философа погибли, а оставшиеся в живых разбрелись по многочисленным землям Италии и Греции. Существует легенда, что Пифагор в конце жизни осознал: общество еще не готово к тем знаниям, которые были доступны ему и его соратникам, время перемен не пришло. По этой причине он сам уничтожил основную часть своих трудов, поручив своим ученикам сделать то же самое с остальными письменными источниками. И мы сейчас пользуемся лишь чудом уцелевшими крупицами его учения.

Есть и другая версия, почему Пифагор не оставил ни одного сочинения. Он не писал трактатов, а много беседовал с учениками и простым народом. Кроме того, Пифагор не считал себя мудрецом: он ввел понятие философии, но понимал под этим не саму мудрость, а лишь путь к ней, попытку познания мира через право свободно мыслить. Поэтому тайные знания, которые он передавал ближайшим ученикам, так и остались прерогативой избранных, тех, кто был рядом с ним. Некоторые историки того времени пишут, что пифагорейцы были очень преданы своему учителю и не разглашали подробностей его учения.

Где истина, а где догадки историков, в наше время узнать невозможно. Но очевиден тот факт, что на основе сохранившихся фрагментарных знаний пифагорейцев возникли и продолжают создаваться нумерологические методики, которые строятся на заложенных древнегреческим мыслителем принципах понимания числа и определенного расположения цифр в матрице – так называемом квадрате Пифагора.

Пифагорейская нумерология получила свое распространение уже не в качестве тайного знания о мироустройстве и месте в нем человека, а как способ и метод вычисления потенциала, возможностей личности, характера человека.

Подробно особенности расчета и характеристику качеств методики, приписываемой непосредственно Пифагору, можно найти в открытых источниках.

Система нумерологии Александра Александрова является одной из самых известных и популярных в ряду современных пифагорейских методик. Александров по образованию математик, занимался геометрией, в связи с этим его интерес к нумерологии как отрасли знаний вполне понятен и закономерен. На мой взгляд, его рассуждения носят больше общефилософский характер и не во всем имеют связь с практической жизнью конкретного человека. Хотя, уверена, что со мной не согласятся те, кому данная система близка. Я имею в виду людей, которые склонны к рассуждениям и размышлениям, захватывающим в большей степени общефилософские понятия, нежели бытовое их применение. Я ни в коем случае с этим не спорю, но мне данная система не близка. Я отношусь с уважением к ее автору, но придерживаюсь другой нумерологической школы.

Число является инструментом познания и в науке, и в эзотерике. Оно универсально, так как может предстать и в виде знаковой системы, что ближе науке, и в виде образа.

Школа в моем понимании – это не только система знаний и учебные занятия, закладывающие базовые знания в той или иной области, но и сам ход рассуждений внутри конкретного течения.

Методика «Идеал» Натальи Сидоровой в большей степени ориентирована на конкретные жизненные ситуации и трансформацию качеств. Она более доступна для понимания, проста в применении и способна в кратчайшие сроки стать инструментом для принятия и проявления собственного потенциала.

Н. Сидорова по образованию инженер-строитель, чем отчасти обусловлен ее интерес к цифрам. В 2009 году она выпустила учебник «Нумерология от Сидоровой Н. А.», активно преподает, консультирует, путешествует. Будучи ее ученицей, я долго сотрудничала с ней, но сейчас развиваюсь самостоятельно, в том числе и в понимании методики расчета по дате рождения, которую продолжаю разрабатывать как практик и исследователь.

Прежде чем приступить к изучению методики, обозначу еще несколько важных моментов.

Схожесть и различие известных пифагорейских методик

Все методики объединяет следующее:

1. В основе каждой из них лежит образ числа как способ познания личности человека.

2. В качестве источника информации о человеке используется дата его рождения.

3. Цифры заносятся в матрицу, состоящую из девяти клеток – три по вертикали и три по горизонтали.

4. В основе характеристики личности лежат значения цифр от «0» до «9», каждой из которых приписано какое-либо качество, особенность человека.

Разными во всех методиках являются такие составляющие:

1. Расчет (в детали вдаваться не стану – при желании вы все найдете в открытых источниках).

2. Значения качеств (могут быть близкими, а могут быть и прямо противоположными на первый взгляд).

3. Подход к наработке качеств и гармонизации потенциала (в каких-то методиках уделяется большее внимание диагностике, в каких-то подробно анализируются способы самокоррекции).

4. Понятие о норме в проявлениях качеств.

5. Изображение нумерологического квадрата, матрицы, теста.

Что такое нумерологическая матрица (тест) и число как образ качества личности

В нумерологии вы часто сталкиваетесь с понятием «матрица», «психоматрица» или «тест по дате рождения». Что же это такое?

Нумерологическая матрица – это определенное расположение цифр от «1» до «9» в нумерологическом квадрате (девять ячеек – три по горизонтали и три по вертикали). Чаще всего его авторство приписывают именно Пифагору. Но, скорее всего, этот квадрат существовал раньше и был заимствован философом из древних культур.

А. Александров впервые ввел понятие психоматрица при составлении индивидуального расчета:

Психоматрица – индивидуальный набор, комбинация цифр, полученная путем расчета по дате рождения. Содержит в себе информацию о девяти ячейках цифр и восьми линиях, из которых она состоит: три столбца, три строки и две диагонали.

Правильнее и проще будет называть этот квадрат матрицей или тестом.

Чаще всего его рисуют в рамке, иногда выделяя цветом каждую ячейку. Мы с вами будем рисовать его исключительно без рамки, оставляя ячейки открытыми. Это будет обозначать и свободу в проявлении личности, и возможность быстрой трансформации качеств.

Можно сказать, что вместе с датой рождения мы получаем некий код, шифр, сжатую информацию о себе, которую можно расшифровать, развернуть в большой рассказ о человеке и его возможностях. Матрица содержит знание о потенциале: сильные и слабые стороны, ведущий психотип, качества, которые могут задать человеку вектор развития; качества, которым нужно научиться, воссоздать их в своем характере. Часто этот потенциал связывают с предназначением. И это верно: матрица максимально точно показывает, где и каким образом человек может раскрыть себя, свои способности.

Но нужно помнить, что это лишь потенциал. Для того чтобы он начал работать, одного лишь знания цифр будет недостаточно. Необходимы активная жизнь человека, его наблюдения за собой, стремление к познанию. И нумерология в этом случае играет роль помощника, потому что может четче обозначить ваш потенциал и задать направление для развития.

Каждое число (или цифра) в матрице – это образ качества личности. На соотношении этих качеств формируется характер как совокупность разных личностных особенностей: в тесте это будет разное количество цифр в соответствующих ячейках.

В основе всегда лежат значения цифр от «0» до «9», под каждой