегда была с ним.
Сказка среды
Жил на свете принц. Он был самым обычным принцем, если только не считать того, что больше всего на свете этот принц любил не охоту, не пиры, не балы и не игры, а чтение книг и размышление над прочитанным. От рождения принц был наделен способностями к анализу того, что читал в книгах, и того, что видел в мире вокруг себя. Может быть, поэтому принц никогда не скучал – все ему было интересно, до всего было дело. В мире было столько интересного, что каждый день открывалось перед принцем что-нибудь новое, любопытное, занимательное. И все это принцу хотелось понять. И даже кое-что понять, как казалось принцу, удавалось. При помощи книг и собственных наблюдений понял принц, например, почему времена года сменяют друг друга, отчего берется гроза, почему дует ветер… Многое другое тоже смог понять принц: узнал он основы физики, математики, астрономии, философии, химии. Но больше всего на свете хотелось принцу отыскать формулу, которая лежит в основе всего мироздания. Как сделать это? Вообще возможно ли обнаружение такой вот формулы? Принц решил во что бы то ни стало отыскать если не саму формулу, то хотя бы те пути, которые ведут к ней. И стал он думать, как лучше к этим путям приблизиться. И решил идти от мельчайших деталей. Мир зиждется на живых организмах. Фауна – вот основа основ. А раз так, то следует взять от каждого представителя фауны по одной такой мельчайшей детали. Но это же невозможно, ведь в мире несметное множество животных! Но за то возможно взять такую деталь от птицы, от рыбы и от зверя. И пусть их будет только три, но иногда формулы рождались и из меньшего количества элементов. Памятуя об этом, принц взял у птицы перо, у рыбы взял чешуйку, а у зверя взял клочок шерсти. Все это и стал принц изучать, пытаясь проанализировать. Несколько недель бился принц над этими элементами, но так и не находил формулы, лежащей в основе мира, даже приблизиться к решению этой задачи не получалось у принца. Принц соединял и разъединял эти элементы, нагревал их до такой температуры, что невозможно было даже дотронуться, а потом охлаждал так, что лед по сравнению с ними начинал казаться кипятком; погружал перышко, чешуйку и клочок шерсти в насыщенный соляной раствор, а потом в насыщенный раствор сахара; подвергал даже воздействию серной кислоты и ударам электрическим током. Чего