Человек, у которого в дате рождения есть ноли, видит, как правило, гораздо больше вариантов для проявления себя в мире, для достижения желаемого. Это особенно ярко проявляется у тех, кто родился в XXI веке, начиная с 2000 года. У всех них обязательно есть тот самый ноль, и степень свободы гораздо выше. Можно даже сказать, что это основное качество, отличающее друг от друга тех, кто родился до 2000 года и после. Но свобода сопровождается и увеличением количества ошибок: запутавшись в себе, человек может совершать поступки, которые ему неполезны и вызывают сожаление. Если в дате рождения нет нолей, то человек в большей степени ограничен в выборе. Однако не стоит понимать данное проявление как зависимость от других людей. Это понятие внутренней «ведомости» – возможности «чувствовать» решение и принимать его бескомпромиссно. Человек способен сразу видеть некий путь, и как раз повлиять на него извне трудно.

Людей, в дате рождения которых есть ноли, а значит, степень свободы высокая, образно можно назвать «автомобиль – еду куда хочу»: выбираю место, где можно «проехать», но не имею гарантий, что «проеду», может быть тупик или отсутствие дороги. Людей второго типа, у которых в дате нет нолей, можно назвать «трамвай – еду там, где проложены рельсы»: выбор минимальный, но точно знаю, что «проеду».

Единицы, двойки, девятки: в чем отличие от остальных цифр теста. Причина разницы в константе для рожденных в XX и XXI веках

Вы, вероятно, обратили внимание, что в тесте нормы все цифры по одной, а единицы, двойки и девятки располагаются в своих клеточках по две. Дело в том, что это качества, которых в потенциале не может не быть совсем, это тот минимум, который нам нужен для жизни. И можно даже встретить такие тесты, где кроме единиц, двоек и девяток почти ничего нет. И такой человек живет за счет этих основных трех сил в его характере. Кроме того, обратите внимание, что именно эти три цифры есть в каждом расчете. У тех, кто родился до 2000 года, 1 и 9 всегда есть в годе рождения, а 2 мы вычитаем в качестве константы. У рожденных начиная с 2000 года, в дате рождения всегда есть 2, а 1 и 9 присутствуют в константе. Но есть разница. Вы, наверное, ее заметили. До 2000 года константу мы вычитаем, а начиная с 2000 – прибавляем. И в этом есть потрясающий смысл.

Единица – это хотя бы одна идея, мысль, желание, которое у нас должно быть, чтобы вообще понимать, для чего мы просыпаемся утром. Двойка – тот минимум сил физической энергии, чтобы получить желаемое, реализовать идею, потребность. А девятка – хотя бы одна цель, понимание того, что день прожит не зря, анализ результатов и в целом понимание того, что жизнь имеет смысл, что все, что я делаю, для чего-то нужно; и потребность сформировать следующий шаг, затем снова мысль, идея, желание (единица), действие (двойка), и снова результат (девятка).

Но если до 2000 года 1 и 9 присутствовали в годе рождения у всех, то 2 появляется в константе и при этом с минусом. Это означает, что энергию действия – физическую, плотную – нужно в течение жизни при реализации потенциала личности потратить, отдать. Не случайно у поколений, родившихся в этот период, так сильно присутствует ощущение, что получить что-то можно, лишь преодолевая себя, внешние обстоятельства, некие трудности. Об этом говорится в известных нам пословицах: «кто не работает, тот не ест» или «без труда не выловишь и рыбку из пруда». Эта особенность видна и в расчете. Двойка – это физическая энергия, и она с минусом, то есть ее нужно отдать, потратить, чтобы что-то получить. А начиная с 2000 года, все поколения уже приходят с другим пониманием, потому что двойка – физическая энергия – присутствует в годе, то есть она всегда есть. Нужно лишь добавить творчество, инициативу, понять, чего хочется, – это единица, и довести все до результата, увидеть пути, как я могу это получить, – это девятка.

Представители более старшего поколения, не сумевшие перестроиться и по-прежнему живущие по принципу «кто не работает, тот не ест», уже не получают от жизни тот максимум, на который претендуют, затраты перестают себя оправдывать. Чтобы что-то получилось, в данный период важно не бороться, преодолевать, строить, ломать, производить и так далее, а видеть, что уже создано или используется недостаточно эффективно, и проявлять так называемое креативное мышление – перераспределять усилия, что-то модернизировать, масштабировать, перенаправлять. Просто труд, физическое напряжение сейчас уже не дадут тех результатов, на которые можно было рассчитывать еще лет 20 назад. И ситуация уже не изменится. Пора перестраиваться всем. И чем человек старше, тем труднее это сделать. Но цифры – вещь неумолимая. Надеюсь, они вам многое объяснят и убедят лучше, чем любые астрологические прогнозы или рассуждения психологов. И главное, становится понятно, как меняться и что менять. Нужно уйти от привычных действий, поскольку сейчас они представляют собой отдачу энергии без полезного результата, и развивать творчество, подойти к собственной жизни с позиции мастера, трезво оценив свою продуктивность. В этом следует черпать прилив сил и новые возможности.

Глава 4

Первичный анализ теста

Качество в норме

Прежде чем разбирать отдельно каждое качество, давайте посмотрим на тест в целом. Первое, на что стоит обратить внимание, – есть ли в вашем тесте качества, которые совпадают с нормой. Для единиц и двоек важно еще смотреть на соотношение между ними: если говорить о норме, то должно быть 11 и 22 одновременно.

В тесте для даты 12.04.1988 качество в норме – шестерка:

В тесте для даты 14.04.1973 – тройка:

В тесте для даты 15.06.2000 – четверка:

В тесте для даты 01.02.2000 в норме три качества – четверка, пятерка, и шестерка:

Есть ли в вашем расчете качества, которые совпадают с нормой?

Если они присутствуют, то стоит порадоваться, потому что у такого человека есть внутренняя надежда попасть в определенное состояние гармонии хотя бы в какой-то сфере жизни. А в какой конкретно – разберем, когда будем говорить о значениях.

Но вы увидите также тесты, в которых ни одно качество не находится в норме. Например, у моего знакомого вот такой тест:

В этом случае особенность личности в том, что человек не знает состояния гармонии, он вынужден ее создавать заново