Шрифт:
Интервал:
Закладка:
- Я тебя никогда не забуду! (Юнона и Авось)
https://www.youtube.com/watch?v=elNNasV8AdM
В конце все люди и голограммы исполнили хором песню "Этот мир придуман не нами"
https://www.youtube.com/watch?v=SVGwTLRgWkg
Дети плакали, когда за ними пришли родители, они хотели продолжения сказки, но все на свете имеет начало и конец...
На следующий день Синеглазка собрала "коронок":
- Итак, новая технология прошла обкатку на детях и показала, что новые голограммы практически не отличимы от людей. Фактически - мы - это они или наоборот!
- Да мне и самой понравилось! - Мэй как всегда опередила всех, даже свою голограмму, которая тоже успела открыть рот, но не успела произнести ни звука.
- Можно теперь поругаться самой с собой! И петь можно вдвоём или дать голограмме изображать игру на каягыме, а самой исполнять песню! Ты же напишешь новые хиты, Джин! - стала канючить Мэй. Синеглазка и Лали переглянулись:
- Да, может и напишу. Но сейчас у нас будет подготовка к показу нашего голотеатра в Сеуле, на Земле. Туда скоро прибудет музыкальная эскадра. Они проведут концерт, а под конец мы предложим зрителям шоу нашего театра. У нас есть технология создания виртуальной реальности не только на сцене, но и на больших площадках или даже в космосе. Сейчас инженеры ведут эксперименты с подобными вариантами. Когда технология будет полностью отработана, тогда и устроим космическое шоу в одной из пустых систем. А пока посмотрите, чего добились в этом направлении сопланетники моего мужа Дато перед гибелью цивилизации. Эту запись мы нашли на их аналоге нашего Ёр Видео - там он назывался Интернет. - Джин вставила кристалл в голопроектов. Перед зрителями возникло изображение фантастического подводного мира.
AVRA Days Digital Art VR Создание произведения в виртуальной реальности на сцене в реально
https://www.youtube.com/watch?v=Wwdr1Ih-qL4
"Коронки" затаив дыхание смотрели на разворачивающийся перед ними виртуальный подводный мир со своими обитателями и растениями. После просмотра Лали задумчиво сказала:
- Если бы они не устроили всепланетную войну и не сожгли друг друга в ядерном пламени, возможно, мы бы использовали их технологию создания несуществующего мира. Очень красиво. Да и тут есть такие рыбы и животные, которых я не видела на нашей Земле.
- Не будем гадать! У нас много работы, а до возвращения эскадры у нас осталось четыре месяца. Поэтому нужно будет много репетировать, чтобы взрослые не смогли бы различить нас и голограммы. Представим им сказку - но в более развёрнутом варианте. А для этого надо довести все движения и диалоги до автоматизма. Так что, давайте работать!
Интерлюдия 5
- Господин Главный Администратор! Мы провели превениан по порталу прямо к местонахождению наблюдателей местных цивилизаций. Эксперимент - Пак Джин Хо взяла над ними опеку и разместила на своей планете Зене. Но теперь у нас возникла проблема с Далёкой, далёкой галактикой из Вселенной 304. Разбитые республиканцы и мандалорцы сцепились друг с другом намертво, и провалились в гравитационный туман с временным порталом. Пока наши компенсаторы их сдерживают, но через 1/20 цикла они будут портированы во Вселенную Эксперимента. Тут есть возможность задержать этих любителей повоевать, но всё может обернуться большой кровью. Может Эксперимент сможет справиться с этими любителями побряцать оружием?
- Кто недоглядел за событиями на участке 304? Что там вообще произошло?
- Младший Администратор! На участок проникли ситхи, мечтающие создать галактическую империю и продолжить захват вселенной. Они были уже два раза разбиты, но им удалось улизнуть от Инсектов.
- Понизить младшего Администратора в звании до мастера участка 304-13! Ещё одна такая промашка, и он будет дезактивирован! Этих вояк из Далёкой, далёкой галактики перебазируйте на участок 204 с соблюдением всех норм безопасности. Сконцентрируйте на границах участка 304 все имеющиеся рои Инсектов и пустите их внутрь - пусть съедят всех и всё. Ни один ситх не должен уйти! В Далёкую, далёкую Галактику направьте дополнительно орды нового вида Инсектов - на них не действует Сила из той Вселенной. Пусть съедят всех этих ситхов и всех, кто им придётся по вкусу! Надо начинать там новый проект! Надоело - за цикл - 30 императоров всея галактики, двадцать пять покорителей Вселенной! Кто делает эти бракованные матрицы? они что, совсем с дуба рухнули?
- Их присылают с Управления "Д". Они пока не смогли отладить новое оборудование для создания новых матриц, поэтому приходится довольствоваться старыми, пересылая их из одного участка в другой.
- Понятно! теперь слушайте мою команду! Всем изучить опыт создания из нескольких матриц одной, но миролюбивой! Как вы будете этого добиваться, я не знаю! Думайте сами. Можете обратится за консультацией к бывшей директрисе 204 участка. Я всем группам перешлю отчёт о проделанной этой девушкой работе и о технологии, которую она применила.
- Приказ ясен, господин Главный Администратор!
- Так, устанавливаем очерёдность получения документации с участка Эксперимента! Первыми пройдут апробацию сборных матриц участки 146, 78 и 90. Они самые спокойные, поэтому не придётся вызывать затем ликвидаторов. Смотрим и оцениваем,как надо делать сборку, что применять, какие параметры надо учитывать при подборе обломков. Всё фиксируем, потом делимся с коллегами! Отчёты о получившихся матрицах и описание трудностей, с которыми пришлось столкнуться, пришлёте через 1/50 цикла.
Глава 23 ПРИНЕСЁННЫЕ КАТАСТРОФОЙ
Главный Мандалорец осмотрел остатки своего. когда-то победоносного флота. Война в Далёкой, далёкой Галактике сожрала все ресурсы. "Проклятые ситхи! Всех обманули! И эти Джедаи со своими световыми мечами! Ну рубились бы отдельно, в какой-нибудь системе! Нет, разодрали всю Галактику. И эти долбанные клоны! Хорошо, что завод по их производству и изобретателя мои люди уничтожили! Пусть теперь сами, не прячась за клонированных солдат повоюют!"
- Сколько у нас кораблей, Генерал?
- Было 342, а после боя с республиканскими линкорами осталась половина.
- Что они делают?
- Сосредоточились, так же, как и мы! Но не нападают. Наверное тоже думают, что делать дальше.
- Я думаю, что у них положение такое же плохое, как и у нас! Мы не можем определиться, где находимся! И нас куда-то несёт эта чёрная волна. Учёнве определили, что это остатки Большой Чёрной Звезды из Треугольного мешка, куда было запрещено входить всем кораблям. Эта чёрная волна - световые вихри,