Шрифт:
Интервал:
Закладка:
А пуфику ничего не сделалось. Он был как новый. Все тот же красный бархат, гнутые ножки, золотые кисти и вензеля.
Это было так странно видеть. Люди состарились и ушли. А вещь осталась. Хоть бы хны. Даже не износилась ничуть эта ценная вещь. Все вещи остались. А люди ушли.
Я отдала вещи и пуфик тоже – невыносимо было смотреть на него. Сердце разрывалось, так остро вдруг заболит душа, когда после смерти вдруг наткнешься на очки человека. Ненужные. А самого нужного человека нет…
Вещи остаются. Ничего особо беречь не надо. Жалеть, трястись над ними, не пользоваться, хранить… Людей надо беречь. А вещами просто пользоваться. Радоваться хорошим вещам и пользоваться ими энергично. И садиться на пуфик перед трюмо, улыбнувшись своему отражению. Пока мы еще здесь…
В начальной школе был такой мальчик, очень тихий и забитый.
Может, его дома обижали. Может, характер такой застенчивый. Но очень был робкий. Даже трусоватый. И как-то не хотели с ним дружить, хотя и не нападали. Просто тихий пугливый мальчуган-троечник.
И вот ему дали поручение, когда наш класс стал дежурить по школе. Ему доверили проверять сменную обувь. Кто без «сменки» – того в школу не пускать. Записывать в тетрадку и завучу говорить. Все будут наказаны!
Видели бы вы этого мальчика на дежурстве! Мы в третьем классе учились; этот дежурный мальчик хватал первоклашек и орал грубо, мол, где сменка? А голову ты не забыл? Сейчас я тебя в журнал запишу, тебя завуч из школы выгонит. И из октябрят тебя исключат!
Он орал и на второклашек. Пугал и угрожал. Хватал за шиворот… Заставлял идти домой за сменкой. Понимаете, тогда в школу волочили на спине громадный ранец с учебниками, тряпичный мешок со сменной обувью, в руках – какая-нибудь поделка… И на машине в школу обычных детей не возили…
А с третьеклассниками мальчик тоже был свиреп, но в меру. Просто записывал фамилии и не пускал. Издевался он над теми, кто был слабее и младше. Кто рыдал и просил не записывать и пустить. Кто вытирал ботиночки носовым платком, мол, они чистые! Кто предлагал босиком пойти…
Или одну скромную девушку на работе повысили. Совсем немножко. Но с тремя подчиненными она начала себя вести как помещица Салтычиха с крепостными. И следа не осталось от ее скромности и тихости.
Дайте маленькому человеку власть и посмотрите, что будет. Тут-то все себя и покажут. Какие они на самом деле. Калигула тоже был хорошим юношей с разными идеями и добрыми намерениями. И Нерон был неплохим мальчиком, философии учился у Сенеки…
До тех пор не узнаешь человека, пока в его руках не окажется хоть маленькая власть. Тетрадка и повязка дежурного… Вот тогда и поймешь, что это за человек. И обрадуешься, что власть у него небольшая.
Дайте человеку временную власть над собой, посмотрите, что будет. И решите, нужен ли вам этот человек. Или лучше отойти подальше от него. Или от нее…
Есть люди, у которых в душе кипит котел злости.
Сосуд гнева переполнен. И рано или поздно они изольют его на вас. Но на вид это вполне обычные вежливые люди; нет никаких признаков, что они могут напасть. А они нападут, будьте уверены, если вы окажетесь слишком близко.
Есть три опасных признака людей с переполненным сосудом гнева.
• Человек постоянно шутит. Разные прибаутки говорит, скрывая свои истинные чувства. Он отделывается шутками, он над всем насмехается, он саркастичен; и юмор его не смешной. Довольно ядовитый юмор. И вот этот избыток шуток – признак хорошо замаскированного гнева, который может излиться на вас.
• Человек постоянно кого-то злобно ругает и критикует. Не вас. Законы, правительство, богачей или бедняков, представителей какой-то национальности, определенную группу людей. Вас это вроде и не касается. Но вот эта непрерывная агрессивная критика в адрес кого-то должна заставить вас насторожиться и подумать о своей безопасности.
• И третий признак – вспышки гнева по ничтожному поводу. Вежливый воспитанный человек вдруг разражается площадной бранью в адрес водителя на дороге, который ему помешал. Пинает кота, который метнулся ему под ноги. Кричит благим матом из-за разбитой чашки. Потом приходит в себя, делает милое лицо и извиняется. Мол, простите, я немного сорвался. Нервы…
Может, и нервы. Причины, по которым переполнился котел гнева, нам неизвестны. Но скоро гнев изольется на нас, злость выплеснется в нашу сторону. Пока он сдерживается, этот человек. Но в близком и продолжительном общении он изольет злобу на нас. Просто потому, что она его распирает. Он еле-еле удерживает гнев внутри.
У него проблема, у этого человека. Если вы продолжите отношения, проблема станет и вашей. Злость изольется на вас. И будет изливаться постоянно, к сожалению. Пусть этот человек что-то решает со своим переполненным сосудом; но не за наш счет. И лучше – на безопасной дистанции от нас…
Сглаз – это сомнение.
Вот такая метафора. Чтобы испортить то, что человек так легко и просто делает, нужно посеять маленькое сомнение. Крошечное. Как червячок. И легкость уйдет. Начнутся ошибки, придет страх и неловкость скует язык и тело. Полет прекратится и ходить по воде вы больше не сможете. Даже просто жить как раньше вы больше не сможете…
Это прекрасный танец. Вы великолепно танцуете! Но вам не кажется, что слегка тяжеловато? Самую малость? И как вы не боитесь упасть, когда делаете на скользком полу такую фигуру? Не боитесь? Вот и славно. Я просто спросил.
Это красивое платье. Оно вам к лицу. Только немного полнит, вам не кажется? Я просто спросил. А так-то очень красивое платье. Замечательное.
Ваш муж вас любит, это очень заметно. Но вам не кажется, что мужчины часто увлекаются юными девушками? Так смотрят на них. Это нормально. Мужчины любят молодых и красивых. И при этом могут жену тоже любить. Я просто размышляю вслух, не обращайте внимания.
И в танце человек начинает спотыкаться. Теряет легкость и грацию. А платье висит в шкафу, его не решаются надеть – в нем кажешься толстой. Оно полнит, наверное, лучше его не носить. А муж – вдруг он неверен? Вдруг он смотрит на девушек и потом уйдет от постаревшей жены? Вдруг он что-то скрывает? И полное доверие сменяется тревожной подозрительностью, напряжением…
Одна девочка занималась акробатикой. И на сцене выступала, пока мама одноклассника не спросила: не боится ли она упасть? Рука может соскользнуть или нога подвести. Можно травмироваться. И девочка сильно расшиблась во