Подросший ребенок с помощью этих элементов может оттачивать навыки расстегивания и застегивания одежды.

Хорошая идея – пришить детский носок. Для малышей в него можно положить платочек или ленточки, чтобы учились вынимать предметы. Детям постарше можно предложить что-нибудь, что они смогут положить в носок самостоятельно.

В 2 года к прежним игрушкам добавляются мягкие, пушистые игрушки-друзья. Кстати, их можно сделать самостоятельно. Для этого даже не нужно покупать специальную ткань.

Поищите дома старый галстук – из него у вас получится симпатичная змея. Открывающимся и закрывающимся ртом при этом будет широкая часть галстука. Остальная отделка зависит от вашей фантазии.

Изделие рекомендуют набить горохом (продолжаем развивать у ребенка мелкую моторику).

(собачка, зайка, медвежонок). Источник – www.stoys.narod.ru

Нам понадобятся следующие материалы:

• клей ПВА,

• кисти,

• краски,

• ножницы,

• нитки,

• иголки,

• ткань,

• синтетический мех,

• поролон,

• картон.

Раскроим материалы так:

1. Из поролона вырежьте основу игрушки – туловище вместе с головой. Отдельно вырежьте лапки, ушки, накладку на нос.

2. Из ткани вырежьте части туловища, карман (с прибавкой по верхнему краю 1 см).

3. Из яркой ткани – украшение для кармана.

4. Из меха вырежьте голову, уши (две детали), лапки.

5. Из меха более светлого тона вырежьте уши (две детали), накладку на нос.

Порядок работы.

• Карман подогните по верхнему краю на 1 см и подшейте потайными стежками.

• Детали туловища, карман и основу из поролона сметайте и сшейте мелкими стежками через край.

• Сшейте с изнанки детали головы, выверните, вставьте поролоновую основу и пришейте голову к туловищу.

• Сшейте и выверните четыре лапы, вставьте в них прокладку и пришейте к туловищу.

• Сшейте ушки, соединяя попарно детали из основного и отделочного меха, выверните, вставьте прокладки из поролона (кроме ушей для собаки) и пришейте к голове.

• Сшейте накладку на нос, на одной из сторон сделайте продольный разрез (2–2,5 см), через который выверните деталь.

• Вставьте прокладку из поролона и пришейте к лицевой части головы, затягивая ниткой посередине детали.

• Приклейте глаза, нос, язык.

Рис. 4

С этого возраста неплохо также приобрести большой пластмассовый контейнер. С этого возраста уже можно приучать ребенка к аккуратности, своим примером показывая, что после занятий игрушки нужно складывать. Приучение к бережливости – тоже способ экономии на будущее.

В 3–4 года уже подходят шнуровки, крупные пазлы, конструкторы с относительно мелкими деталями. На смену разрушению и собиранию приходит ролевая игра. Для нее требуются участники (куклы, мягкие игрушки и т.п.). На помощь придут также пластилин, воск и глина. Научите ребенка сооружать недостающие для игры элементы с помощью этих замечательных и относительно недорогих материалов. Если у ребенка развитая фантазия, он и сам охотно будет легко превращать подручные материалы в воображаемые предметы.

Пазлы тоже несложно сделать своими руками. Возьмите старую детскую книжку из плотного картона, найдите подходящее изображение, наметьте линии, по которым его можно разрезать, и беритесь за ножницы.

Ребенка постарше можно привлечь к выполнению этой нехитрой задачи. В качестве материала подойдет и кусок туристической «пенки». Из нее можно сделать и мягкий конструктор, и пазлы, и шнуровку. Уж если на то пошло, шнуровать можно и собственные ботинки.

Ребенку 5–6 лет и старше уже не нужны крупные игрушки. Его больше интересуют не конкретные игрушки, а всевозможные конструкторы, модельки, разборные игрушки. Детям этого возраста очень нравятся игрушки, сделанные своими руками. Самое время обратить это свойство в реальную пользу. Педагоги рекомендуют поощрять любые позывы к творческой деятельности. Учите детей вышивать, шить, вязать, выжигать, выпиливать лобзиком, делать поделки из бумаги. Все это изрядно подзабытые, но недорогие и полезные ремесла.

Сейчас выпускаются специальные наборы для творчества. Но при относительно высокой стоимости эти забавы не содержат ничего особенного. Тот же порошок для изготовления гипсовых поделок, тот же воск, та же ткань, которую легко можно найти дома. Для получения готовых изделий зачастую используются простые формочки, которые у большинства хозяек найдутся на кухне. Идеи предлагаемых поделок можно найти в книгах, в Интернете и т.д.

Возьмите кусочек хлопчатобумажной ткани, пучок травы или хлопчатобумажных ниток, сложите его пополам. Возьмите ткань или пучок материала поменьше и вставьте его перпендикулярно в место сложения. Больший кусок ткани или пучок нитей перетяните веревочками в области шеи так, чтобы получилась «голова». Меньший кусок – это «руки». На голову куклы можно надеть платок.

Возьмите старый маленький мячик или пустое яйцо. Найдите остатки тюля, обрывки лент, пучки нитей и т.п. Вырежьте из них интересные детали, которые превратят мяч в человечка. С помощью скотча присоедините детали к основе.

Материалы:

• шаблон конструктора,

• ножницы,

• картон.

Как сделать: нанести линии в соответствии с шаблоном на картон. Вырезать детали танграма.

Суть игры заключается в том, что нужно собрать фигуру по заданному шаблону. Иногда это очень просто, иногда очень сложно. Основное правило – детали не должны перекрывать друг друга, ложиться внахлест, а главное, в состав каждой фигуры обязательно должны входить все 7 штук. С маленьким ребенком можно играть в танграм «не по правилам»: собирать из деталей головоломки произвольные изображения.