Шрифт:
Интервал:
Закладка:
• Ребенок должен сам читать задания и вникать в них. Все объяснять и разжевывать за ребенка – вот то, что любят делать родители. Это сильно вредит учебному процессу. Ребенок намного позже начинает понимать смысл написанного.
• Дайте ребенку попробовать выполнить задание самостоятельно. Заведите для этого черновики, дайте ему шанс.
• Доверяйте своему ребенку. Чем больше заданий он выполняет самостоятельно, тем ответственнее относится к ним, если, конечно, знает, что уроки проверят и мошенничать бесполезно.
В последнее время становится достаточно модной и получает развитие тема домашнего обучения. Для начала давайте разберемся в понятиях. Вот какие системы, связанные с обучением на дому, доступны у нас в стране на сегодняшний день.
Анскулинг (англ. – «без школы») – отказ от школы и школьной программы вообще. Приверженцы анскулинга считают, что лучше знают, чему и как учить своих детей, сомневаются в необходимости среднего образования, ЕГЭ и т. д. Фатальное следствие анскулинга – к 16–17 годам ребенок уже не сможет освоить знания, необходимые для поступления в вуз и приобретения какой-нибудь сложной профессии. В России анскулинг формально запрещен.
Домашнее обучение – индивидуальные занятия со школьными педагогами на дому, сдача контрольных, экзаменов и т. д. Оформляется по медицинским показаниям.
Частичное домашнее обучение – посещение нескольких уроков в день или в неделю. Часть инклюзивного образования для детей с особыми потребностями. Оформляется по медицинским показаниям.
Семейное обучение – родители могут самостоятельно обучать своих детей, выбирать учебные материалы и создавать график обучения. Каждый год учащиеся обязаны проходить промежуточную аттестацию в школе, к которой они прикреплены. Помимо этого обязательными являются ГИА и ЕГЭ. По окончании обучения выпускники получают такой же аттестат зрелости, как и дети, выбравшие традиционное обучение в школе.
Экстернат – самостоятельное обучение на дому со сдачей экзаменов и контрольных, без посещения школы. Оформляется по договоренности с руководством школы.
Дистанционное образование – обучение через интернет, контакт с преподавателями по скайпу или на форумах, выполнение домашних заданий и контрольных в режиме онлайн. Оформляется по договоренности с руководством школы.
Чаще всего у детей, не имеющих противопоказаний по здоровью, речь идет именно о семейном обучении. Какие у него есть плюсы и минусы? Сразу хочу сказать, что с позиции психолога минусов, наверное, больше, чем плюсов. В подобных случаях нарушается нормальное взаимодействие со сверстниками и частично страдает развитие высших психических функций ребенка в соответствии с возрастом. Но обо всем по порядку.
Плюсы домашнего обучения:
• Дети учатся тогда, когда хотят, и так, как им удобно. С одной стороны, это плюс, а с другой? Подходит ли такая форма обучения для маленьких детей, не имеющих возможности жестко контролировать свое время? Вряд ли. И этот плюс будет активен только при тесном взаимодействии ребенка с родителями.
• Нет необходимости соблюдать ненужные правила и ритуалы. Частая причина, которую называют родители, отказываясь от обычных школ, – мол, не хочу, чтобы строем ходил. Да, дома этого нет, но представления о том, что такое отношения в обществе, дети не получают.
• Возможность контролировать моральные, этические и религиозные воззрения ребенка. Тоже иллюзорно. Ведь есть интернет, общение с ровесниками в кружках и секциях.
• Возможность жить по естественным биологическим часам.
• Возможность изучать особые предметы с детства – редкие языки, искусство, архитектуру и другие.
• Обучение проходит в щадящей домашней обстановке, снижен риск школьных травм, проблем с осанкой и зрением.
• Сохраняется тесный контакт родителей и детей, исключено постороннее влияние.
• Возможность освоить школьную программу меньше чем за 10 лет. Только встает вопрос – а надо ли? Часто дети, раньше закончившие школу и названные вундеркиндами, в итоге оказываются в проигравших и сильно страдают.
Минусы домашнего обучения:
• Ребенок не получает опыта социализации и взаимодействия с «типовым» коллективом.
• Необходим постоянный контроль родителей за процессом учебы.
• Нет жесткой дисциплины, необходимости постоянной работы «от звонка до звонка».
• Не набирается опыт конфликтов со сверстниками и «старшими по званию».
• Родители не всегда в состоянии обучить ребенка точным предметам или искусствам, системному мышлению.
• Гиперопека родителей может привести к инфантилизму или эгоцентризму у ребенка.
• Житейская неопытность станет помехой при начале самостоятельной жизни.
• Навязывание нетрадиционных взглядов, жизненных и религиозных ценностей ограничивает ребенка.
• Ребенок привыкает к образу белой вороны, не такого как все.
Конечно, выбор в итоге делает родитель. Но очень хочется призвать вас подумать хорошенько, прежде чем принять решение о будущем вашего ребенка.
# Как рассмотреть таланты своего ребенка
# Как не «перегрузить» ребенка занятиями и кружками
# Как развить усидчивость у детей
# Как привить ребенку семейные ценности
# Как научить ребенка проигрывать
# Какие игры понравятся детям от 3 лет и старше
# Как избежать привыкания ребенка к планшетам и другим гаджетам
# Как ответить на просьбу ребенка «Хочу собачку (кошечку, хомяка…)»
Как вырастить чудо-ребенка? Этот вопрос постоянно проникает в сознание многих родителей. Как понять, что ваш ребенок может стать великим музыкантом, художником, спортсменом, и от кого это зависит?
Успех куют родители! Да, как показывает опыт, первые кирпичики в фундамент будущего успеха закладывают именно папы и мамы, причем начинают делать это, едва ребенок достигает 5-летнего возраста. Именно родители ставили себе цель и поднимались в пятом часу утра ради посещения катка, меняли место жительства, бросали свою работу во имя будущих достижений. Несомненно, почти все дети с восторгом принимают новое увлечение-развлечение в течение первых месяцев. Потом им надоедает рано вставать, заниматься, когда все отдыхают, и играть гаммы вместо просмотра мультфильма. И только желание, сила воли и ожидания родителей двигают их вперед к намеченной цели.
Но в этом продвижении очень важно сделать правильный выбор.