РИС. 5.5. Родительство – не конкурс популярности. Добросовестное выполнение родительских обязанностей подразумевает, что порой вам придется устанавливать свои правила, которые далеко не всегда будут нравиться детям.

Не надо автоматически вставать на их сторону. Хотя быть хорошего мнения о своих детях естественно для каждого родителя, все же не стоит вставать на дыбы всякий раз, как услышите критику в их адрес. Информируя вас о плохом поведении вашего ребенка, учителя и друзья, как правило, делают это без задней мысли. Как сторонние наблюдатели, они могут подметить важные детали, которые вы проглядели и над которыми нужно работать. Как и любой другой человек, ребенок должен заслужить ваше доверие, а не пользоваться им по праву рождения.

Заставляйте их заслуживать блага свои трудом. Если с раннего возраста не приучать детей к труду и ответственности, то, когда они станут старше, привить им эти привычки будет еще сложнее. Покупая детям все, чего они ни пожелают, вы делаете им большую подлянку. Конечно, чего проще купить игрушку за десять баксов, лишь бы они прекратили свои капризы. Но тем самым вы приучаете их к мысли, что, хорошенько поныв, можно получить все, что хочешь. Приучая детей «оплачивать» все блага своим трудом, вы учите их важнейшим навыкам, которые останутся с ними на протяжении всей жизни. Они не только узнают цену труду, но и научатся распоряжаться деньгами, а также проявлять ответственность и инициативу.

В самом начале ХХ века дети работали по 60 часов в неделю на фабриках и угольных шахтах. Как ни прискорбна эта ситуация, она показывает, что дети в состоянии справляться с куда более серьезными задачами, чем поручают им современные родители. Хорошо, что им больше не приходится рубить породу, но уж мыть ванную и косить траву на лужайке они вполне могли бы.

Не хвалите их за все подряд. Зачем нужен приз, который достается всем? Зачем стараться изо всех сил, если все получат равное поощрение? В подобных ситуациях похвала теряет всякий смысл, даже для тех, кто действительно ее заслуживает. Все родители уверены, что их дети – особенные, это только естественно. Но избыточная и необоснованная похвала в конечном итоге ослабляет детей. Хваля их без всякого разбора, вы даете понять, что похвалу не надо заслуживать, что она как бы сама собой разумеется. А в результате вы подавите в детях состязательный дух. Они вырастут с ощущением, что любое дело им дается одинаково легко. Став взрослыми, они не будут чувствовать себя комфортно ни на одной работе, вечно гадая, в какой бы области лучше применить свои «безграничные» таланты. На самом же деле у каждого человека что-то получается хорошо, а что-то не очень. Если хвалить детей за все подряд, им будет сложнее определиться со своими истинными способностями и сильными сторонами. Так что вместо того, чтобы хвалить без разбора, отмечайте конкретные достижения. Например, вместо «Ты такой умный и замечательный!» лучше сказать: «Ты отлично справился с контрольной по математике».

Научиться кататься на велосипеде – ритуал, через который должен пройти каждый ребенок. И хотя путь к уверенному катанию лежит через содранные локти и синяки на коленках, этот навык остается с нами всю жизнь. На вас, как на отце, лежит почетная обязанность провести своих детей через этот важнейший ритуал взросления. Следуя нашим советам, вы быстро научите ребенка держаться на велике, крутить педали и откроете ему самое пьянящее чувство из всех, что доступны шестилетке: свободу укатить прочь от предков.

Как можно раньше усадите его на трехколесный велосипед. В самом юном возрасте купите ребенку трехколесный велосипед. С его помощью он освоит два важнейших навыка: манипуляции с рулем и вращение педалей. Трехколесные велики хороши тем, что на них можно кататься и в помещении, так что ваш малыш может тренироваться в безопасных условиях деревянного пола (но только с одобрения мамы).

Переходите на страховочные колесики. Когда ребенок научится рулить и крутить педали, нужно будет пересадить его на двухколесный велосипед со страховочными колесиками. На нем малыш освоит еще два навыка катания на велосипеде: поддержание равновесия и торможение. Подберите подходящий по росту велик и прикрепите страховочные колесики. Секрет эффективного использования боковых колесиков – постепенное изменение их высоты. В самом начале закрепите колесики так, чтобы они постоянно соприкасались с землей. Это обеспечит начинающему велосипедисту максимальную устойчивость. Далее схема такая: чем увереннее он будет держаться на велике, тем выше от земли следует поднимать колесики. Тогда велосипед будет заваливаться набок, и ребенку придется научиться балансировать.

Пора ехать без подстраховки. После того как ребенок научится держать равновесие и тормозить, пора снимать страховочные колесики и отпускать его в самостоятельный «полет». Это не такой уж простой шаг, так что проявляйте сочувствие, но сохраняйте твердость. Найдите место для катания с ровной поверхностью. Отличное место – пустая парковка. Обязательно наденьте на ребенка шлем – его неокрепшая черепушка должна быть надежно защищена. Посадите на велосипед и придерживайте сиденье сзади. Скажите, чтобы начинал крутить педали. Не отпуская сиденье, бегите рядом с великом. Подбадривайте ребенка словами и не уставайте напоминать, чтобы смотрел только вперед. Когда почувствуете, что он нашел равновесие, отпустите сиденье. Лучше делать это без предупреждения – чтобы ребенок не распсиховался и со страху не свалился с велосипеда (рис. 5.6).

РИС. 5.6 Обязательно наденьте на ребенка шлем. Посадите его на велосипед и придерживайте сиденье сзади. Скажите, чтобы начинал крутить педали. Не отпуская сиденье, бегите рядом с великом.

Помогите затормозить. Порой ребенку легко поехать, но трудно самостоятельно остановиться. При первом самостоятельном путешествии вашего отпрыска вам лучше держаться поблизости, чтобы в случае чего помочь ему затормозить. Со временем он научится делать это сам, пусть и ценой падений.

При необходимости окажите первую помощь. Если ребенок рухнет на землю, едва вы отпустите сиденье, для начала постарайтесь удержаться от смеха. Затем проверьте, не поранился ли он. Если не увидите торчащих наружу костей, а также синяков и ссадин, отряхните его сзади и снова усадите на велик. Если ребенок все же заполучил боевые ранения, вернитесь домой и обработайте их.

Снова усадите его в седло. Важно уговорить ребенка сразу же после падения снова взобраться на велик. Чем дольше он будет горевать о своем падении, тем страшнее окажется повторить попытку. Процитируйте мудрые строки из Бэтмена[46]: «Зачем мы падаем, господин/госпожа… (назовите имя вашего ребенка)? Чтобы научиться подниматься». Вернув ребенку бодрость духа, повторяйте весь процесс до тех пор, пока он не научиться ездить самостоятельно.