воздухе золотой книжечкой дяди Влади и кричала:

- Вы посмотрите, какое нахальство! Что они пишут: «Нестройное пение скрипок!» Да мы самые стройные!!! Первая скрипка вообще самая-пресамая стройная-престройная!!!

И скрипки загалдели, поворачиваясь к енотам своими изящными боками.

- Нас делал великий мастер Антонио Страдивари! Мы занимаемся каждый день, чтобы быть неподражаемыми!!! - выражали они свою еноту протеста.

Моня с перепугу спрятался за Тоню, а Тоня шепнула ему: «Каждый день ходят в спортзал, чтобы поддерживать форму, как наша мама».

- Чего вы там шепчетесь! - раздался гнусавый голос, и за шкирку лёгонькую Тоню схватила круглая медная валторна. - Ум-папа! Ум-па-па! Как чисто я играю!!! А что пишете вы?..

«Ум-па-па, ум-па-па», - качалась из стороны в сторону Тоня, как былинка.

- Отпустите её! - закричал Моня и полез с кулаками на валторну, но тут ему в лицо прилетела белая перчатка:

- Шлёп!

- Я вызываю вас на дуэль! - просипел усатый фагот. - Сударь! Вы хотели опорочить мою честь в вашей гадкой книжеце. Так извольте отвечать за своё мерзкое поведение. Вот вам моя перчатка.

- Что тут происходит? Вам выходить на второе отделение, а вы устроили неразбериху!

На лужайке появился дирижёр, и все инструменты тут же притихли, выстроившись в шеренгу, как солдаты. Тоня и Моня сжались от страха и задрожали.

- Господин главный дирижёр, они написали про всех нас гадкое в своей книжице, - музыкальный треугольник прозвенел с обидой.

Дирижёр поднял из травы золотую книжечку, полистал её и нахмурился:

- Чего же вы нас критикуете, а сами скрипку с альтом перепутали?

- Мы... мы... - затрясся Моня, - это не мы. Это книжечка дяди Влади.

- Дядя Владя - критик. Ему на каникулах задали критиковать, - подтвердила Тоня. - Вот он и критикует...

- Всё понятно, - рассмеялся дирижёр. - Критиковать - не делать. Это дети, простим их!

- Дети?

- Дети!

- Дети... - зашептались инструменты.

- Еноты, посмотрите на моих ребяток - этот оркестр - единый организм. Он состоит из важных частей - групп инструментов. Советую вам, дети, запомнить их как следует и не путать. Вот струнные!

Скрипочки, альты, виолончели, контрабас, арфа, стро-о-йся!

Струнные инструменты заулыбались, зазвучали нежно и напевно - от былой обиды и следа не осталось.

- А гитара где? - удивился Моня.

- А гитара, как рояль и орган, в оркестр не входит, - пояснил дирижёр. Вот духовые инструменты. Они бывают деревянные духовые...

Вперёд выскочили флейта, гобой, кларнет и фагот.

- .. .и медные духовые.

Валторна подмигнула и подала Тоне ромашку. Вместе с тромбоном, тубой, трубой и саксофоном

они заиграли яркую, фееричную музыку!

- А мы «ударники»! - закричали барабаны и треугольники.

- А почему не отличники? - спросил Моня.

Дирижёр засмеялся:

- Конечно, отличники, особенно, если занимаются и репетируют каждый день. Просто называются так - ударные инструменты. По ним всё время ударяют.

Еноты рассмотрели ссадины и синяки на ударниках.

- Вот, я тебе говорила, в спортзал ходят заниматься, - прошептала Тоня брату, но у инструментов был тонкий музыкальный слух, и они всё услышали.

- «Заниматься» означает прорабатывать музыкальные произведения дома самостоятельно, -объяснила первая скрипка. - А репетируем мы все вместе или группами. Такие встречи называются репетициями.

Но вот подбежали певцы, и еноты увидели всех, кто выступал в первом отделении: и Оле-Лукойе, и Дюймовочку, и жабу с сыном, и старую подслеповатую мышь...

- Дети, запомните, что голоса певцов тоже бывают разные, - пояснил дирижёр, вместе с толпой артистов двигаясь с поляны к кулисам.

- Женские голоса делятся на сопрано, меццо-сопрано и контральто. Самый высокий, звонкий из них - сопрано. Такие голоса часто бывают у добрых героинь. Ну-ка, Дюймовочка, спой для енотных шалопаев!

Кошечка в роли Дюймовочки запела сладчайшим голоском, и Тоне стало стыдно, что в конце оперы ей вынесут потрёпанный фиалковый букет. Тоня отдала ей ромашку валторны и поклонилась.

- А мужские голоса делятся на контртенор, который напоминает женский голос, на альт, тенор, баритон и бас. Тенора часто принадлежат лирическим героям.

Запел принц эльфов, и дети услышали овации из зала оперы. Моня выглянул из-за кулисы и увидел зрителей, вернувшихся из буфета.

- А кто ещё делает спектакль?

- Дирижёр, то есть я, своей палочкой управляет оркестром, композитор сочиняет музыку, либреттист пишет текст, балетная труппа танцует, художники оформляют сцену, работают со светом, делают костюмы и грим. Звукорежиссёр настраивает красивый звук в зале, а режиссёр-постановщик организует все службы и артистов, чтобы спектакль получился!

Прозвенел третий звонок на второе отделение и дирижёр сказал:

- Пора начинать!

Но любопытный Моня вцепился в его фрак и заверещал:

- А соль-бемоль - это кто? Он как выглядит?

- Соль и бемоль - это значки. Ноток всего семь. За минуту нотную грамоту не выучишь. Этому надо несколько лет учиться в музыкальной школе.

Враз золотые пылинки взметнулись до потолка, и енотные дети оказались на своих местах рядом с дядей Владей, который от неожиданности даже подпрыгнул! Хотел дядя Владя крикнуть: «Где вы были?! Я вас обыскался!», но погас свет, и заиграл оркестр. В темноте Моня незаметно положил на подлокотник кресла золотую книжечку.

Глава III.

КТО НЕ ЗНАЕТ НОТ? ЕНОТ!

Еноты идут в музыкальную школу

Всё лето еноты Тоня и Моня просились в музыкальную школу. Им страшно хотелось познакомиться со значками соль и бемоль, о которых рассказывал дирижёр. Свои приключения в оркестровой яме и на лужайке они хранили в строжайшем секрете. Стыдно было рассказывать, как неенотно они дрались смычками, краснели перед музыкальными инструментами - да никто и не поверит, что фагот ожил и вызвал Моню на дуэль. Енотные родители удивлялись рвению малышей учиться музыке и не уставали благодарить дядю Владю:

- Спасибо, спасибо огромное!

А дядя Владя только распушал енотный хвост ещё больше, и его глазки радостно сверкали за стёклышками очков - вот же какой он хороший пример для племянников!