Шрифт:
Интервал:
Закладка:
(Покачиваем ребенка на подушке.)
(Поочередно касаемся головки, ручек, ножек.)
Кую, кую ножку!
Постукиваем пальцами по ступне ребенка и напеваем:
Когда ребенок подрастет и сможет сидеть у вас на коленях, наступает время для более сложных игр.
Поехали – поехали
Игра развивает вестибулярный аппарат ребенка, помогает ему научиться сидеть без поддержки.
Гуси – лебеди
Игра развивает у ребенка чувство ритма и помогает развитию тонких движений рук.
(Взмахиваем ручками ребенка вверх – вниз.)
(Делаем круговые движения руками.)
(Указательный и большой пальчики ребенка складываем в щепоть и быстро описываем ими мелкие кружки.)
Вариант:
(круговые движения руками)
(короткие взмахи руками)
(Ручки ребенка изображают комариков.)
Тик-так
(Делаем медленные махи руками в стороны.)
(Хлопаем в такт ладошками по животу.)
(Быстро-быстро хлопаем в ладошки.)
Вариант
(хлопаем по очереди руками по бокам или, как вариант, качаем головку ребенка из стороны в сторону)
(руки перед собой, кулаки сжаты, «велосипед»)
(кулаки стучат по столу)
(ножки топают по маминым коленям)
Вариант
(кулачки стучат по столу)
(Локти стучат по коленкам.)
(Ручки над головой изображают домик.)
Пирожки
(Руки изображают решето.)
(обе руки ходят вверх-вниз)
(рука об руку «лепит пирожки»)
(Руки гладят животик.)
Вариант последних строчек
Капуста
Специально для мам – любительниц замечательно полезного продукта – кислой капусты (к сожалению, вашим деткам доведется попробовать ее не раньше чем им исполнится 3 года.)
(Изображаем руками размер капусты, потом показываем, как мы режем, солим, трем и мнем капусту.)
Ладушки
Берем ручки ребенка в свои и в такт песне хлопаем в ладоши, со словами «шуг-шуг, полетели» ручки поднимаем вверх и кладем на головку:
(изображаем, как мы моем ушки)
(изображаем, как мы моем ножки)
(Хлопаем в ладоши.)
(пальчик крутим по ладошке)
(Ладошки изображают домик над головой.)