Общая удовлетворенность существующими системами для ведения подбора персонала

Люди, находящиеся в поиске работы, выразили отношение к различным формам профессионального обучения и повышения квалификации, видение того, как они должны быть организованы работодателем, а также назвали мотивирующие факторы.

ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ СОИСКАТЕЛЕЙ

ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ СОИСКАТЕЛЕЙ

ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ СОИСКАТЕЛЕЙ

ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ СОИСКАТЕЛЕЙ

ОТНОШЕНИЕ К ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЮ

ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ В КОМПАНИЯХ

ВАЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

ВАЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

ВАЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

ВАЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

ОБУЧЕНИЕ, ПОЛУЧЕННОЕ СОИСКАТЕЛЯМИ

ФАКТОРЫ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ

ФАКТОРЫ МОТИВАЦИИ К ОБУЧЕНИЮ

УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЕМ

В 2013 году IBM провела опрос[68] международных компаний и исследовала влияние обучения сотрудников на их развитие. Результаты были впечатляющими. В компаниях с самой высокой производительностью труда 84 % сотрудников получали необходимое им обучение. В компаниях с самой низкой производительностью только 16 % сотрудников получали новые навыки на курсах и тренингах. Вместе с сервисом «Академия для бизнеса»[69] мы собрали семь полезных советов для тех, кто хочет сделать систему обучения эффективнее.

Чем более разнообразные формы обучения доступны сотрудникам, тем больше вероятность, что они их заинтересуют. Тренинги, библиотека онлайн-курсов, изучение языков, библиотека с полезной литературой в офисе – каждый человек должен найти для себя что-то интересное.

Но без взаимодействия и обмена опытом система обучения будет неполной. Если в офисе есть полка с книгами, создайте в интранете страничку с рецензиями на них. Если сотрудники посетили конференцию, пусть поделятся тем, что интересного они узнали.

Пройденные курсы хорошо обсуждать внутри отделов и предлагать использовать новые знания в работе. Привлекайте к этим мероприятиям руководителей, чтобы повысить вовлеченность сотрудников.

Пример руководителя – одна из лучших мотиваций. Лидеры являются носителями корпоративной культуры и ценностей организации. Если среди ценностей есть обучение, то даже «обязаловка» воспринимается иначе.

В зависимости от целей образ лидера может быть разным. Рассказывайте о выступлениях и мастер-классах, которые проводят руководители внутри компании и на внешнем рынке. Привлекайте их к обсуждениям книг и курсов, предлагайте делиться знаниями с новичками, если хотите показать, что отношения в компании «горизонтальные», а не «вертикальные». Это повысит авторитет лидера и обозначит актуальные для компании темы.

Цель обучения должна быть понятной для сотрудников, озвученной руководителем и применимой к ежедневной работе. Обучение ради обучения нужно ограниченному количеству людей. Возможность работать лучше и эффективнее – ценность для большинства.

• Свяжите обучение с практикой. Курсы по новому языку программирования могут проходить во время развития проекта, написанного полностью на этом языке.

• Поставьте KPI, связанные с полученными навыками и компетенциями. Например, KPI по уменьшению количества скидок, предоставляемых клиентам, после курса об успешных денежных переговорах.