свой разум, а вполне объясняющая поведение «пустых» людей наука.

Большинство людей имеют душу

О! Обрывки знаний от сути хаоса проснулись! Ладно, я хотя бы не единственный человек, имеющий душу. Это радует.

Так, размышляя об обычных для японского школьника вещах, я позволил ногам нести меня к зданию школы. Каково студенту возвращаться на школьную скамью? Ощущения зависят от ситуации. Если не надо прилагать усилий и добиваться хороших результатов, то… Всё равно неохота.

Сегодня я иду в школу не один. Может показаться, что тушка Ёто многого добилась, пока я отсутствовал. Уже и в школу ходит вместе с девушкой. Но это не совсем так. Компанию по дороге в школу мне составляет всего лишь Понта — друг Ёто.

Что можно сказать об этом парне. Серьёзный, но странный. Именно он дал наводку на волшебную статую кота, когда Ёто решил избавиться от лицемерия, ради занятий извращениями. Сам же Понта пошёл иным путём и просто отдал свою извращённость статуе. Это было бы хорошей идеей, если бы у него было что-то ещё. Какие-то цели, планы, мечты. Но, на мой взгляд, Понта просто заполнил образовавшуюся пустоту первым попавшимся под руку элементом. А именно — состраданием. Так что парниша теперь помогает ниграм в Африке. Не то, чтобы это что-то плохое, но, без шуток, направь он эту энергию в более продуктивное лично для него русло, он бы многого добился. Как магистр лени авторитетно заявляю — Понта просто ленится заниматься теми вещами, которые ему действительно необходимы.

— Я уже забыл, когда мы последний раз вот так вместе шли в школу…

Закончив обсуждение предстоящих уроков, мой собеседник произнёс эту фразу. На мой взгляд, это такой себе интересный способ узнать, как там у меня дела на моём собачьем фронте. Ведь всю неделю я приходил в школу намного раньше обычного, чтобы встретить «хозяйку» у врат школы.

— Ну, да…

— Как там хоть с Азуки дела? Надеюсь, это стоит твоих усилий? — о чём я и говорил.

— Как левая, только хуже.

— Ахахаха! — если извращенца лишить извращённости, у него ещё останется любовь к шуточкам на подобные темы. — Стоп, что?!

— Шучу. На самом деле, есть только одна вещь, которую я хочу получить от неё.

— Ёто, а как же любовь? Это аморально — обесчестить девушку и не взять на себя ответственность! — ндя, тут ты прав. Хотя лично меня мало волнует некая абстрактная мораль, просто я сам не вижу в этом смысла.

— А обманом соблазнить парня, чтобы потом заставить взять на себя ответственность, не аморально? — с тщательно скрываемой ехидцей поинтересовался я.

— Эм, ну это тоже нехорошо, да… Но не ты ли целую неделю добивался её расположения? Так что не тебе, Ёто, об этом говорить.

— Это был теоретический вопрос, — а ещё небольшая проверка. Если бы он ответил нечто типа «она же девушка», я бы прекратил с ним общение. Не люблю баборабов. — На самом деле, мне нужен твой совет.

Забавно, что с людьми просьба о совете делает. Понта слегка оживился и старательно давал понять, что внимательно меня слушает. Казалось бы, он всего лишь слегка напряг мышцы и развернул корпус в мою сторону, но такое ощущение, будто он готов даже мысли мои прочесть, чтобы посоветовать чего-нибудь дельного.

— На самом деле, моя активность по отношению к Азуки непосредственно связана со статуей кота. По косвенным признакам, мне удалось выяснить, что кот отдал моё лицемерие именно ей. Я хочу вернуть его обратно.

— Так вот оно что… Но ты не думал о том, что можешь ошибаться? Может быть, ты терроризируешь совершенно невинную девушку?

— Терроризируешь. Слово-то какое. Чувствую себя японским Бен-Ладеном. Одноразовым, ведь у нас в чести камикадзе, — я слегка улыбнулся.

— Ну, не терроризируешь. Но всё-таки.

— Реального вреда я ей не наношу, так что всё в порядке. К тому же, я хочу отказаться от старых методов. Может быть мне проще выложить ей всё на чистоту? Я не знаю, как поступить.

— Правильно, — ничуть не сомневаясь, ответил Понта.

— Хм, правильным будет, я так понимаю, осторожно сказать ей правду. Что ж…

Внимание, выброс Хаоса: кисть левой руки превращается в пучок щупалец.

Получен бонус: адаптация нервной системы под управление щупальцами.

— Ёто, тебе нехорошо? Ты чего так резко замолчал? — Понта обеспокоенно посмотрел на меня. Он не мог увидеть того, что произошло с моей левой рукой, так как шёл справа от меня.

— Тут такое дело…

Я поднял свою левую руку на уровень глаз, чтобы лучше рассмотреть свою модифицированную конечность. Моему взгляду предстало предплечье, плавно разделяющееся на шесть не очень толстых, но сильных и гибких щупалец.

— Ками-сама, да это ж грёбаные тентакли! — заорал мой друг. — Ёто, я, конечно, знал, что ты извращенец, но о таком предупреждай, пожалуйста, заранее!

Я молча пытался разобраться в своих ощущениях. С одной стороны, ещё несколько минут назад я и подумать не мог, что обзаведусь новыми конечностями. С другой стороны, у меня было такое чувство, будто эти щупальца на моей левой руке были всегда. В моём разуме появился огромный пласт памяти, посвящённый использованию щупалец. Более того, мне начинало казаться, что иметь вместо левой кисти шесть щупалец — самая естественная и удобная вещь для моего тела.

— Заранее, значит… — пытаясь разобраться в своих ощущениях, пробормотал я.

— Ёто, тебе явно нездоровится, — всё ещё удивлённо глядя на выросшие тентакли, произнёс Понта. — Ступай домой и придумай, что ты будешь делать дальше. Я сам объясню твоё отсутствие в школе.

По пути домой, я не один раз пожалел о том, что сейчас конец мая. Причём тут время года? Всё дело в ней, летней школьной форме с короткими рукавами. Мне пришлось идти по заполненной школьниками улице с бесстыдно выставленными на всеобщее обозрение щупальцами. И в карман брюк их было не убрать, так как они туда не влезали. Ну, и чёрт с ними.

— Принц извращений сегодня особенно ужасен! — переговаривались девушки, одетые в форму моей новой школы.

Что чувствуют нормальные люди, попав в ситуацию, наподобие этой? Отвечу — желание обелить своё честное имя. Так вот, я в этой ситуации чувствовал глухое раздражение. Кажется, мои глаза даже запылали красными огоньками.

— Отчего же сразу ужасен? Подойди и восхитись гибкостью моих тентаклей! — сказал я сплетнице, изобразив левой рукой что-то типа волны.

— Кья! — завизжала школьница и словила ступор, замерев на месте. Её подруга загородила меня от неё, готовая избить