«Ну точно, зона!» — хором подумали педагоги.

— В семь вечера все собираемся в клубе. Я представлюдетям педагогический состав. Вас в том числе… На вашей яхте отбой в девять. Всебез исключения должны быть в кроватях. Как правило, в первый день дети не хотятложиться спать вовремя, но вы должны их убедить.

«Убедим, базара нет…»

— Вам будет помогать младший воспитатель. ЛеночкаБичкина. Очень хорошая девочка, работает второй год. Она приедет завтра сдетьми.

— А где она спать будет? У нас в хате, тьфу ты, вкубрике только две раскладушки.

— Леночка поселится в каюте девочек, за ширмой… Укаждой яхты есть свое название, девиз, речевка и гимн. Все это надо придумать иразучить на следующий день. Можно и не придумывать, а взять что-нибудь готовое.Вы наверняка знаете много речевок, раз работали в лагерях. Но желательнопридумать оригинальное. В конце недели мы проведем конкурс на лучший гимн.

— Придумаем, какие проблемы! — заверил Кольцов.

— Прекрасно. В каждом отряде нужно выбрать капитанаяхты, физрука для проведения зарядки и старших кают… Вот план мероприятий напервую смену, — Зинаида Андреевна протянула Кольцову отпечатанный намашинке лист, — оставьте у себя. По итогам каждого мероприятия лагерныйкомитет выставляет баллы. Яхта, набравшая наибольшее количество баллов,признается флагманской, и в конце смены ей вручается переходящий вымпел.

«…И условно-досрочное освобождение».

— Теперь об общественной нагрузке. В лагере работаютнесколько кружков. Театральный, рисования, макраме, пения и прочие. Нокружководов, к сожалению, мы найти не смогли. Поэтому кружки ведут вожатые ивоспитатели.

— Ну, надо так надо. Поведем.

— Почти все кружки мы уже распределили. Остались два.«Умелые руки» и ЮДМ. Выбирайте.

— Ну, мне, наверное, «Умелые руки», — быстровыбрал Кольцов, — я лобзиком владею.

— Хорошо. Тогда Виктору Сергеевичу — ЮДМ.Согласны?

— Да без базара, ой, виноват… Конечно.

Начальница записала в бортовой журнал фамилии кружководов.

— Кружки находятся в зоне труда и отдыха. Там естькое-какой реквизит и инвентарь. Мало, конечно, но что делать…

— Ничего, справимся.

— Что ж, тогда с Богом. Все остальное в рабочемпорядке. Желаю удачи, товарищи. Семь футов под килем!

Зинаида Андреевна вылезла из-за стола и пожала рукиколлегам:

— Поздравляю с началом смены. Надеюсь, мы справимся.

— А то… Не привыкать.

На улице воспитатель уточнил у вожатого:

— А что такое ЮДМ? Или как там?..

— Без понятия, — схитрил Кольцов. — Юннатыкакие-нибудь. Зайцев кормить, белочек, хомяков. Ну, хочешь, спросим.

По пути на яхту им попался физрук-плаврук ВалерийСтепанович. Мужчины познакомились.

— Говорят, вы из Чечни вернулись? Как там сейчас?

— Тревожно…

— Я так и думал… В новостях врут все.

— Не без этого. Политика… Скажите, уважаемый, а чтотакое ЮДМ? Кружок такой?

— А вы разве не знаете? «Юный друг милиции»…

Хорошо, что на лагерь спустились сумерки, и физрук неувидел, что происходило с воспитателем шестой яхты. А происходило с нимстрашное: на пальцах появились когти, мускулы налились свинцом, глаза —кровушкой, а из запястий полезла паутина… Превращение человека вчеловека-мудака.

— Ну, молодые люди, спокойной ночи… Потом ещепоболтаем.

Едва физрук скрылся за трибуной, кружковод проявил своюистинную сущность. Для начала он выматерился раз восемь без остановок. В самыхпедагогических выражениях. От души. Потом, выплеснув всю ярость, принялсяторговаться с напарником:

— Слушай, давай махнемся. Это ж даже не косяк, это ж,это ж… — Воспитатель так и не смог подобрать нужное слово к этойчудовищной ситуации. — Юный кореш ментов!.. Утопиться легче!

— То есть хочешь вести «Умелые руки»? А может, макраме?

— Да ничего я не хочу. Но раз уж обещали, надо отвечатьза базар… А ты мент — тебе и ментенышей воспитывать.

— А вдруг у тебя тоже получится? Попробуй ради прикола.Покажи пионерам свою наколочку, объясни ее значение, если не поймут. А в«Умелых руках» чему ты их научишь? Замки вскрывать да дверь отжимать?

— Ну чего ты до этой наколки докопался? Сказал же, помалолетке наколол, когда в карцере трое суток без харчей прессовали.

— Так не менты же прессовали. Цирики.

— Все вы одной масти!

— Ах, вот оно как?..

В конце концов Виктор Сергеевич уломал Евгения Дмитриевичасделать ченч. Да тот особо и не сопротивлялся. Действительно, чему пять разсудимый кружковод детей научить может, кроме бескорыстной любви к органам?

В каморке перегорела лампочка.

— Поменять надо, — заметил Сумрак. — Ты вэлектричестве что-нибудь сечешь?

— Понимаю. Но у меня допуск только к батарейкам.Вообще-то ты у нас умелые руки. Давай, чини. Здесь шнырей нет.

Несчастному авторитету пришлось выкрутить лампочку изкладовой, благо там оказалось две. Перед тем как отойти ко сну, вожатый раскрылподаренный начальницей блокнот.

— Я вас как поэт поэта хочу спросить: вы речевкизнаете?

— А чего это такое?

— Короткие стихи. Под них удобно маршировать.

— Стишата? Ну, знаю… Только голимые.

— Любопытно… Не прочтете ли?

Воспитатель потер раненый глаз и выдал:

Зашибись у нас бригада —

четыре пидора, два гада!

— Прекрасная речевка! Лермонтов отдыхает!.. А нет ли увас чего-нибудь на детскую тему? Например, со сказочными героями… Может, израннего.

— Со сказочными? — Положенец оттопырил губу,вороша файлы памяти. — Можно…

Хорошо живет на зоне Винни Пух,

у него большая жопа — он петух…

— Браво! Пре-вос-ходно! — зааплодировалвожатый. — Но как-то слишком метафористично. Не каждый пионерпоймет — зона, петух… Еще не почитаете? Про животных, например…

Виктор Сергеевич, как выяснилось, обладал завидной памятью,поэтому тут же воспроизвел вирш про животных: