Основное свойство интересной истории – это наличие конфликта: ситуация, в которой оказался герой, его не устраивает, и по ходу сюжета он пытается ее изменить.

Наш мозг расценивает такую модель как потенциально полезную: «Вдруг опыт героя мне пригодится?»

Длинная история (роман, повесть, биография и т. п.) – это череда конфликтов и их разрешений. В «Ярмарке тщеславия» Бекки Шарп мечтает выйти замуж за знатного человека, но ее собственное низкое происхождение мешает этому. Конфликт заключается в следующем: Бекки борется с обществом, которое ее не принимает.

Короткая история (рассказ, сказка) – это один конфликт и попытка выпутаться из сложившейся ситуации. Вспоминаем деда, который вырастил репку, но не смог ее вытащить.

Супер-короткая история (анекдот, зарисовка, байка) – это эмоциональная реакция на какую-то драматическую, смешную или поэтическую ситуацию. Конфликт может и не разрешиться, но читатели понимают, что он есть.

Примеры:

Если наша история длиннее нескольких абзацев, мы должны показать читателю некий путь: как разрешился тот или иной конфликт. Мы не можем привести Золушку на бал и написать «конец». Так же глупо будет смотреться атака бандитов, которая непонятно чем завершилась.

Всегда помним о том, что любая продолжительная история – это повествование о том, как герой, у которого была проблема, совершил такие-то действия и получил такие-то результаты – положительные или отрицательные.

2. ЭМОЦИОНАЛЬНО ЗАРЯЖЕННАЯ СИТУАЦИЯ

Ситуация, в которой оказался герой, должна быть эмоционально заряженной. Это привлекает внимание читателей точно так же, как уличная драка, хохот в баре или страстное прощание на вокзале.

Эмоционально заряженные ситуации можно поделить на следующие категории:

• возмутительные;

• пугающие;

• смешные;

• любопытные.

Большинство ситуаций, которые используются в литературе, относятся к последней категории. Варианты могут быть такими:

• Тайна:

• Рассказ о чем-то важном и значимом для целевой аудитории. Например: «Сталинградская битва: как это было».

• Альтернативная версия событий: «А как развивалась бы мировая история, если бы Гитлер одержал победу?»

• Вопрос из серии: «Что, если…?» Например: «Что произойдет, если астронавта случайно забудут на Марсе?»

• Необычный поворот событий: «Хотите знать, как сложилась судьба князя, которому пришлось стать дальнобойщиком?»

• Герой, который нарушает ожидания: «Это история о семнадцатилетнем парне, который заработал миллион долларов онлайн».

• Шанс, который выпадает раз в жизни: «Это история о женщине, которая выиграла в лотерею заброшенный замок».

• Ситуация, в которой читатели не прочь оказаться: «Я самая обыкновенная девушка, но молодой и красивый миллиардер увидел во мне нечто особенное и без памяти влюбился».

3. РЕЛЕВАНТНОСТЬ

Люди не читают произведения, которые не имеют отношения к их жизни – настоящей или воображаемой. Поэтому очень важно, чтобы опыт, предлагаемый читателям, был универсальным.

Допустим, автор хочет написать реалистичную историю из жизни жуков под названием Заболонник уссурийский грабовый. Возможно, все это связано с конфликтами и драматическими ситуациями, но что с того массовому читателю?

Упражнение «Конфликт и заряженная ситуация»

Зайдите на сайт www.anekdot.ru, выберите в рейтинге «Лучшие» и посмотрите, как написаны эти мини-истории. Отметьте конфликты и эмоционально заряженные ситуации.

В этой главе мы поговорим об идеях для художественной литературы.

Автор и его гениальные идеи

Мне неоднократно приходилось получать письма примерно такого содержания.

Ответ: «Никак». Замыслы не имеют значения – они даже не охраняются законом. Ценно исполнение, а не «гениальная идея».

Сюжеты постоянно кочуют из произведения в произведение. Думаете, Шекспир сам изобрел историю «Ромео и Джульетты»? Ничего подобного. Это пересказ новеллы Луиджи Да Порто.

Дюма позаимствовал идею «Графа Монте-Кристо» из сборника рассказов Жака Пеше.

Идея «Приключений Незнайки и его друзей» основана на сюжете «Царства малюток» Анны Хвольсон.

Идея «Мастера и Маргарита» неоднократно использовалась до Булгакова. Аналогичные мотивы видны и в «Фаусте» Гете, и в «Звезде Соломона» Куприна.

Скарлетт О’Хара из «Унесенных ветром» весьма напоминает Бекки Шарп из «Ярмарки тщеславия».

Даже Евгений Онегин – это байронический герой (см. поэму лорда Байрона «Паломничество Чайльд-Гарольда»). Кстати, вы замечали, что Гумберт Гумберт из «Лолиты» – это все тот же типаж с тем же отношением к жизни?

Если вам кажется, что вы можете придумать на сто процентов оригинальную идею, боюсь вас огорчить: такого не бывает. Творчество – это не создание чего-то из ничего. Это умение комбинировать то, что нам уже известно. Собственно, поэтому для авторов так важна эрудиция.

Все, что вы напишете, в той или иной степени уйдет корнями в древние средиземноморские, индийские или китайские мифы. Да и те в основе своей очень похожи друг на друга, потому что на протяжении тысячелетий люди решали одни и те же вопросы и интересовались одними и теми же темами.

• Я и мое положение в обществе.

• Я и мои достижения.

• Я и мои удовольствия.

• Я и знания об окружающем мире.

• Я и мои отношения с божественным.

• Я и мои отношения с другими людьми.

• Я и смысл жизни.

• Я и смерть.

Если вы попытаетесь придумать что-то за пределами этой матрицы, то это никто не будет читать. Например, никого не заинтересует тема «Гора Эверест и гаечный ключ в моем гараже», потому что такое соотношение несущественно и неприменимо в нашей жизни.

Оригинальность заключается не в вопросе, который вы решаете, и даже не в самой идее, а в ее исполнении и необычной точке зрения. То есть берутся старые сюжеты и собираются в новую, интересную комбинацию.