Шрифт:
Интервал:
Закладка:
График, полученный социологом Сорокиным, показывающий связь научно-технического прогресса с эмпирическим (нерелигиозным) мышлением. Рисунок автора

Чёрная дыра в десять солнечных масс на фоне Млечного Пути. Осторожно, вы уже в шестистах километрах от неё! Автор картины: Юте Краус, фоновая картина Акселя Меллингера

В центре нашей и других галактик – например, NGC 1365 – сидят сверхмассивные чёрные дыры с массой в миллионы солнечных масс. Вокруг них вращается ярко светящийся диск из газа и отдельных звёзд. Через полярные области в космос выбрасывается мощная струя плазмы. Художественное изображение NASA

Вверху: Джоселин Белл возле радиотелескопа, построенного своими руками
Внизу: Сигналы от пульсара Из статьи Джоселин Белл (Annals New York Academy of Sciences, 1977)

Планета возле пульсара PSR B1257+12. Художественное изображение NASA/JPLCaltech/Р.Хурт (SSC)

Слева: Исследовательский атомный реактор «Октопус» в Швейцарии. Фото из Википедии
Справа: Природный атомный реактор в урановой жиле в Окло, который выглядит совсем иначе, но функционировал на тех же принципах. Желтая порода – оксиды урана. Фото NASA /Роберт Лосс

Земля – огромный атомный реактор. Гавайский вулкан, постоянно извергающий пар (слева) и лаву (справа), – следствие подземных ядерных реакций. Фото автора

Люди высаживались на Луну, ходили и ездили по ней. Но мы до сих пор не понимаем, как она образовалась. Одна из экспедиций «Аполлона». Фото NASA

Изучение Луны возобновилось! Робот-спутник LADEE стартовал к Луне 6 сентября 2013 года. Изображение NASA

Владимир Игоревич Арнольд – выдающийся математик нашего времени, много сделавший для популяризации математики. Фото с сайта www.mccme.ru

Что за домашняя библиотека без полудюжины книг Арнольда? Фото и книжные полки автора

Роса на паутине. Преломление солнечных лучей в крошечных каплях воды описывается теорией катастроф. «Огибающая системы лучей называется каустикой (т. е. „жгущей“, так как в этих местах свет концентрируется). Каустика хорошо видна на внутренней поверхности чашки, освещённой солнцем. Радуга на небе также объясняется каустикой системы лучей, прошедших с полным внутренним отражением через каплю воды… Каустики общего положения в трёхмерном пространстве имеют лишь стандартные особенности. Эти особенности называются „ласточкин хвост“, „пирамида“ и „кошелёк“…» В. И. Арнольд, «Теория катастроф» Фото Игоря Подобаева

Коллекция метеоритов Смитсоновского музея натуральной истории (Вашингтон). Слева вверху: каменный марсианский метеорит со следами плавления в атмосфере. Слева внизу: палласит, железокаменный метеорит Справа вверху: металлический метеорит, покрытый характерными вмятинами из-за частичного расплавления. Справа внизу: видманштеттеновы фигуры на срезе метал лического метеорита. Слева внизу: палласит – красивый железокаменный метеорит. Фото автора

Взрыв болида над Челябинском 15 февраля 2013 года Кадры из видео Сергея Жабина (Челябинск)

Вверху: облако пара и пыли, оставленное взрывом Челябинского суперболида. Фото Эльзы Кобелевой (село Петропавловка Кусинского района Челябинской области), сделанное через 4 минуты после взрыва. Внизу: американский спутник «Суоми» обнаружил пыле вое облако, оставленное болидом в стратосфере. Компьютерная анимация студии научной визуализации NASA (GSFC)

Пылевое кольцо вокруг Земли, сформировавшееся через неделю после взрыва Челябинского болида Фото из статьи Горькавого и др. («Письма в геофизический журнал», 2013)

Школьные учителя: учитель химии Ю. Г. Цитцер, учитель физики В. В. Макаров, учитель русского языка и литературы Н. И. Чухванцева. Фото из школьного альбома автора

Профессор Г. В. Клещёв, преподаватель физики в Челябинском государственном университете с 1981 года. Слева: фото с почтовой открытки, выпущенной ЧГПУ, где Г. В. Клещёв преподавал до 1981 года. Справа: фото из книги «Физик по призванию. Георгий Васильевич. Клещёв», ЧГПУ, 2006