Шрифт:
Интервал:
Закладка:
И тогда он исчез, – и никто не знал, куда. Прошло совсем немного времени, и все его друзья о нём забыли. Да и вспоминать, собственно, было не о ком, – да и незачем!
А Андрей по окончании института остался работать в юридической компании.
Должность его стала уже гораздо серьезней, – как, собственно, и зарплата. А у мамы Андрея уже не было необходимости много и тяжело работать, – ведь сын был в состоянии оказывать вполне достаточную помощь.
Пришло то время, когда знания начали работать на Андрея. Они стали его самым большим помощником в жизни и, благодаря им, Андрей с каждым годом становился всё более ценным и опытным работником. Финансовые проблемы ушли в прошлое и вспоминались, как нечто далёкое и призрачное.
После окончания школы прошло 10 лет.
Однажды Андрей приехал вечером домой на своей сверкающей новой машине. Выйдя из неё, он столкнулся с грязным и оборванным бомжем, ковырявшимся в дворовом мусорном баке. Парень хотел его обойти, чтобы не испачкать костюм, но, к своему удивлению, услышал, как бомж назвал его по имени. Лишь через некоторое время Андрей понял, что это – Алексей, и узнал историю этого парня, которую вы только что прочитали. А ещё узнал причину исчезновения Алексея, который был вынужден бежать от людей, которым остался должен много денег. Ну, а поскольку Алексей ничего не умел, то постепенно скатился до уровня скитающегося бомжа.
Поговорив с одноклассником, Андрей, будучи добрым и сострадающим человеком, предложил устроить Алексея на работу, – за что тот был очень признателен.
Получится ли у него вернутся к нормальной жизни? – сложный вопрос, ответ на который мы пока не знаем. Будем надеяться, что да!
Вот такая вышла история. История о двух жизненных дорогах двоих одноклассников, один из которых имел всё, а другой – ничего. История о том, как один всё потерял, а второй всё приобрел. Приобрёл благодаря своему труду, своему желанию и своим знаниям.
Каждый из нас уже в детском возрасте выбирает свою дорогу в жизни. И выбирая её, каждый из нас должен понимать, что, как в старой сказке, можно идти туда, где «всё потерять», – а можно придти туда, где «всё обрести».
Каждый из нас сам решает, – получать знания или нет, каждый из нас сам решает, – хорошо или плохо будет он учиться в школе. И каждый из нас делает свой выбор сам.
Так стóит ли учиться в школе?
Да, чуть не забыли… «А что же с мечтой Андрея?» – спросите вы. Сбылась ли она?
Ответим честно – нет!
«Но почему?» – наверное, снова спросите вы.
Ответ прост. У него была прекрасная семья, замечательная работа, отличная квартира, хорошая машина и многое другое, необходимое для приличной жизни. Андрей также заработал достаточно денег, чтобы свою мечту сделать реальностью и купить или построить дом.
Но он решил эти деньги использовать для создания собственного бизнеса, который он планировал развивать вместе со своими друзьями. Он решил, что ещё не время. Он захотел, чтобы его мечта ещё немного побыла мечтой. Мечтой, которая всё это время вела его вперёд, к новым победам, к новым вершинам и новой жизни.
Васька стоял во дворе школы и думал. А старшеклассники стояли рядом и спорили. Кто-то возмущенно говорил, что всё это – выдумки, а рассказ просто придуман для того, чтобы заставить детей задуматься и лучше учиться.
И Васька, может быть, и согласился бы с ними, если бы не знал, что в основу рассказа положена абсолютно реальная история. А её главный герой, Андрей, – абсолютно реальный человек, отец абсолютно реального Димки. Да, да, того самого Димки, который и написал этот рассказ.
«Да!.. – подумал Васька, – если наш журнал заставил думать и переживать других детей, а тем более, старших по возрасту, значит, он получился не совсем уж плохим!»
Повеселев от этой мысли, Васька глянул на часы и бросился на автобусную остановку, – ведь его ждал Михаил Сергеевич, его ждала работа над новым номером журнала, его ждало любимое дело, его ждала удивительная и интересная жизнь!
А жизнь с каждым днём действительно становилась все удивительней и интересней. Было много работы, и каждый день приносил новые знания, события, впечатления.
Вскоре был готов новый номер журнала, – и это было очередной гордостью ребят, потому что этот выпуск получился ещё более интересным, красивым и объемным, чем предыдущий, – а тираж его составил три тысячи экземпляров! И был он настолько интересным и недорогим, что, когда поступил в продажу, то уже через неделю возникла совершенно непредвиденная проблема, – весь тираж был раскуплен, а распространители журнала звонили и требовали ещё!
И тогда было принято решение увеличить количество экземпляров до пяти тысяч штук. Но и это было не всё. К Ваське и его друзьям начали поступать предложения от других детей опубликовать их рассказы, рисунки, кроссворды, головоломки. Готовившийся третий номер журнала уже не мог вместить такое количество очень интересной информации, и поэтому, по согласованию с Васькиным отцом и рекламодателями, было решено выпускать журнал не один раз в месяц, как это было раньше, а один раз в две недели.
В общем, идей было много, работы тоже, но, занимаясь любимым делом, ребята не чувствовали усталости. Наоборот, результат своего труда, знакомство с новыми друзьями, а также общение с ними, – пусть и посредством писем, – придавало детям сил и энергии, которая в них просто бурлила, как лава вулкана.
С момента издания первого выпуска прошло уже, наверное, несколько месяцев. В тот вечер Васька сидел за письменным столом. Уроки на завтра были уже сделаны, и теперь пришло время подумать о делах на завтрашний день, которые Васька уже привык планировать и записывать в свой «Дневник Побед».
В этот момент в комнату вошёл отец:
– Привет творческой интеллигенции! – бодро воскликнул он.
– Привет! – ответил Васька.
– Это – вам! – отец без объяснений протянул Ваське пухленький белый конвертик.
– А что это? – не понимая, о чём идёт речь, спросил Васька.
– Зарплата!
– Чего? – переспросил парень, теперь уж вовсе растерявшись.
– Зарплата вашего детского редакционного коллектива. Доходы журнала растут, и наш уважаемый главный бухгалтер сказал, что ввёл дополнительную статью расходов – оплата работы людей, которые создают журнал. А вы как раз его и создаёте. Так что получите, Василий, свой заработок, – а также передайте зарплату своим коллегам!
– Пап, – произнёс Васька, – но мы ведь работаем не из-за денег. О них мы даже не думали. Нам это просто нравится, и мы получаем удовольствие…
– А кто тебе сказал, что, занимаясь любимым делом, ты одновременно не можешь зарабатывать деньги? Ведь ты тратил свои силы, энергию, время. И это должно вознаграждаться. Просто у нас раньше не было возможности оплачивать работу людей, делающих журнал, – а теперь есть. Труд человека должен обязательно оплачиваться.