— Но кто? Кто?

— Скорее всего, кто-то из твоих учеников илипоклонников! — констатировала Даша.

— Не может быть! Это все глубоко порядочные люди!

— Оно и видно! — хмыкнула Даша.

— Но что же теперь делать? Заявить в милицию?

— Ни в коем случае! — закричал Стас.

— Почему? — не поняла Софья Осиповна.

— Потому что вас замучают вопросами, будут подозреватьчерт знает, в чем и вообще…

— Что? Что вообще? — волновалась Софья Осиповна.

— Мы сами расследуем это дело! — заявил Стас.

— Конечно! — обрадовалась Даша. — Тем болеекруг подозреваемых не так уж широк! Только ученики да поклонники!

— Даша, что ты несешь?

— Бабуля, поверь, мы сумеем!

— Боже мой, какой ужас! Во что я влипла!

— Бабуля, ты ни во что не влипла, тебя подставили! И мыузнаем, кто!

— Вот вы говорите, что это кто-то из моих учеников…

— Или поклонников! — вставила Даша.

— Дарья, прекрати издеваться над бабушкой! —взмолилась Софья Осиповна. — Так вот, вы не правы! Зачем моим ученикамили… знакомым красть у меня ключи или проникать тайно в квартиру, если онимогут попасть сюда на вполне законном основании?

Даша и Стас переглянулись.

— В самом деле, — пробормотала Даша.

— Все очень просто, — заметил Стас. — Этотчеловек опасался, что вы увидите, как он берет вашего Менелая …

— Но почему именно Менелай? — спросила СофьяОсиповна.

— Скорее всего, это случайный выбор, — сказалСтас. — Просто ваш Менелай стоял не в первом ряду, следовательно, вывполне могли и не заметить его исчезновения. Но теперь самое главное склеитьМенелая.

— Думаешь, это возможно? — с надеждой спросилаСофья Осиповна.

— Да, к счастью, он просто развалился на две половинки.

Стас аккуратно сложил обе половинки многострадальногоослика.

— Вот видите, будет совсем незаметно!

— Ой, Стасик, я вспомнила! У Менелая раньше в животедырка была! — воскликнула Софья Осиповна.

— Вот потому-то его и сперли! — закричалаДаша. — Причем сделал это человек, которому ты показывала коллекцию икоторый брал Менелая в руки!

— Верно! — заметил Стас.

— Господи, неужто у меня бывает какой-то преступник?

— Или преступница! — сказала Даша.

— Но что же теперь будет? — дрожащим голосомспросила Софья Осиповна.

— Для начала я склею осла, и мы положим камень наместо, — проговорил Стас.

— А что, если это не камень, а подделка? —задумалась Даша.

— Глупости, зачем надо прятать подделку? —возмутился Стас. — Это, безусловно, настоящий изумруд и, судя по всему,безумно дорогой, вон какой крупный.

— А красивый какой! — прошептала Даша, не сводяглаз с камня.

— Может, стоило бы показать его какому-нибудьювелиру? — предложила Софья Осиповна.

— Нет, ни в коем случае! — отрезал Стас.

— Почему?

— Потому что ювелир может опознать этот камень или знатьо его пропаже. Вам это надо?

— Да, ты прав! Боже мой, я вконец растеряна! Мнестрашно! — едва слышно пролепетала Софья Осиповна.

Между тем Даша принесла Стасу какой-то японский клей. Он селза кухонный стол и принялся очень осторожно зачищать половинки Менелая.

— А камень ты опять туда спрячешь? осведомилась Даша.

— Естественно, сестренка! Естественно!

— Но тогда за бабушкиной квартирой надо установитьслежку!

— Нет, тут уж Софье Осиповне придется держать уховостро! Нельзя, чтобы преступник что-то заподозрил!

— Или преступница! Мне кажется, такая идея скореепридет в голову женщине! — заявила Даша.

Стас задумался.

— Может, ты и права. Да! Софья Осиповна, у вас многоучениц?

— Среди взрослых — четыре.

— Кто они?

— Одна — Мария Викторовна, у нее муж по национальностинемец, и они собираются насовсем уехать в Германию, вот она и учит язык, оченьмилая интеллигентная дама. Вторая — Лика, у нее муж «новый» русский, у негодела с Германией, и им приходится там часто бывать. Третья — Инна Леонидовна, унее свой магазин одежды, и она тоже очень часто ездит в Германию, и, наконец,четвертая — Олечка, она фотомодель и собирается замуж за немца.

— А кстати, это может быть и мать кого-то из твоихучеников! — заметила Даша.

— Стасик, ты тоже уверен, что это женщина? —осторожно спросила Софья Осиповна.

— Твердой уверенности у меня, конечно, нет, но этоочень возможно. А вообще у вас много учеников?

— Очень.

— Сколько все-таки?

— Сейчас посчитаю. У меня есть две группы по шестьчеловек, пять взрослых учеников, с которыми я занимаюсь индивидуально, и троедетей. Итого двадцать человек.

— Ого! — вырвалось у Стаса.

— Да, у меня огромная нагрузка! По понедельникам ичетвергам я занимаюсь с группами, и обычно у меня по четыре-пять индивидуальныхзанятий в день. В воскресенье я отдыхаю.

— Тогда постарайтесь вспомнить, в какой день пропалМенелай?

— Стасик, я не знаю, в какой день он пропал! Но я помнюдень, когда я обнаружила пропажу! — сказала Софья Осиповна.

— А появился он вчера?

— Ну да!

— А кто у вас был вчера, и когда вы обнаружили Менелая?

— Вчера утром у меня как раз была Олечка и Володя.Потом я пошла в молочную… а вечером были Инна Леонидовна и Вадим Петрович. Ноэто уже после того, как я обнаружила Менелая.

— Значит, подозрение падает на Олечку и Володю. Кто такойВолодя? — поинтересовался Стас.

— Володя? Он — молодой биолог, собирается на стажировкув Брауншвейг.

— Так, биолог, скорее всего, отпадает, — рассуждалСтас, — а вот фотомодель…

— Олечка? Нет, это невероятно. Она такая милая девочка…выходит замуж за богатого немца, зачем ей это?

— Стас, послушай, — сказала Даша, — ведьбабушка могла не сразу заметить, что Менелая вернули. Он запросто могдень-другой простоять незамеченным!

— Тоже верно! — согласился Стас. — Итак, чтомы имеем? Двадцать учеников, среди них трое детей. Их мы пока исключим. Онисами к вам ходят или с родителями?