Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Найдите в ней Акты I, II, III и ответьте на вопросы.
• В чем заключается конфликт истории? Чего именно хотела героиня, но не могла получить?
• Что из себя представляла Зона Неведомого, в которую вступила героиня?
• Как именно она пыталась добиться желаемого?
В этой главе мы поговорим о том, как создаются интересные персонажи. В художественной литературе герои – это самое главное: интересных историй с неинтересными персонажами не бывает.
Главный герой
Многим авторам крайне трудно сказать – кто у них главный герой. А это важно, потому что если вы сами не можете определиться – чья это история – как вы расскажете о ней другим?
Можно, конечно, кивать на классическую литературу: «А вот у Льва Толстого в “Войне и мире” была куча поименно названных персонажей… А вот у Булгакова в “Белой гвардии” тоже не было главных героев».
Но если вы последуете их примеру, вам будет крайне сложно ответить на вопрос «О чем ваше произведение?» А на первом этапе это все, что интересует потенциальных читателей и издателей. Вспоминайте Главу 10.
Людям интересно читать о людях: мы биологически запрограммированы на это. Поэтому вам выгоднее писать о личных победах и трагедиях конкретного человека. Если вам расскажут, что где-то в шахте взорвался газ и десятки горняков оказалось под завалами, вы, скорее всего, пропустите это сообщение мимо ушей. А вот если вы наткнетесь на рассказ о тридцатилетнем шахтере Николае Зайцеве, у которого есть жена Алена и маленький сынишка по прозвищу Сладкое Солнышко, вы будете воспринимать все совершенно по-другому.
Нам необходимо зацепить внимание читателя с первых строк. А первые строки – это не ваш текст, это его описание.
Вам нужен главный герой, который находится в эмоционально заряженной ситуации; он отчаянно чего-то хочет, но не может этого получить. У такой истории намного больше шансов на успех, чем у рассказа о толпе народа.
Так что приступая к новому произведению, всегда спрашивайте себя: «Чья это история?» – и расставляйте акценты таким образом, чтобы читателю было понятно: кто ваш основной персонаж и кому именно надо сопереживать.
ИСТОРИЯ РАССКАЗАННАЯ ВТОРОСТЕПЕННЫМ ГЕРОЕМ
Иногда повествование ведется от имени одного персонажа, а главным героем является кто-то другой. В качестве примера можем вспомнить рассказы о Шерлоке Холмсе.
Доктор Ватсон смотрит на своего друга и поражается его уму, дальновидности и таланту. Но история все равно вертится вокруг мистера Холмса – без него рассказывать было бы не о ком.
НЕСКОЛЬКО ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ
В некоторые произведения имеет смысл ввести нескольких главных героев, но желательно, чтобы их не было слишком много.
Во-первых, такой толпой сложно руководить – какая-нибудь сюжетная линия может подвиснуть.
Во-вторых, внимание читателя будет распыляется, а это довольно часто приводит к потере напряжения.
В-третьих, о таком произведении трудно рассказать в двух словах.
Поймите меня правильно: никто не говорит о том, что история с несколькими главными героями обречена на провал. Просто ее труднее писать и продвигать, а у новичков и так хватает проблем – без дополнительных сложностей.
Переизбыток персонажей
Следите за тем, чтобы в вашем произведении не было переизбытка персонажей – не только главных героев, но и второстепенных. Перенаселенный рассказ можно сравнить с групповой фотографией. Что лучше смотрится – снимок торжествующего мальчика, только что забившего гол, или снимок футбольного поля, по которому бегает десяток игроков? Согласитесь, что эмоциональная нагрузка у этих снимков будет совершенно разная.
Если вы чувствуете, что в вашем произведении слишком много героев, попробуйте сделать следующее.
• Уберите всех персонажей, без которых можно обойтись.
• Уберите подробные описания персонажей, которые лишь косвенно влияют на сюжет. Внешность описываем несколькими штрихами, а ненужные детали вычеркиваем.
• Посмотрите, можно ли слить воедино нескольких персонажей.
Обычный и необычный герой
Многие авторы думают, что самый лучший герой – это «обычный человек в обычных обстоятельствах». Мол, читатели увидят в нем себя и воспримут его как родного.
А вот и нет. Наш мозг воспринимает опыт обычного человека в обычных обстоятельствах как бесполезный. Ну чему он может нас научить? Как ходить в супермаркет или как зависать в соцсетях перед сном?
Если же персонаж слишком необычный и обстоятельства его жизни слишком далеки от нашей реальности, мы теряем интерес. Да, кого-то может зацепить история о ботанике в испанской экспедиции в Эквадор в XIX веке, но целевая аудитория получится слишком маленькой – и текст не будет пользоваться популярностью.
Все захватывающие истории так или иначе попадают в одну из двух категорий.
• В обычных обстоятельствах с обычным человеком происходит нечто невероятное. Вспоминаем Наташу Ростову, графа Монте-Кристо, Человека-Паука или Золушку.
• Необыкновенный герой попадает в обыденные обстоятельства, проявляет человеческие качества и/или отстаивает базовые ценности. Вспоминаем Остапа Бендера, Воланда и пр.
ОБЫЧНЫЙ ГЕРОЙ
Как сконструировать обычного героя в необычных обстоятельствах?
Убедитесь, что в начале произведения ваши герои и декорации действительно выглядят обыденно, но при этом не карикатурно, а вполне реалистично – даже если вы пишете фэнтези или фантастику.
Теперь задайте себе следующие вопросы:
• что лично вас – как автора – бесит в этой ситуации?
• какие черти водятся в этом тихом пруду?
• что является не тем, чем кажется?
• какой вопрос не находит ответа?
Создайте ситуацию, в которой ваш персонаж будет вынужден действовать как настоящий герой. Передайте ему свои эмоции, и пусть он отстаивает то, что дорого лично вам.
НЕОБЫЧНЫЙ ГЕРОЙ
Если вы пишете о необычном персонаже, пусть у него будет какой-то опыт или переживание, которые сроднят его с читателями.
Подчеркивайте человечность вашего супергероя и пусть это бросается в глаза. Например, могучий саблезубый монстр может быть нежным отцом, укачивающим новорожденного монстренка.
Хорошо сработает контраст: необыкновенное создание сталкивается с теми же проблемами, что и мы, но реагирует на них по-своему. Вспоминайте Лисбет Саландер из «Девушки с татуировкой дракона».
Сюжет можно выстроить и так: герой загнан в угол и никакие супер-способности не могут ему помочь. Все, что ему остается, – это рассчитывать на базовые ценности и действовать из принципа «делай, что должен – и будь что будет».