Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Мы вошли внутрь здания как ни в чем не бывало.
Лена сухо поздоровалась с подругами и направилась на второй этаж.
– А куда мы идем? – поинтересовалась я, идя следом.
– На физику.
– Я не знаю физику!.. – всплеснула я руками.
– Ничего страшного. Просто посидишь.
– Просто посидеть? В школе? – недоуменно воскликнула я.
Лена остановилась и приложила руку к разгоряченному лбу. Девушка была очень сильно расстроена. Наверное, она не до конца понимала, что говорила и что думала – в мыслях школьницы был только один человек, тот парень в очках.
– Слушай, прости, что лезу к тебе в душу… – я подошла к подруге, чувствуя неловкость и одновременно меня терзало любопытство, – но ты не знаешь фамилию своего возлюбленного? Ну так, для общего знания.
– Топтунов. Леонид Топтунов. Он работает инженером на атомной, – ответила Елена и присела на краешек подоконника. Сложила руки на груди, опустив взгляд на свои лакированные туфельки. – Он живет неподалеку. Проживает один. У него куча хобби, и его не так-то просто поймать. У него своя компания, с которой он общается, но ни с одной девушкой я его не видела.
– Тогда как ты умудрилась с ним столкнуться?!
– Папа прошлым летом привел меня на станцию. И я увидела его там.
– Прошлым летом? Это точно?
– Точно. – Лена кивнула.
“Надо спросить у Владимира об этом, – подумалось мне, – хотя лучше нет, он опять начнет уводить разговор в тему отношений”
– О, Ленусик, привет! – к нам подошла девочка со светлыми волосами, заплетенными в косы. – О, я тебя знаю! – она перевела взгляд в мою сторону. – Ты та самая ведьма, которая воскрешает мертвых?
– Так точно, – сухо ответила я.
– Я Даша. А ты будешь учиться вместе с нами?
– Попытаюсь. – Я пожала плечами.
– Ленусик, а ты чего такая хмурая? – Дарья обратилась к Елене.
– Леню видела.
– О господи боже мой! – Даша всплеснула руками. – Ты все никак не можешь его забыть?
– Она влюблена. – Я пожала плечами.
– Он ее послал, а она влюблена. Невиданно! – Даша пожала плечами и поджала губы.
– А ты сама-то была когда-то влюблена? – поинтересовалась я.
– Не дай бог! Да и времени у меня на это нет! Надо учиться, получать знания, а не думать о каких-то дураках мужского пола… – Дарья театрально закатила глаза.
– Почему дураках? – я приподняла брови.
– Потому что думают о футболе и машинах! – девушка развела руками.
– Так есть же девушки-автомобилисты, – возразила я.
– Редкий вид. – Даша развернулась и поспешила в кабинет.
Мы поспешили следом за ней.
– Ленусик обычно у окна сидит, но с ней рядом посадили Леню Степаненко, так что придется сесть ко мне. Видишь ли, я сижу на задней парте, в гордом одиночестве, а девочек у нас больше мальчиков, – объяснила Даша, показывая на свою парту.
– Понятно. – Я подошла ближе. Осмотрела помещение, заставленное шкафами с полками, на которых стояли книги, всякие непонятные для человека, не знающего физику, штучками. Обычный, тщательно выбеленный, кабинет. – А это что? – показала рукой на подоконник, где стояло засохшее растение.
– Мы не успели его полить, оно и засохло. – Дарья развела руками. – Но ты же можешь вернуть его к жизни, не так ли? – она прищурилась.
– Допустим. Но неужели я при всех должна это делать?! – я развела руками.
Девушка яростно закивала:
– Конечно! Мы хотим это увидеть!
– Цирк какой-то… – фыркнула я.
Но делать нечего – я развернулась, решительно направилась к подоконнику и распростерла руку. Сгустки мрака вырвались из ладони и обвили умерший бутон, коснулись пожелтевших листьев. Цветок резко выпрямился, выпуская в воздух приятный, благоухающий, запах.
– Ого… – за моей спиной раздались восторженные вздохи.
Я повернулась и улыбнулась. А затем встретилась взглядом с Леной.
Девушка отвела глаза.
– Ты действительно воскрешаешь мертвецов! Мы так много наслышаны о тебе! – меня обступили со всех сторон, и скоро голова моя начала раскалываться от гулы малолетних учеников. – Все местные газеты о тебе писали!..
Раздался звонок.
Школьники разошлись по местам и вытянулись по стойке “смирно”, когда в кабинет вошла учительница, женщина сорока пяти лет.
– Здравствуйте!
– Здравствуйте. Садитесь.
Дети устроились за партами.
– У нас в классе сегодня новенькая…
– Мы ее знаем! Это Ведьма!
Школьница зааплодировали в ладоши.
Я смущенно улыбнулась.
– Анастасия, встаньте.
Я встала.
– Добро пожаловать в нашу школу.
Я кивнула, вынужденно улыбаясь.
– Пусть она расскажет, откуда у нее волшебные способности! – выкрикнул один из учеников.
– Да-да! – поддержали его остальные.
Я растерялась:
– Я сама не знаю…
– Так не бывает, – хмыкнула Дарья, сложившая на столе руки словно примерная ученица.
– Я действительно не знаю! – повысила я голос. – Я уже родилась, будучи, как вы меня все зовете, ведьмой. И ни разу за свою жизнь я не интересовалась, откуда эти силы у меня. Моя жизнь слишком тяжелая, я детдомовская, и несколько лет провела среди таких же сирот, как и я. Сейчас я нахожусь в приемной семье. – Я наткнулась на пристальный взгляд Лены. – Надеюсь, вас больше ничего не интересует, так как я сильно устала, потратила большую часть энергии на возвращение цветка к жизни, ибо ваши дети за ним никак не ухаживают.
Школьники обиженно насупились и замолчали.
– Хорошо. Садись, Анастасия. А теперь приступаем к уроку.
– Зря ты так, – шепнула мне Даша, когда я села обратно, – они же не виноваты, что растут лентяями.
– “Они”? А ты?
– Я очень трудолюбивая ученица. – Дарья отбросила косу назад. – У меня одни пятерки по всем предметам. Поэтому, – тут она тяжело вздохнула, – со мной никто не