Продолжим наши сравнения. Вы, наверное, одолжите подруге кофточку на один вечер. Но только близкой подруге и не самую любимую кофточку. А ребенка мы вынуждаем без колебаний протянуть малознакомой девочке самую дорогую игрушку. Да еще возмущаемся, когда он пытается отделаться менее ценной!

О желании ребенка рассматривать и изучать в действии чужие игрушки мы уже говорили немало. Добавим только, что если бы этим желанием не страдали взрослые, то что стало бы с автомобильной промышленностью, с производством одежды, парфюмерии или ювелирным искусством? Нет ничего плохого в том, что ребенок получает желаемое, если он при этом учится достигать компромисса с людьми.

А кто сказал, что будет легко? Одно могу заявить, положа руку на сердце: все эти правила можно объяснить самому непоседливому и нетерпеливому годовалому сорванцу, если действовать методично и доброжелательно. Срываться, кричать и наказывать ребенка действительно бессмысленно. Вы с ним приходите на площадку с одной целью: создать красивую Игру и с удовольствием посвятить ей час-другой. Беда в том, что он еще не знает, как это сделать и ощупью ищет свои пути. Так проинструктируйте его и помогите ему!

Не забывайте, что это мы отягощены знанием о преступлениях против морали, совершенных взрослыми, это мы полны опасений, что маленький проступок в полуторагодовалом возрасте может повлечь за собой вселенскую катастрофу двадцать лет спустя. У ребенка совсем другие побудительные причины. Он вовсе не хочет усеять путь к вожделенной игрушке детскими трупиками. Он жаждет интересной Игры и Взаимодействия. Помогите ему добиться его целей, и все останутся довольны.

Иногда стоит ненадолго подавить в себе воспитательное рвение и просто посмотреть на играющих на площадке детей взглядом стороннего наблюдателя. В этом возрасте они еще не могут играть вместе, но любят играть бок о бок. Но вот они повернулись, увидели друг друга, соприкоснулись руками, взглянули друг другу в глаза… Это один из тех моментов, которые невозможно описать словами.

Ниже приведены несколько игр и занятий для того, чтобы развеселить плачущего ребенка. Эти игры сложно назвать развивающими, но они напомнят вам, как важно вовремя подурачиться.

– Пусть игрушки придут утешить вашего ребенка. Пусть они заговорят смешными голосами: кто-то тоненьким, как комариный писк, кто-то, наоборот, глубоким басом. Если игрушек нет поблизости, пальцы на вашей руке тоже могут вступить в диалог.

– Держите под рукой бутылочку с мыльными пузырями или воздушный шарик. Ни один ребенок не сможет долго рыдать в непосредственной близости от воздушного шарика!

– Поставьте малыша на стул перед окном и считайте с ним проезжающие мимо машины. Или кошек. Или окна в соседнем доме. Как правило, что-нибудь примечательное за окном обнаруживается.

– Возьмите шапочку ребенка (или любой небольшой предмет) и вообразите, что это телефонная трубка. А теперь «позвоните» вашему малышу, попросите его к телефону и поинтересуйтесь, как у него дела.

– Пустая банка из-под кофе – прекрасная игрушка. Ее можно катать, в нее можно прятать маленькие предметы и греметь ими, ее можно открывать и закрывать. Еще одна поистине гипнотизирующая игрушка делается из пластиковой бутылки, в которую наливается вода и насыпается горсть мелких обрезков тонкой фольги (например, порезанная упаковка из-под мороженого). Разумеется, такую бутылку лучше сделать заранее и хранить «на черный день». Возьмите ее с собой, когда идете в поликлинику, вытащите в кабинете у врача, вручите ребенку, и прием пройдет в удивительно тихой и мирной обстановке.

– Хороши также все виды танцев и игр с ребенком на закорках или на коленях (например, бессмертная «Поехали-поехали!»).

– Если у вас есть домашнее видео – самое время его посмотреть. Если нет, подойдет и семейный фотоальбом «Папа, мама, я, снова я и опять я!» На худой конец сойдет и старый журнал, хотя это немного не то.

– Предложите малышу послушать музыку в наушниках. Занятие идеальное для автомобильной поездки или ожидания в очереди.

– Положите колечко от детской пирамидки себе на голову, и пусть оно упадет. Повторите на бис. Взрыв хохота вам обеспечен.

– Спрячьтесь за простыней, пледом или пеленкой и, выглянув оттуда, радостно воскликните: «Ку-ку!» А теперь накиньте пеленку на голову ребенку и начните его искать.

– Более сложный вариант. Выйдите за дверь и тут же стучитесь в нее: «Тук-тук! Наш малыш дома?»

– Просто поцелуйте его или ее в животик.

Я надеюсь, что этот год был очень интересным для вас и вы многое узнали и о ребенке, и о себе. А сколько вам и вашему малышу еще предстоит узнать! Счастливого пути в будущее!

Я объединила эти тексты и игры в данное приложение по двум причинам. Во-первых, их не так-то просто разбросать по отдельным возрастам. Во многом все зависит от индивидуальных особенностей ребенка. Кто-то будет увлеченно играть в ладушки уже в 3 месяца, кто-то отложит это развлечение до 9–10 месяцев. Во-вторых, некоторые матери категорически настроены против подобных песенок и прибауток, они кажутся им на редкость глупыми и старомодными. Не будем с ними спорить. Те же, кто, подобно мне, любит народную поэзию и считает необходимым, чтобы ребенок еще «в колыбели» слушал родной язык во всем его богатстве, могут в свое удовольствие ознакомиться с этим разделом.

Это игры для самых маленьких детей, которые умеют только лежать и плакать, но уже очень хотят общаться.

Соловушка

Когда ребенок агукает и гулит, мама приговаривает:

Ой, качи!